物質(zhì)的某些性質(zhì)可能有利于人類,也可能不利于人類。請(qǐng)仿照事例填寫下表
物質(zhì) | 有利的一面(用途) | 不利的一面(危害) |
氧氣 | 供給呼吸,支持燃燒 | 使金屬氧化銹蝕 |
一氧化碳 |
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二氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)第七章應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽 單元測(cè)試卷 題型:單選題
下列說(shuō)法或做法正確的是( 。
A. 果汁中含有有機(jī)物 B. 用爐具清潔劑刷洗坐便器
C. 用濃硫酸干燥氨氣 D. 溶液都能導(dǎo)電
A 【解析】 果汁中的含有糖類等物質(zhì),糖類屬于有機(jī)物,A選項(xiàng)正確;爐具清潔劑主要成分是NaOH,顯堿性,而廁所的污垢的主要成分是顯堿性的物質(zhì),利用酸堿中和反應(yīng)應(yīng)該用酸性物質(zhì)除污垢,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;濃H2SO4呈酸性,不能用于干燥堿性氣體NH3,可用堿石灰干燥,C選項(xiàng)錯(cuò)誤;溶液導(dǎo)電須有自由移動(dòng)的離子,不導(dǎo)電溶液如糖水,因?yàn)檎崽且苑肿拥男问饺苡谒瑢?dǎo)電溶液如食鹽水,因?yàn)橛凶杂梢苿?dòng)的Na+和Cl...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)試卷-第7單元《燃料及其利用》單元測(cè)試 題型:單選題
下列各組物質(zhì)的名稱、俗名、化學(xué)式不能表示同一種物質(zhì)的是 ( )
A. 甲烷、甲醇、CH4 B. 乙醇、酒精、C2H5OH
C. 甲烷、沼氣、CH4 D. 一氧化碳、煤氣、CO
A 【解析】 A、甲烷和甲醇是兩種不同的物質(zhì),故符合題意; B、乙醇的俗稱是酒精,化學(xué)式為C2H5OH,故表示同一種物質(zhì),故不符合題意; C、甲烷、沼氣,化學(xué)式為CH4,表示同一種物質(zhì),故不符合題意; D、一氧化碳又稱為煤氣,化學(xué)式為CO,故表示同一種物質(zhì),故不符合題意。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019屆九年級(jí)滬教版化學(xué)全冊(cè)第三章單元測(cè)試卷 題型:單選題
亞硒酸鈉(Na2SeO3)能消除加速人體衰老的活性氧,亞硒酸鈉中硒元素(Se)的化合價(jià)為
A. +2 B. +3 C. +4 D. +5
C 【解析】 試題設(shè)亞硒酸鈉中硒元素(Se)的化合價(jià)為x,依據(jù)化合價(jià)代數(shù)和為零的原則,列式即可:(+1)×2+x+(-2)×3=0,解得x=+4,故選C查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省2019屆九年級(jí)化學(xué)第六單元測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)為驗(yàn)證碳在氧氣中不完全燃燒的產(chǎn)物既有CO又有CO2,設(shè)計(jì)如圖所示流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答相關(guān)問(wèn)題。(提示:NaOH濃溶液的作用是除去混合氣體中的二氧化碳)
(1)按上面連接好裝置,在裝入藥品之前,必須進(jìn)行的操作是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),必須先通入混合氣體一段時(shí)間再點(diǎn)燃酒精燈加熱,目的是____________________。
(3)根據(jù)設(shè)計(jì)意圖,觀察到A中出現(xiàn)渾濁,E中黑色粉末變?yōu)榧t色(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)時(shí),證明混合氣體中既有_____又有_____。
(4)從環(huán)保角度分析,該流程設(shè)計(jì)中的一處明顯不足是_____。
檢查裝置氣密性。排盡試管中的空氣以防止發(fā)生爆炸事故COCO2沒有尾氣處理(吸收)裝置 【解析】 (1)裝置連接好之后,裝藥品之前必須檢查裝置的氣密性; (2)一氧化碳具有可燃性,所以加熱氧化銅之前需先通一氧化碳,目的是排凈試管中的空氣以防止爆炸事故; (3)因二氧化碳遇澄清石灰水變渾濁,一氧化碳可以還原氧化銅,所以確認(rèn)混合氣體中存在CO、CO2實(shí)驗(yàn)結(jié)論的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是A、F中的...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省2019屆九年級(jí)化學(xué)第六單元測(cè)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗(yàn)方法和結(jié)論都合理的是
