12.如圖表示電解水實(shí)驗(yàn),a管中產(chǎn)生30mL的氣體時(shí),b管中同時(shí)產(chǎn)生氣體15mL.電解水的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成.寫(xiě)出電解水反應(yīng)的表達(dá)式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.

分析 由正氧負(fù)氫,氫二氧一可知電解水時(shí)正極產(chǎn)生氧氣,可用帶火星的木條檢驗(yàn),負(fù)極產(chǎn)生氫氣能燃燒,氫氣和氧氣的體積比為2:1,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變可判斷物質(zhì)的元素組成.

解答 解:電解水時(shí)氫氧兩種氣體的體積比是2:1,所以b管中的氣體是氧氣,能使帶火星的木條復(fù)燃,a管中產(chǎn)生30mL的氣體時(shí),b管中同時(shí)產(chǎn)生氣體15mL;
利用生成物的元素組成結(jié)合質(zhì)量守恒定律可知水是由氫氧兩種元素組成的,文字表達(dá)式為:水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣
故答案為:15;  氫元素和氧元素;   水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.

點(diǎn)評(píng) 此題是對(duì)水的電解的考查,解題的關(guān)鍵是掌握水電解時(shí)的現(xiàn)象及證明的問(wèn)題,屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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15.下列物質(zhì)屬于純凈物的是(  )
A.石灰水B.鋁合金C.液氧D.濃硫酸

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3.石灰石和稀鹽酸反應(yīng)生成能是澄清石灰水變渾濁的二氧化碳?xì)怏w;向藍(lán)色的膽礬溶液中滴加無(wú)色氫氧化鈉溶液,會(huì)產(chǎn)生藍(lán)色色沉淀,這些變化中有(填“有”或“沒(méi)有”)其它物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中表示陽(yáng)離子的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

7.下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中正確的是(  )
物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
ACO氣體CO2通過(guò)足量氫氧化鈉溶液,并干燥
BNaOH溶液Na2CO3加入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡
CCaO固體CaCO3加水溶解,過(guò)濾
DFeSO4溶液CuSO4加入足量鐵粉,充分反應(yīng),過(guò)濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列敘述中正確的是( 。
A.高錳酸鉀和錳酸鉀是由同種元素組成的同種物質(zhì)
B.白磷和紅磷是由磷元素組成的兩種不同物質(zhì)
C.P2O5表示該物質(zhì)是由2個(gè)磷原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成的
D.CuSO4是由Cu、S和O三個(gè)元素組成的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

4.(1)某一由碳?xì)鋬煞N元素組成的純凈物,其中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為12:1,又知其相對(duì)分子質(zhì)量為26.試通過(guò)計(jì)算求出這種物質(zhì)的化學(xué)式.
(2)將200g過(guò)氧化氫溶液(內(nèi)含過(guò)氧化氫10g)和2g二氧化錳混合,反應(yīng)一段時(shí)間后,稱(chēng)得剩余物質(zhì)的質(zhì)量為198g,求:
①生成氧氣是多少克?
②通過(guò)計(jì)算說(shuō)明過(guò)氧化氫是否完全反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.向如圖試管里的水中加入某種物質(zhì)后,U形管中左端的紅墨水的液面降低,則加入的物質(zhì)可能是(  )
A.氫氧化鈉B.冰塊C.硝酸銨D.食鹽

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.在紙疊的小船中加入適量的水,用酒精燈直接加熱,紙船安然無(wú)恙.紙船沒(méi)有燃燒的主要原因是( 。
A.水能滅火B.沒(méi)有與氧氣接觸C.紙不是可燃物D.沒(méi)有達(dá)到著火點(diǎn)

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同步練習(xí)冊(cè)答案