【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,如圖是元素周期表中的一格,下面從該圖獲取的信息中,正確的是 .
A.該元素在地殼中的含量為52.00% B.該元素的原子序數(shù)為24
C.該元素的元素符號是cr D. .
【答案】B;該元素屬于金屬元素(或該元素原子的相對原子質(zhì)量是52.00等)
【解析】解:A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,該元素的相對原子質(zhì)量為52.00,而不是地殼中的含量為52.00%,故選項說法錯誤.
B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為24,該元素的原子序數(shù)為24,故選項說法正確.
C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,字母表示該元素的元素符號,該元素的元素符號為Cr,故選項說法錯誤.
D、根據(jù)元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是鉻,屬于金屬元素,故選項說法錯誤.
故答案為:B;該元素屬于金屬元素(或該元素原子的相對原子質(zhì)量是52.00等).
根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,進(jìn)行分析判斷即可.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用來測定空氣成分的方法很多,如圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法.實驗過程是:
第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標(biāo)記.
第二步:點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊.
第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進(jìn)入集氣瓶中的水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的 .
請回答下列問題:
(1)實驗完畢,若進(jìn)入集氣瓶中的水的體積不到總?cè)莘e的 .你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是(任寫一點(diǎn));寫出集氣瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式 , 若將硫代替紅磷實驗,是否能成功(填“能”或“不能”),為什么?;
(2)小華同學(xué)對實驗進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如圖2所示),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將鐵絲放入硫酸銅溶液中,觀察到有紅色固體覆蓋在鐵絲的表面,還看到有少量的氣泡產(chǎn)生,經(jīng)檢驗知該氣體具有可燃性。根據(jù)這一事實,下列推斷合理的是 ( )
A. 硫酸銅溶液中含有氫氣
B. 硫酸銅溶液中可能含有硫酸
C. 將銅放入硫酸亞鐵溶液中也可能有此現(xiàn)象
D. 硫酸銅可以用鐵制容器儲存
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】海洋資源非常重要,如圖為海水中富含的鈉元素和氯元素在元素周期表中的部分信息.下列有關(guān)說法正確的是
A.鈉是一種非金屬元素
B.氯元素的相對原子質(zhì)量是35.45
C.鈉原子的中子數(shù)約為11
D.氯元素的為17.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是生命的源泉,也是不可缺少的資源,請根據(jù)下列情況回答問題.
(1)圖1實驗的現(xiàn)象是 , 試管1的氣體是
(2)圖2是簡易凈水裝置,其中活性炭的作用是 , 該裝置(“能”或“不能”)將硬水軟化;
(3)圖3是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣,該反應(yīng)的文字或符號表達(dá)為 .
(4)節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),請列舉生活中的合理做法 . (舉一例即可)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列屬于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是( )
A. 揮發(fā)性 B. 溶解性 C. 導(dǎo)電性 D. 可燃性
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)X可發(fā)生“①X+堿→鹽+H2O”,②X+金屬氧化物→鹽+H2O的反應(yīng),則X可能是( )
A.Na2CO3 B.CO2 C.NaOH D.H2SO4
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