邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，下列推理合理的是（ ）

A. 因為單質(zhì)含一種元素，所以一種元素組成的物質(zhì)是單質(zhì)

B. 因為氧化物含有氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物

C. 因為H2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同

D. 因為蠟燭燃燒生成CO2和H2O，所以蠟燭組成里一定含有碳元素和氫元素

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：云南省楚雄州2018屆九年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

碳及其化合物與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān)。

(1)目前，人類以化石燃料為主要能源。常見的化石燃料包括煤、石油和_____。

(2)人類目前所消耗的能量主要來自化石能源，化石能源的大量使用會產(chǎn)生SO2、CO、NO2、CO2等氣體和粉塵，其中在大氣中的含量不斷上升，導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強，全球氣候變暖的是___，能形成酸雨的主要是____。

(3)觀察下圖所示的實驗。如圖，當(dāng)將玻璃杯罩住燃著的蠟燭，觀察到的現(xiàn)象是：一會兒高的蠟燭先熄滅，低的蠟燭后熄滅，同時還觀察到玻璃杯內(nèi)壁變黑。由實驗現(xiàn)象提示我們，在樓房著火時正確的逃生的方法有 ____(填字母序號)。

①打開窗戶跳出 ②成站立姿勢跑出 ③用濕毛巾捂住鼻子 ④沿墻角伏低身子迅速爬向門外

A．只有② B. ②和③ C. ③和④ D.①、②和③

(4)為減少污染，提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過程可認為是碳與水的反應(yīng)，其微觀示意圖如下所示：

①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

②根據(jù)上述示意圖，你能得到哪些化學(xué)變化的信息?(請寫一條)___。

(5)為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染，且釋放大量能量，有一定應(yīng)用前景。將NH3燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補充完整：4NH3 +3O26H2O + ____。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市雅禮教育集團2017屆九年級第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

中國科學(xué)院院士張青蓮教授主持測定了銪、銥等近十種元素的相對原子質(zhì)量，為相對原子質(zhì)量測定作出了卓越貢獻，下列關(guān)于銪的說法中正確的是（   ）

A. 原子核外電子數(shù)為89 B. 屬于非金屬元素

C. 原子序數(shù)為63 D. 相對原子質(zhì)量為152.0g

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省利川市2019屆九年級第一學(xué)期期末調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于燃燒與滅火的說法中，正確的是

A. 將大塊煤粉碎后再燃燒，作用是延遲煤燃燒的時間

B. 如圖a，火柴頭斜向下時更容易燃燒，是因為降低了火柴梗的著火點

C. 由圖b中的現(xiàn)象可知，金屬鎂引起的火災(zāi)不能用二氧化碳滅火

D. 蠟燭用扇子一扇即滅，是因為扇走了蠟燭周圍的空氣

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省臨洮縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)興趣小組根據(jù)下列轉(zhuǎn)化關(guān)系在實驗室中模擬煉鐵，并對產(chǎn)物成分進行探究。

（1）煉鐵的原理是______________________________（用化學(xué)方程式表示）。

（2）甲、乙兩個興趣小組分別對無色氣體A和黑色粉末 B的成分進行探究。

（猜想與假設(shè)）

甲組在分析了煉鐵的原理后，認為無色氣體A中可能有CO2，也可能有未反應(yīng)的_____。

乙組認為黑色粉末的成分中存在以下兩種情況：

假設(shè)一：只含有鐵。假設(shè)二：含有______________________________。

（實驗探究）

①為驗證甲組的猜想，同學(xué)們按下圖所示裝置進行實驗（箭頭表示氣體流向）。

Ⅰ澄清石灰水Ⅱ濃硫酸Ⅲ氧化銅粉末

上述實驗裝置Ⅱ中濃硫酸的作用是吸收水蒸氣，裝置Ⅰ的作用是_______________，裝置Ⅲ的作用是_________________。當(dāng)看到Ⅰ中澄清石灰水變渾濁，Ⅲ中黑色固體變成紅色后，可以確定無色氣體A的成分是__________。

②為驗證乙組中假設(shè)二是否成立，請你設(shè)計實驗用化學(xué)方法完成以下探究。

實驗方法

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

化學(xué)方法

_____

_____

假設(shè)二成立

（交流反思）針對甲組實驗存在的缺陷，同學(xué)們一起進行了改進，解決了污染環(huán)境問題。

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省臨洮縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

記錄實驗現(xiàn)象是科學(xué)探究中收集有關(guān)證據(jù)的過程，下面是幾位同學(xué)在科學(xué)探究中記錄的實驗現(xiàn)象，其中描述不正確的是（ ）

A. 硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰，放出熱量

B. 鐵在空氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱

C. 磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙

D. 向硫酸銅溶液中加入鐵絲，有紅色固體生成

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

（1）配平下列化學(xué)方程式：

①______Al(OH)3+______H2SO4═______Al2(SO4)3+______H2O

②______C3H8+______O2 ______CO2+______H2O

（2）完成下列反應(yīng)的化學(xué)符號表達式，并在括號里注明基本反應(yīng)類型

①磷在空氣中燃燒_________________ （__________）反應(yīng)

②高錳酸鉀制取氧氣________________ （__________）反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖所示實驗操作符合規(guī)范的是（　　 ）

A.

B.

C.

D.

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗操作錯誤的是

A. 聞氣體的氣味 B. 取用液體試劑

C. 量液體時讀數(shù) D. 取用固體粉末

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