已知Si+2NaOH+H2O═Na2SiO3+2H2↑;2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑ 硅不與鹽酸反應(yīng),鎂不與堿反應(yīng).將含鎂硅鋁的合金樣品分為等質(zhì)量的兩份,分別與足量的稀鹽酸和燒堿溶液反應(yīng),測得放出的氫氣質(zhì)量相同.則該合金樣品中鎂硅鋁的質(zhì)量比不可能是( 。
A、12:7:54
B、24:28:54
C、24:14:54
D、48:28:27
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題:有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析:根據(jù)題目信息可知,鎂和鋁與稀鹽酸生成氫氣,鋁和硅與氫氧化鈉生成氫氣.鋁和鹽酸的反應(yīng)方程式:2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑,2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑,說明相同質(zhì)量的鋁與鹽酸或者氫氧化鈉生成氫氣的質(zhì)量相等.綜合分析,鎂和鹽酸生成的氫氣的質(zhì)量等于硅和氫氧化鈉生成的氫氣的質(zhì)量.
解答:解:根據(jù)題目信息可知,鐵和鋁與稀鹽酸生成氫氣,鋁和硅與氫氧化鈉生成氫氣.鋁和鹽酸的反應(yīng)方程式:2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑,2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑,說明相同質(zhì)量的鋁與鹽酸或者氫氧化鈉生成氫氣的質(zhì)量相等.綜合分析,鐵和鹽酸生成的氫氣的質(zhì)量等于硅和氫氧化鈉生成的氫氣的質(zhì)量.設(shè)鐵與鹽酸生成的氫氣的質(zhì)量為M,則硅的質(zhì)量為x,鐵的質(zhì)量為y.
Si+2NaOH+H2O═Na2SiO3+2H2
28                    4
x                     M
28
4
=
x
M

x=7M
Mg+2HCl=MgCl2+H2
24            2
y             M
   
24
2
=
y
M

y=12M
∴合金中硅和鎂的質(zhì)量之比=7M:12M=7:12.
A鎂和硅的質(zhì)量之比=12:7,故A合題目條件.
B、鎂和硅的質(zhì)量之比=24:28=6:7,故B不符合題目條件.
C、鎂和硅的質(zhì)量之比=24:14=12:7,故C符合題目條件.
D、鎂和硅的質(zhì)量之比=48:28=12:7,故D符合題目條件.
答案:B.
點(diǎn)評(píng):握化學(xué)方程式的計(jì)算格式和規(guī)范性,注意:相同質(zhì)量的鋁與鹽酸或者氫氧化鈉生成氫氣的質(zhì)量相等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

玉米是營養(yǎng)豐富的粗糧,玉米粉中的主要成分見下表
成分蛋白質(zhì)糖類水和維生素B 等
質(zhì)量分?jǐn)?shù)%約10約80約5約0.23
(1)上表中含有人體所需的營養(yǎng)素有
 

(2)加工玉米可得到淀粉,淀粉屬于
 
(填序號(hào))
A無機(jī)物         B糖類      C 有機(jī)合成材料
(3)人體攝入的淀粉在酶的催化作用下與水作用最終變成葡萄糖,請(qǐng)寫出葡萄糖在酶的催化作用下發(fā)生緩慢氧化的化學(xué)方程式
 

(4)被淋濕的玉米是秸稈不易被點(diǎn)燃的主要原因
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)源于生活,生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí).
(1)醫(yī)療消毒用的碘酒中的溶劑是
 

(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,常用
 
的方法來降低水的硬度.
(3)在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中,許多家庭興建沼氣池,沼氣的主要成分為(填名稱)
 
,請(qǐng)寫出沼氣在空氣中燃燒的化學(xué)方程式
 

(4)水是生命之源,我們每個(gè)人都要愛護(hù)水資源,請(qǐng)你提出一條你自己能夠做到的保護(hù)水資源的措施
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于分子、原子、離子的敘述不正確的是(  )
A、都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子
B、離子帶電而原子不帶電
C、在化學(xué)變化中分子可分而原子不能再分
D、分子一定比原子大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中常常有許多“先后”之分,否則就會(huì)出現(xiàn)事故或者使實(shí)驗(yàn)失敗.下列實(shí)驗(yàn)操作的先后順序正確的是( 。
A、使用托盤天平稱量時(shí),應(yīng)先調(diào)節(jié)天平平衡,后稱量
B、制取氧氣,先檢查裝置氣密性,后填裝藥物
C、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),先加稀鹽酸,后加石灰石
D、pH試紙使用時(shí),先用少量水濕潤,后滴上被測液,顯色后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)用如圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量,結(jié)果發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積不足集氣瓶容積的
1
5
,造成這一現(xiàn)象的原因不可能是( 。
A、取用紅磷量不足
B、實(shí)驗(yàn)時(shí)瓶塞沒塞緊
C、實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧夾沒有加緊膠皮管
D、紅磷燃燒停止后集氣瓶還沒有冷卻至室溫就打開彈簧夾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于Fe、Fe2+、Fe3+三種粒子,下列判斷錯(cuò)誤的是(  )
A、三者都是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
B、它們的電子數(shù)不同
C、它們的質(zhì)子數(shù)相同
D、它們?nèi)叩馁|(zhì)量幾乎相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一個(gè)密閉的容器中有氧氣、二氧化碳、水蒸氣和一種未知物W,在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,則下列說法中正確的是( 。
物   質(zhì)氧  氣二氧化碳水蒸氣W
反應(yīng)前質(zhì)量/g505616
反應(yīng)后質(zhì)量/gx27240
A、反應(yīng)后x的值是24
B、反應(yīng)生成二氧化碳與水的質(zhì)量比為9:8
C、16gW中含有氫元素1g
D、物質(zhì)W中含有碳、氫、氧三種元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

X原子的最外層上的電子數(shù)為2,Y原子的最外層上的電子數(shù)為7,這兩種原子核外電子層數(shù)都是3,由這兩種元素組成的化合物的化學(xué)式為( 。
A、XY2
B、XY
C、X2Y
D、X2Y3

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