4．將一支生銹的鐵釘投入稀硫酸中，溶液的顏色由無(wú)色變?yōu)辄S色，一會(huì)兒就有：氣泡產(chǎn)生，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：①Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O②Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．

分析 生銹的鐵釘表面有鐵銹，故放入稀硫酸中后，首先鐵銹與稀硫酸反應(yīng)，所以開始并沒有氣泡冒出．當(dāng)鐵銹除去后，鐵與稀硫酸反應(yīng)有氣泡冒出．

解答 解：生銹的鐵釘插入足量的稀硫酸中，鐵銹與稀硫酸反應(yīng)，生成硫酸鐵與水，所以溶液變?yōu)辄S色．鐵銹反應(yīng)完后露出鐵釘，鐵釘與稀硫酸反應(yīng)，生成氫氣，有氣泡冒出．
故答案為：黃；Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O；Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．

點(diǎn)評(píng) 該題主要是考查了酸的性質(zhì)，依據(jù)鐵銹主要成分為氧化鐵，可與酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成鐵鹽和水；鐵的活動(dòng)性位于氫之前，可與酸發(fā)生置換反應(yīng)放出氫氣，解答即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．用化學(xué)用語(yǔ)填空．
（1）2個(gè)氫原子2H；     
（2）氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$O；
（3）硫酸鋁溶液中的離子有Al3+、SO42-．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．某市新農(nóng)村建設(shè)如火如荼，許多農(nóng)村道路兩側(cè)安裝了太陽(yáng)能路燈．關(guān)于太陽(yáng)能路燈所用材料的敘述不正確的是（　�。�
A．鋁合金燈柱屬于金屬材料
B．燈泡中填充氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣
C．單質(zhì)硅電池板屬于無(wú)機(jī)非金屬材料
D．透明的塑料燈罩屬于有機(jī)合成高分子材料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．仔細(xì)分析以下幾個(gè)過(guò)程：
①潺潺的流水能蒸發(fā)變成水蒸氣；
②木炭用于取暖；
③醋酸能跟活潑金屬發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氫氣；
④白云變成了雨滴或雪花降落到地面；
⑤鋼鐵可能會(huì)變成鐵銹；
⑥煤著火燃燒，殘余一堆灰燼；
⑦水蒸氣可以變成天空中的白云；
⑧鐵礦石冶煉成鋼鐵；
⑨酒精（乙醇）常作酒精燈和內(nèi)燃機(jī)的燃料，是一種綠色能源；
⑩在16.6℃以上時(shí)，純凈的乙酸是一種有強(qiáng)烈刺激性氣味的無(wú)色液體，易溶于水和酒精．
請(qǐng)分析上述描述中屬于物理性質(zhì)的是①⑦⑩（填序號(hào)），屬于化學(xué)性質(zhì)的是③⑤⑨，屬于物理變化的是④，屬于化學(xué)變化的是②⑥⑧．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．誤食重金屬鹽，可服牛奶或雞蛋清解毒
B．水中Ca2+、Mg2+的增多會(huì)促進(jìn)人體健康
C．米飯遇到大量加碘食鹽不會(huì)逐漸出現(xiàn)藍(lán)色
D．羊毛在空氣中灼燒產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．請(qǐng)完成下列方程式的配平，在□內(nèi)填上化學(xué)計(jì)量數(shù)：
（1）C6H12O6+□O2$\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$□CO2+6H2O
（2）Al2O3+2NaOH=□NaAlO2+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．回答下列問(wèn)題：
（1）小明經(jīng)過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí)后明白了氫氧化鈉比氫氧化鈣的堿性更強(qiáng)，所以他提出改良酸性土壤用氫氧化鈉的效果更好，請(qǐng)你幫他分析．
（2）pH＜5.6的降雨稱為酸雨．為什么把標(biāo)準(zhǔn)定為5.6？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

13．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，其中“”和“○”分別表示氧原子和氫原子，a、c分別表示反應(yīng)前和反應(yīng)后的物質(zhì)．請(qǐng)回答：

（1）將b中補(bǔ)充畫出粒子的圖形，使其表示正確；
（2）將圖b補(bǔ)充完整，你補(bǔ)充的依據(jù)是化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和個(gè)數(shù)都不變；
（3）結(jié)合該圖示從微觀角度解釋由a到b變化的實(shí)質(zhì)是在通電時(shí)，（每個(gè)）水分子分解（或分裂或分成或破裂）成（兩個(gè)）氫原子和（一個(gè)）氧原子
（4）該變化中發(fā)生改變的粒子是水分子；
（5）反應(yīng)物屬于物質(zhì)分類中的化合物微觀解釋是分子是由不同種原子構(gòu)成的．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．氨氣（NH3）的密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液叫作氨水，呈堿性．小明同學(xué)為了探究氨氣溶于水是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，用特制的小花（用石蕊溶液染成紫色并干燥）設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案．
化學(xué)小組同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)方案還不完整．為了使實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)更加嚴(yán)密，小明還應(yīng)補(bǔ)做什么實(shí)驗(yàn)？補(bǔ)做實(shí)驗(yàn)的目的是什么？

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同步練習(xí)冊(cè)答案