14.通過一學期的學習,同學們認識了許多物質(zhì),了解了它們的性質(zhì)和用途等.請你從“A、氫氣  B、一氧化碳  C、二氧化碳  D、銅  E、明礬  F、氮氣”選出合適物質(zhì)序號填空.
(1)舞臺常用C固體的氣化,產(chǎn)生煙霧彌漫的感覺;
(2)最輕的氣體是A;      (3)用于作凈水劑的是E;
(4)空氣中含量最多的是F;(5)具有毒性的氧化物是B.

分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)常見化學物質(zhì)的性質(zhì)和用途進行分析解答即可.

解答 解:(1)干冰升華吸熱,舞臺常用二氧化碳固體的氣化,產(chǎn)生煙霧彌漫的感覺;故填:C;
(2)最輕的氣體是氫氣;故填:A;
(3)用于作凈水劑的是明礬;故填:E;
(4)空氣中含量最多的是氮氣;故填:F;
(5)具有毒性的氧化物是一氧化碳,故填:B.

點評 本題難度不大,物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,掌握常見化學物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.以下是四種微粒的結構示意圖,下列有關各微粒的說法中,錯誤的是( 。
A.①的化學性質(zhì)比較穩(wěn)定B.②容易失去電子
C.③④屬于同種元素D.④是一種陽離子

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.如圖所示是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,請回答下列問題:
(1)實驗時要給鐵絲系上一根火柴.其作用是引燃鐵絲
(2)瓶中裝少量水,其作用是防止燃燒產(chǎn)生的熔融物濺落瓶底,使瓶底炸裂
(3)若將燒紅的鐵絲伸入集氣瓶中,沒有出現(xiàn)鐵絲劇烈燃燒現(xiàn)象,則原因可能是鐵絲表面有鐵銹
(4)鐵絲燃燒的文字表達式鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A.純凈的空氣B.干凈的自來水C.高錳酸鉀D.過濾后的食鹽水

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.明明學習小組在實驗室做有關二氧化碳化學性質(zhì)的實驗,選取的實驗裝置如圖所示:

(1)請寫出標號儀器的名稱:a分液漏斗、b錐形瓶;用裝置A作為發(fā)生裝置,在裝藥品前必須要進行的實驗操作是檢查裝置的氣密性;請寫出A裝置內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式(實驗室制法):CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)接下來,將裝置B與A連接,觀察到紫色石蕊試液變成紅色.發(fā)生反應的化學方程式為CO2+H2O=H2CO3;再將裝置C與A連接,觀察到的現(xiàn)象澄清的石灰水變渾濁裝置C中發(fā)生反應的化學方程式:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.莽草酸(化學式:C7H10O5)是制取抗H1N1流感藥物“達菲”的原料.請回答:
(1)莽草酸由三種元素組成,一個莽草酸分子含有22個原子;
(2)莽草酸碳、氫、氧元素質(zhì)量比為42:5:40,相對分子質(zhì)量為174;
(3)莽草酸中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為5.7%(結果保留一位小數(shù)).
(4)174克莽草酸中氫元素的質(zhì)量為10g(取整數(shù)).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.某化學反應的微觀示意圖如圖所示,下列判斷不正確的是( 。
A.該反應的反應物可能是氨氣
B.生成物乙是單質(zhì)
C.該化學反應中甲、丙、乙的分子個數(shù)比為2:1:3
D.根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推知,1個乙分子中含有6個A原子

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.某興趣小組的同學設計了如圖實驗:
(1)該實驗中,兩支試管內(nèi)盛有的X溶液是Cu(NO32等(填化學式),可以驗證鐵、銅、銀三種金屬活動性的順序;
(2)將一定量的鐵粉加入含有AgNO3,Cu(NO32,Zn(NO32的混合溶液中,充分反應后過濾,向濾渣中滴加稀硫酸,無明顯現(xiàn)象,則濾液中一定含有的溶質(zhì)是Zn(NO32Fe(NO32(填化學式),濾渣中一定含有Ag.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.金屬材料與我們生活息息相關.
(1)“金銀銅鐵錫”俗稱五金.在這五種金屬中,金屬活動性最強的是鐵.
A.鐵    B.金    C.銀    D.銅
(2)用銅制電線主要是利用銅具有良好的導電性.
(3)建筑需要大量的鋼鐵,工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵的化學方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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