A. 加入稀鹽酸,有無(wú)色氣體產(chǎn)生的物質(zhì)中一定含有碳酸鹽
B. 用燃著的木條伸入某氣體中,火焰熄滅,則該氣體一定是二氧化碳
C. 經(jīng)點(diǎn)燃,產(chǎn)生藍(lán)色火焰的氣體不一定是一氧化碳
D. 嘗一下,有成味的白色固體一定是食鹽
C 【解析】 活潑的金屬可以與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生無(wú)色氣體H2,故A說(shuō)法錯(cuò)誤;氮?dú)馔瑯右膊恢С秩紵,本身也不燃燒,所以用燃著的木條伸入某氣體中,火焰熄滅,則該氣體有可能是氮?dú),故B說(shuō)法錯(cuò)誤;氫氣、一氧化碳、甲烷燃燒都產(chǎn)生藍(lán)色火焰,故C說(shuō)法正確;鹽類物質(zhì)都具有咸味,故D說(shuō)法錯(cuò)誤。答案為C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省2019屆九年級(jí)化學(xué)第六單元測(cè)試卷 題型:單選題
有關(guān)碳及碳的氧化物的描述不正確的是( )
A.一氧化碳可用用來(lái)冶煉金屬
B.一氧化碳有毒,二氧化碳無(wú)毒
C.碳在氧氣中燃燒一定生成二氧化碳
D.二氧化碳是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w之一
C 【解析】 試題A、一氧化碳具有還原性,可用來(lái)冶煉金屬,故A描述正確;B、一氧化碳有毒,二氧化碳無(wú)毒,故B描述正確; C、碳在氧氣中燃燒,氧氣充分時(shí)生成二氧化碳,不充分時(shí)生成了一氧化碳,故C描述不正確;D、二氧化碳是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w之一,故D描述正確。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019屆九年級(jí)上學(xué)期魯教版化學(xué)上冊(cè)第1章步入化學(xué)殿堂單元檢測(cè)題 題型:單選題
下列探究沒有意義的是( )
A. 探究高溫下碳與氧化銅反應(yīng)的產(chǎn)物中是否含有一氧化碳
B. 探究鈉與水的反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可能是氫氣
C. 探究鎂條表面灰黑色的物質(zhì)可能只是氧化鎂
D. 探究銅絲在酒精燈火焰上灼燒時(shí)出現(xiàn)的黑色物質(zhì)可能是炭黑
C 【解析】 A、在高溫下,碳與氧化銅反應(yīng)生成物中可能有一氧化碳,故選項(xiàng)正確;B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,鈉和水中含有鈉元素、氫元素和氧元素,可猜測(cè)產(chǎn)生的氣體可能為氫氣,故選項(xiàng)正確;C、氧化鎂為白色固體,鎂條表面灰黑色的物質(zhì)不可能只是氧化鎂,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、銅在灼燒時(shí)與空氣接觸,燃料酒精和空氣中都含有碳元素,猜測(cè)黑色物質(zhì)可能是炭黑,故選項(xiàng)正確。故選C。 ...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省2019屆九年級(jí)化學(xué)第八單元測(cè)試卷 題型:填空題
如下圖所示,調(diào)節(jié)杠桿平:
(1)實(shí)驗(yàn)1:通入CO2一段時(shí)間后,活性炭包下沉,原因是______________。
(2)實(shí)驗(yàn)2:加熱細(xì)銅絲團(tuán)一段時(shí)間后移走酒精燈,觀察到銅絲變______色,細(xì)銅絲團(tuán)______填“上升”或“下沉”)。
(3)實(shí)驗(yàn)3:一段時(shí)間后,鐵粉包下沉,是因?yàn)殍F粉與________ 發(fā)生反應(yīng)。
活性炭具有吸附性,吸附二氧化碳,質(zhì)量增加; 黑 下沉; 水和氧氣 【解析】(1)實(shí)驗(yàn)1:通入CO2一段時(shí)間后,活性炭包下沉,原因是活性炭具有吸附性,吸附二氧化碳,質(zhì)量增加;(2)實(shí)驗(yàn)2:銅和氧氣在加熱條件下反應(yīng)生成氧化銅,是黑色固體,加熱細(xì)銅絲團(tuán),一段時(shí)間后,移走酒精燈,觀察到銅絲變黑色。據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和,反應(yīng)后細(xì)銅絲因質(zhì)量增大而下...查看答案和解析>>
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