3.下列說法正確的是(  )
A.飽和溶液濃度一定比不飽和溶液濃度大
B.飽和溶液與不飽和溶液在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化
C.物質(zhì)X的飽和溶液一定不能溶解Y物質(zhì)
D.同一溫度下,含有相同溶質(zhì)的不飽和溶液的溶解度一定比飽和溶液的溶解度小

分析 A、根據(jù)飽和溶液比不飽和溶液濃有兩個條件:同一溫度、同一溶質(zhì);
B、飽和溶液與不飽和溶液在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化;
C、根據(jù)飽和溶液只是對于某一溶質(zhì)而言,可以溶解其他物質(zhì);
D、根據(jù)溶解度的影響因素考慮.

解答 解:A、根據(jù)飽和溶液比不飽和溶液濃有兩個條件:同一溫度、同一溶質(zhì),故A錯;
B、飽和溶液與不飽和溶液在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化,故B正確;
C、飽和溶液只是對于某一溶質(zhì)而言,可以溶解其他物質(zhì),故C錯;
D、溶解度的影響因素是溫度,溫度不變,同一溶質(zhì)的溶解度相等,故D錯.
故選B.

點(diǎn)評 解答本題關(guān)鍵是熟悉飽和溶液與不飽和溶液的區(qū)別和聯(lián)系.

練習(xí)冊系列答案
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13.下列圖示實(shí)驗基本操作錯誤的是( 。
A.B.C.D.

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14.取10g某鋅樣品(含少量雜質(zhì),且雜質(zhì)不溶于水,也不與酸反應(yīng))于燒杯中,向其中加入一定量的稀硫酸,當(dāng)加入稀巰酸的質(zhì)量為100g時,恰好完全反應(yīng),生成氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示,試回答下列問題:
(1)恰好完全反應(yīng)時所生成氫氣的質(zhì)量為0.2g.
(2)所加硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

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11.超輕水,又稱“低氘水”.它是采用高科技制造技木.降低自然界水中的氘含量而生產(chǎn)的高端飲用水.目前超輕水在歐美、日本已經(jīng)被廣泛地用于癌癥防治、保健界生、美容護(hù)理等領(lǐng)域.下列關(guān)于超輕水的說法中正確的是( 。
A.超輕水不屬于氧化物B.超輕水和普通水的化學(xué)性質(zhì)相同
C.超輕水中水分子不運(yùn)動D.長期飲用超輕水對身體沒有益處

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18.下列4個圖象中,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是(  )
A、加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體B、某溫度下,向硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體C、向一定質(zhì)量的稀鹽酸中加入鐵粉D、向一定質(zhì)量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液
A.AB.BC.CD.D

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8.下列元素中,人體攝入量過低會引起貧血的是( 。
A.FeB.ZnC.NaD.Ca

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7.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)來探究煉鐵的原理,裝置如圖所示.

請回答有關(guān)問題:
(1)為避免一氧化碳污染空氣,并回收利用一氧化碳,方框中連接的是C和D,導(dǎo)管接口的連接順序為a→d→b→e.
(2)實(shí)驗開始時,應(yīng)先通CO再加熱(選填“先加熱在通CO”或“先通CO再加熱”),目的是趕盡玻璃管內(nèi)的空氣,防止加熱時爆炸.
(3)實(shí)驗進(jìn)行一段時間后,玻璃管A中出現(xiàn)的現(xiàn)象為紅色固體變?yōu)楹谏,反?yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2.該反應(yīng)中CO表現(xiàn)了還原性.
(4)B裝置中的實(shí)驗現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁,澄清石灰水的作用是檢驗生成的二氧化碳.
(5)C裝置中NaOH溶液的作用是吸收二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.現(xiàn)有如下常見的六種物質(zhì)
A.碳酸鈉  B.液氧  C.空氣  D.氯化鈉  E.干冰  F.水銀
請用合適的化學(xué)用于或序號填空
(1)寫出構(gòu)成水銀的兩個原子2Hg;
(2)寫出構(gòu)成碳酸鈉的陰離子符號CO32-
(3)寫出上述物質(zhì)中氧化物的化學(xué)式CO2;
(4)上述物質(zhì)中含有氧分子的物質(zhì)(填序號)B、C.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.以下家庭制作中,發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。
A.涼水凍冰B.葡萄釀酒C.蘿卜風(fēng)干D.辣椒剁碎

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同步練習(xí)冊答案