4．硫酸常用于金屬表面除銹．要把50克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%濃硫酸，稀釋成10%的稀硫酸，需要水的質(zhì)量是多少？要使16克氧化鐵恰好完全反應(yīng)，需消耗上述10%的稀硫酸的質(zhì)量是多少？

分析 溶液稀釋前后，溶質(zhì)質(zhì)量不變；
氧化鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，根據(jù)提供的數(shù)據(jù)可以進行相關(guān)方面的計算．

解答 解：（1）設(shè)需要水的質(zhì)量為x，
根據(jù)題意有：50g×98%=（50g+x）×10%，
x=440g，
設(shè)需要10%的稀硫酸的質(zhì)量為y，
 Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O，
  160    294
  16g   y×10%
$\frac{160}{16g}$=$\frac{294}{y×10%}$，
y=294g，
答：需要水的質(zhì)量是440g，需消耗上述10%的稀硫酸的質(zhì)量是294g．

點評 本題主要考查學(xué)生運用假設(shè)法和化學(xué)方程式進行計算和推斷的能力，計算時要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．如圖是工業(yè)上制備氫氣的微觀示意圖，其中不同的“球”代表不同的原子．下列說法不正確的是（　�。�
A．反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了變化
B．該反應(yīng)中共涉及一種單質(zhì)和三種化合物
C．分子在化學(xué)變化中可分，原子不可分
D．該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．如表是KNO3在不同溫度時的溶解度，分析表中數(shù)據(jù)：
溫度020406080100
溶解度/（g）13.331.663.9110169246
（1）歸納出KNO3的溶解度隨溫度變化的規(guī)律KNO3的溶解度隨溫度的升高而增大．
（2）20℃時，將5g KNO3晶體加入10g水充分溶解，所得溶液為飽和 （選填“飽和”或“不飽和”）溶液．再將該溶液升溫至60℃，溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為5：10．
（3）配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的KNO3溶液200克，需要KNO3固體質(zhì)量為20克．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．小李在化學(xué)實驗技能考查中，完成“用稀鹽酸鑒別氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液，并測碳酸鈉溶液的pH”實驗．
【實驗一】小李取待測液甲、乙分別放置在試管①和②，再往兩支試管中滴入稀鹽酸，觀察實驗現(xiàn)象．根據(jù)現(xiàn)象推知，乙為碳酸鈉溶液．
（1）實驗中，小李應(yīng)觀察到試管②的現(xiàn)象是有氣泡冒出，該試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
（2）老師指出：除鹽酸外，還可使用其它試劑鑒別氫氧化鈉和碳酸鈉溶液．請你選擇一種不屬于酸的試劑，并將鑒別實驗中的預(yù)期現(xiàn)象以及化學(xué)方程式填入下表．
選擇的試劑預(yù)期現(xiàn)象反應(yīng)的化學(xué)方程式
Ca（OH）2溶液一支試管無明顯現(xiàn)象；
另一支試管產(chǎn)生白色沉淀（出現(xiàn)白色渾濁）		Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
【實驗二】小李用玻璃棒蘸取“實驗一”后試管②中的溶液沾在pH試紙上，觀察試紙顏色變化并與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照，讀出溶液的pH．小李的記錄如下：
實驗現(xiàn)象結(jié)論
溶液沾在試紙上時，試紙緩慢地變色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比，Na2CO3溶液pH=3
（3）小李因操作錯誤，得出“Na2CO3溶液pH=3”的錯誤結(jié)論．指出小李操作錯誤之處．
答：小李所取溶液為鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)后的溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時，會伴隨發(fā)光、放熱、變色、放出氣體或出現(xiàn)沉淀等現(xiàn)象，這些現(xiàn)象可以幫助我們判斷有沒有發(fā)生化學(xué)變化，如表有五位同學(xué)的錯誤觀點，請你用熟悉的日常事例來否定其錯誤觀點．
同學(xué)錯誤觀點否定例證
甲有發(fā)光現(xiàn)象發(fā)生的變化一定是化學(xué)變化電燈發(fā)光發(fā)熱屬于物理變化 
乙有放熱現(xiàn)象發(fā)生的變化一定是化學(xué)變化濃硫酸溶于水放熱，屬于物理變化 
丙有顏色改變現(xiàn)象發(fā)生的變化一定是化學(xué)變化氧氣加壓降溫變成淡藍(lán)色液體，屬于物理變化 
丁有氣體放出現(xiàn)象發(fā)生的變化一定是化學(xué)變化水加熱變成水蒸氣，屬于物理變化 
戊有沉淀現(xiàn)象發(fā)生的變化一定是化學(xué)變化熟石灰溶于水，底部有固體 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．實現(xiàn)CO?CO2的相互轉(zhuǎn)化，化學(xué)反應(yīng)的基本類型一定相同
B．鐵可以實現(xiàn)單質(zhì)→氧化物→堿
C．等質(zhì)量的NaOH經(jīng)過兩種途徑轉(zhuǎn)化為硫酸鈉，消耗H2SO4的質(zhì)量不同
D．H2O?O2←H2O2的轉(zhuǎn)化，體現(xiàn)了組成相同的物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)不一定相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．根據(jù)如圖裝置圖回答問題．

（1）寫出儀器①的名稱是集氣瓶．
（2）實驗室需制取一定量的氧氣．
①與B 裝置相比，C裝置的優(yōu)點是控制反應(yīng)速率．
②請寫出過氧化氫制氧氣的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
③若用高錳酸鉀制取并收集氧氣，各裝置的連接順序是：a→b→c→d，F(xiàn)裝置內(nèi)應(yīng)將c（“b”或“c”）導(dǎo)管延伸至集氣瓶底部．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列符號既可表示個原子，又可表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)的是（　�。�
A．HB．NrC．CuD．O2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)可幫助我們理解知識間的聯(lián)系．圖1是鹽酸與不同類別物質(zhì)之間反應(yīng)的知識網(wǎng)絡(luò)．

（1）圖中M應(yīng)為鹽類物質(zhì)（填物質(zhì)類屬）．
（2）寫出一種能與鹽酸反應(yīng)的金屬鋅．
（3）用鹽酸除鐵銹（主要成分Fe2O3）的化學(xué)方程式是Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．
（4）微觀角度看，HCl與堿（如NaOH）反應(yīng)實質(zhì)是H+與OH-等微粒結(jié)合為水．
（5）現(xiàn)有鹽酸、滴有酚酞的氫氧化鈉溶液兩種溶液，取其中一種溶液置于燒杯中，用膠頭滴管取另一種溶液并逐滴加入到燒杯中直至過量．圖2表示此過程中膠頭滴管滴入溶液的質(zhì)量與燒杯中溶液pH變化的變化關(guān)系，有關(guān)說法不正確的是B．
A．放置于燒杯中的溶液為含酚酞的氫氧化鈉溶液
B．x點時，燒杯中的溶液只含有一種溶質(zhì)
C．y點表示鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)
D．y點和z點時，溶液均呈現(xiàn)無色．

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同步練習(xí)冊答案