【題目】AC都是初中化學常見的物質(zhì),A可用于金屬表面除銹,F可以用于改良酸性土壤,D、E組成元素相同,BC常溫下為氣體。圖中表示能相互反應,“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應物、生成物及反應條件已略去)。下列說法錯誤的是

A. E→F是一個放熱反應

B. B→E,C→E的反應類型可能不相同

C. G為一種鹽,則A不可能與G發(fā)生反應

D. C為一種溫室氣體,實驗室可用F溶液檢驗G

【答案】C

【解析】

A可用于金屬表面除銹,A可能是稀鹽酸或稀硫酸;得F可以用于改良酸性土壤,得出F為氫氧化鈣;DE組成元素相同,猜想E為水,則D為過氧化氫,過氧化氫可以分解生成水和氧氣,故C為氧氣,水可以和氧氣相互轉(zhuǎn)化,B、C常溫下為氣體,可以猜測B為氫氣,氫氣可與氧氣反應,也能與水相互轉(zhuǎn)化,且能有A轉(zhuǎn)化而得,能與澄清石灰水反應的物質(zhì)很多,常見的可以猜測為二氧化碳。故可以初步定為:A為稀鹽酸或稀硫酸;B為氫氣;C為氧氣;D過氧化氫;E水;F氫氧化鈣;G為二氧化碳;

A E→F是一個放熱反應,符合條件的是氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣;說法正確;故不符合題意;

B、B→E,可以為化合反應,或者置換反應,C→E,可以是化合反應,不能通過置換反應來進行,故反應類型可能不相同,說法正確,故不符合題意;

C、若G為一種鹽,既能與酸反應又能與堿反應的鹽是碳酸鹽,如碳酸鈉滿足條件,說法錯誤,故符合題意;

D、若C為一種溫室氣體,即是二氧化碳,實驗室通常采用澄清石灰水來檢驗二氧化碳,實驗室可用F溶液檢驗G,說法正確,故不符合題意;

故選C

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】為了驗證探究鐵、銅、銀的金屬活動性強弱,設計了如圖所示的兩個實驗。

1)實驗1的目的是_____。其化學方程式是_____。

2)實驗2中,為了達到實驗目的,溶液甲可以是__________(寫兩種物質(zhì))。

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【題目】下列實驗操作不正確的是( 。

A. 滴加液體B. 檢查裝置氣密性

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【題目】某化學實驗小組在協(xié)助老師整理化學試劑時,發(fā)現(xiàn)一瓶標簽殘缺的無色液體,如圖。他們對此無色液體是什么產(chǎn)生了興趣,于是進行了如下探究:

猜想 )①水 、②稀硫酸 、③過氧化氫溶液。小組同學對標簽又進行了仔細地觀察、分析,他們一致認為猜想①不合理。你認為他們的理由是___________.

(設計方案)同學們結(jié)合所學知識設計出如下方案:向盛有少量二氧化錳的試管中加入適量的該液體,并將帶火星的木條放在試管口。

(實驗與事實)按上述方案進行實驗,發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生,帶火星木條復燃。

(結(jié)論與解釋)以上事實證明猜想_______是正確的;產(chǎn)生氣體的反應可用化學方程式表示為_________.

(反思與評價)在實驗中,某同學提出應該先將氣體收集,然后用帶火星的木條檢驗,你認為_______(沒有”)必要。為避免在今后的實驗中出現(xiàn)標簽殘缺的情況,在傾倒液體時應注意__________.

(拓展與遷移)根據(jù)研究結(jié)果,重新貼好標簽。

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【題目】花青素(化學式C15H11O6)具有緩解眼睛疲勞,保護視力的作用,該物質(zhì)主要來源于各種蔬菜和水果。下列關(guān)于花青素的說法正確的是( 。

A. 花青素是一種氧化物

B. 花青素的相對分子質(zhì)量是287g

C. 花青素中的CH、O元素質(zhì)量比是15116

D. 花青素中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為62.7%

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【題目】(2012年山東煙臺,30題,3分)(3分)2012年1月份以來,廣西龍江河鎘污染事件備受關(guān)注。污染河段長達30公里,嚴重威脅著兩岸群眾的飲水安全。經(jīng)取樣測量,每1000ml受污染的河水中含氯化鎘(CdCl2)0.138㎎。(國家標準GB57492006《生活飲用水衛(wèi)生標準》中鎘的含量標準為Cd0.005㎎/L。鎘的相對原子質(zhì)量為112)

回答下列問題:

(1)CdCl2中鎘元素與氯元素的質(zhì)量比為_________________;

(2)計算說明該河段水中氯化鎘含量是否超標。

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【題目】用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生反應,請回答下列問題:

(1)用兩個圓形表示C(氫氧化鉀溶液),D(硫酸銅溶液)兩種物質(zhì),請將C,D兩個圓畫到圖中A,B周圍適當?shù)奈恢,并標出物質(zhì)名稱。___

(2)寫出發(fā)生中和反應的化學方程式_______。

(3)寫出A,B反應的現(xiàn)象______

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【題目】為確定某變質(zhì)的燒堿樣品的變質(zhì)情況,某化學小組進行了如圖1實驗:

(1)B中加入稀鹽酸后發(fā)生反應的化學方程式為_____;

(2)根據(jù)已知條件列出求解樣品中碳酸鈉的質(zhì)量(x)的比例式為_____

(3)DE蒸發(fā)水的質(zhì)量為_____g;

(4)樣品中未變質(zhì)的燒堿占變質(zhì)前原燒堿的質(zhì)量分數(shù)為_____;

(5)提純上述變質(zhì)的燒堿樣品需要①_____(填一種固體)的質(zhì)量為②_____;

(6)請繪制加入稀鹽酸與生成氣體質(zhì)量關(guān)系的曲線圖____

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