分析 (1)根據(jù)氫氧化鈉的俗名是苛性鈉(或燒堿、火堿)進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)化合價(jià)規(guī)則,在化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零可以求得某元素的化合價(jià)進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳進(jìn)行解答;
(4)根據(jù)粗鹽提純中的問(wèn)題進(jìn)行分析解答;
(5)根據(jù)溶液配制的步驟進(jìn)行分析解答;
(6)根據(jù)圖1是鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的示意圖,氯化鈉是由離子構(gòu)成的;元素的化學(xué)性質(zhì)與其原子的核外電子排布,特別是最外層電子的數(shù)目有關(guān)以及氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)進(jìn)行解答.
解答 解:(1)氫氧化鈉的俗名是苛性鈉(或燒堿、火堿);
(2)根據(jù)化合價(jià)規(guī)則,在化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零,次氯酸鈉中鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià),氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),所以氯元素的化合價(jià)為+1價(jià);
(3)碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;
(4)①將海水進(jìn)行蒸發(fā)可得到粗鹽.將粗鹽經(jīng)溶解、過(guò)濾和蒸發(fā)等步驟,可初步提純得到精鹽蒸發(fā)結(jié)晶;
②要除去CaCl2和MgCl2等可溶性雜質(zhì),可以將該食鹽溶解后,依次加入過(guò)量的NaOH溶液除去氯化鎂、加入過(guò)量的碳酸鈉溶液除去氯化鈣,最后加入鹽酸;
③使用碳酸鈉制取氯化鈉成本高,而海水中富含氯化鈉,成本低;
(5)①配制溶液的順序是取固體、稱量、將固體加入燒杯中,量取水倒入燒杯中,攪拌,正確的順序?yàn)椋孩冖茛佗堍郏?br />②稱量氯化鈉的質(zhì)量為10g+5g+3.2g=18.2g,砝碼缺少一個(gè)角,則稱量的氯化鈉的質(zhì)量變小,導(dǎo)致溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小;
(6)①根據(jù)圖1是鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的示意圖,氯化鈉是由離子構(gòu)成的;
②氫氧化鈉是由鈉離子和氫氧根離子構(gòu)成,鹽酸是由氫離子和氯離子構(gòu)成,反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子,所以圖中A、B、C處應(yīng)填入的化學(xué)符號(hào)依次為OH-、H+、H2O.
故答案為:(1)燒堿;
(2)+1;
(3)NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;
(4)①過(guò)濾,蒸發(fā);
②Na2CO3,HCl;
③成本比較高或海水中富含氯化鈉,成本低;
(5)①②⑤①④③
②18.2,小于;
(6)①離子;
②復(fù)分解,OH- H+ H2O.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)的用途以及有關(guān)化學(xué)方程式的書(shū)寫,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行解答.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 缺乏氧氣 | B. | 沒(méi)有達(dá)到煤油的著火點(diǎn) | ||
C. | 缺乏可燃物 | D. | 嘴巴里的唾液使煤油不易著火 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人體胃液正常的pH范圍在0.5-1.9 | |
B. | 人體缺乏維生素A會(huì)引起壞血病 | |
C. | 鐵、碘、氟、鈉、硒是人體所需的微量元素 | |
D. | 人體缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大,碘過(guò)量也會(huì)引起甲狀腺腫大 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 離子是帶電的原子或原子團(tuán)→帶電的粒子就是離子 | |
B. | 酸堿鹽之間的復(fù)分解反應(yīng)一定有鹽生成→有鹽生成的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng) | |
C. | 點(diǎn)燃H2和O2的混合氣體可能爆炸→點(diǎn)燃CH4和O2的混合氣體也可能爆炸 | |
D. | 稀有氣體的原子最外電子層一般是8個(gè)電子→最外電子層是8個(gè)電子的粒子一定是稀有氣體的原子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 農(nóng)業(yè)和園林灌溉,改大水浸灌為噴灌、滴灌 | |
B. | 改進(jìn)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的燃燒方式,使汽油充分燃燒 | |
C. | 回收利用廢舊金屬、廢舊書(shū)籍及廢舊塑料 | |
D. | 為提高糧食產(chǎn)量,大量使用各種化肥、農(nóng)藥 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 二甲醚由9個(gè)原子構(gòu)成 | |
B. | 二甲醚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為2﹕6﹕1 | |
C. | 2.3 g二甲醚中含碳元素的質(zhì)量為1.2 g | |
D. | 二甲醚和甲烷在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物不相同 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 保存方法 | 原 因 |
A | 生石灰應(yīng)密封保存 | 生石灰易與空氣中的氧氣反應(yīng) |
B | 濃鹽酸應(yīng)密封保存 | 濃鹽酸在空氣中易分解 |
C | 燒堿應(yīng)密封保存 | 燒堿易潮解且與空氣中二氧化碳反應(yīng) |
D | 白磷應(yīng)保存在水中 | 白磷有劇毒 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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