【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.綠色植物通過(guò)光合作用可以把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

B.在化學(xué)反應(yīng)X+3O22CO2+3H20中X的化學(xué)式為C2H6

C.房屋失火用水撲滅是為了將燃燒物的溫度降低到著火點(diǎn)以下

D.鋼鐵廠用赤鐵礦煉鐵的主要原理為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2

【答案】B

【解析】

試題分析:A、光合作用的條件是光照,生成物是有機(jī)物和氧氣,所以將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,故A說(shuō)法正確;B、根據(jù)反應(yīng)前后各原子的種類和數(shù)目不變,可知X的化學(xué)式是C2H6O,故B說(shuō)法錯(cuò)誤;C、房屋失火用水撲滅時(shí),水受熱變?yōu)樗魵,水汽化吸熱,從而降低了溫度,降到著火點(diǎn)以下,火就會(huì)熄滅,故C說(shuō)法正確;D、反應(yīng)物是氧化鐵和一氧化碳,生成物是鐵和二氧化碳,根據(jù)得失氧進(jìn)行配平,反應(yīng)條件是高溫,所以方程式是:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,故D說(shuō)法正確.故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】

(1)2006年公布的“中國(guó)居民營(yíng)養(yǎng)與健康狀況調(diào)查”結(jié)果顯示,中國(guó)兒童的鈣攝入量?jī)H為標(biāo)準(zhǔn)的,青少年貧血問(wèn)題普遍,營(yíng)養(yǎng)不良與超重肥胖同時(shí)存在.下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是 (填字母).

A.貧血與人體攝入和吸收鐵元素不足有關(guān)

B.應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況多樣化地選擇食物

C.白開(kāi)水沒(méi)有營(yíng)養(yǎng),建議多喝飲料

(2)下列是制取CuSO4的兩種流程,按照綠色化學(xué)的理念,你認(rèn)為合理的是 (填字母).

A.CuCuSO4(友情提示:Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O)

B.CuCuOCuSO4

(3)下列關(guān)于有機(jī)物的認(rèn)識(shí)正確的是 (填字母).

A.一個(gè)有機(jī)物分子中可以有一個(gè)或多個(gè)碳原子

B.有機(jī)物只含有碳、氫、氧三種元素

C.分子中含有碳原子的化合物一定是有機(jī)物

(4)隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,人們使用的各類電池越來(lái)越多,針對(duì)我國(guó)現(xiàn)狀,請(qǐng)你對(duì)廢舊電池的處理提出一條合理化建議:

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化學(xué)反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是(

A.NH3+H2O+CO2=NH4HCO3

B.2A1+3H2SO4=A12(SO43+3H2

C.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2

D.CuSO4+Ca(OH)2=CaSO4+Cu(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì).所選用的試劑和操作方法都正確的是

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)

試劑

操作方法

A

MnO2

KCl

適量水

溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶

B

CO2

H2

足量氧氣

點(diǎn)燃

C

NaOH溶液

Ca(OH)2

適量Na2CO3溶液

過(guò)濾

D

稀鹽酸

硝酸

適量硝酸銀溶液

過(guò)濾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】海水是資源的寶庫(kù),海水淡化可獲得淡水和濃海水.濃海水中主要離子的濃度如下:

離子

Na+

Mg2+

Cl

SO42﹣

濃度/g/L

63.7

28.8

144.6

46.4

從濃海水中提取金屬鎂的一段工藝流程如圖所示:

(1)補(bǔ)全由貝殼生產(chǎn)石灰乳的相應(yīng)轉(zhuǎn)化中所需的條件或反應(yīng)物:

貝殼生石灰石灰乳

(2)寫出反應(yīng)1的化學(xué)方程式:

(3)濾液X中溶質(zhì)的主要成分有 (填化學(xué)式).

(4)物質(zhì)Y的名稱是

(5)將MgCl2溶液在一定條件下蒸發(fā)結(jié)晶、熔融電解可制得金屬鎂.則2L濃海水理論上可得到金屬鎂的質(zhì)量為 g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列用途是利用物質(zhì)物理性質(zhì)的是

A.銅用于制作導(dǎo)線 B.生石灰用作食品干燥劑

C.稀鹽酸用于除鐵銹 D.碳酸氫鈉用于治療胃酸過(guò)多

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PM2.5監(jiān)測(cè)指標(biāo),PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的可吸入顆粒物。下列做法不會(huì)改變PM2.5檢測(cè)結(jié)果的是

A.海水曬鹽 B.燃放鞭炮

C.露天焚燒垃圾 D.工廠排放煙塵

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的

A.人體缺鈉會(huì)得佝僂病

B.大米中富含蛋白質(zhì),是我們生活的主食[

C.人體缺乏維生素C,會(huì)引起壞血病

D.營(yíng)養(yǎng)素只包括蛋白質(zhì)、糖類和油脂

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某黑色固體粉末可能是Fe、FeO、CuO、C中一種或幾種、為了探究其成分,小明同學(xué)按照如圖所示流程進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)

關(guān)于該實(shí)驗(yàn)有以下說(shuō)法:

若溶液甲呈淺綠色,則原黑色固體粉末中一定含有Fe;

若步驟中無(wú)明顯現(xiàn)象,則固體乙中最多只能有四種物質(zhì);

若步驟中有氣泡產(chǎn)生,則固體乙一定是C;

若步驟中有紅色固體析出,則固體乙中一定無(wú)CuO;

固體乙呈紅色,則原固體中一定含有Fe和CuO;

以上說(shuō)法中正確的個(gè)數(shù)是

A、1個(gè) B2個(gè) C、3個(gè) D、4個(gè)

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