5.托盤(pán)天平是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中的常用儀器,如圖是托盤(pán)天平的示意圖,請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:

(1)制作托盤(pán)天平的材料中屬于有機(jī)合成材料的是塑料(或橡膠),屬于金屬材料的是銅(或鋅或鐵)(均填一種).
(2)寫(xiě)出一種防止托盤(pán)天平底座銹蝕的方法:保持天平底座潔凈干燥;
(3)金屬鐵在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛,煉鐵的原理是一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng),寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;其中一氧化碳表現(xiàn)還原性.

分析 (1)根據(jù)常見(jiàn)的材料分類(lèi)進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)金屬與水、氧氣充分接觸時(shí)容易生銹,使金屬品與氧氣和水隔絕可以防止生銹解答;
(3)根據(jù)工業(yè)上用一氧化碳還原赤鐵礦石煉鐵,主要是利用CO的還原性,在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可解答.

解答 解:
(1)塑料、橡膠屬于有機(jī)合成材料,銅、鋅、鐵屬于金屬材料.
(2)為了防止金屬的銹蝕,人們常采用在其表面刷油漆、涂油或鍍上其他金屬等覆蓋保護(hù)膜的方法,還可以保持天平底座潔凈干燥;
(3)工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵,主要是利用CO的還原性,在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
答案:
(1)塑料(或橡膠);銅(或鋅或鐵)
(2)保持天平底座潔凈干燥;
(3)Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2.還原.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握工業(yè)上煉鐵的反應(yīng)原理、防止金屬銹蝕的措施是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
滴加液體
B.   
  取用固體
C. 
         測(cè)溶液pH
D.     
       過(guò)濾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.某化學(xué)反應(yīng)的微觀(guān)示意圖如圖(反應(yīng)條件已省略),該反應(yīng)中單質(zhì)的化學(xué)式為O2,反應(yīng)前后化合價(jià)沒(méi)有變化的元素是H,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+5O2=4NO+6H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖表示一定質(zhì)量的KClO3和MnO2固體混合物在受熱過(guò)程中各物質(zhì)質(zhì)量隨時(shí)間的變化趨勢(shì).下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.d是二氧化錳
B.b是氧氣,c是氯化鉀
C.t1時(shí)反應(yīng)開(kāi)始發(fā)生
D.t1和t2時(shí),固體中鉀元素質(zhì)量保持不變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.氧元素由化合態(tài)轉(zhuǎn)化為游離態(tài)的變化是(  )
A.S+O2 $\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$ S O 2B.2H2O$\stackrel{通電}{→}$ 2H2↑+O2
C.CaO+2HCl→CaCl2+H2OD.CO2+H2O→H2CO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列除去雜質(zhì)的方法中,能達(dá)到目的是(  )
選項(xiàng)物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))除去雜質(zhì)的方法
ACaO(CaCO3加水溶解、過(guò)濾
BNaOH溶液(Na2SO4加入過(guò)量的Ba(OH2)溶液、過(guò)濾
CCO(CO2通過(guò)足量氫氧化鈉溶液,并干燥
DCuSO4溶液(H2SO4加入足量的銅粉、過(guò)濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.在宏觀(guān)、微觀(guān)和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).

(1)物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖甲所示,圖中①表示的是原子,②表示的是分子.
(2)氯化鈉是重要的調(diào)味品,下面三幅示意圖分別表示不同的化學(xué)反應(yīng),但生成物中都有氯化鈉.
①圖1是鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀(guān)示意圖,由圖1知,元素的化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)有密切的關(guān)系,鈉和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們?cè)又须x子的不同.
②圖2描述了NaOH溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀(guān)實(shí)質(zhì),用符號(hào)表示出A、B離子作用產(chǎn)生C的過(guò)程O(píng)H-+H+→H2O.
③圖3表示反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.增加CO2在水中的溶解度,可行的操作是(  )
A.升溫B.加壓C.增加水量D.不斷通入CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.水是人類(lèi)寶貴的自然資源,與人類(lèi)的生產(chǎn)、生活密切相關(guān).
(1)通過(guò)電解水實(shí)驗(yàn),可以知道水是由氫、氧元素組成;
(2)可通過(guò)煮沸方法來(lái)降低水的硬度;
(3)凈化水的常用方法有:①消毒殺菌 ②過(guò)濾 ③蒸餾 ④活性炭吸附 ⑤加明礬吸附沉降,天然水中往往含有許多雜質(zhì),要把天然水凈化成生活中的自來(lái)水,所選用的凈化方法按凈化過(guò)程排序是⑤②④①(填序號(hào)).

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