4.現(xiàn)有一包白色粉末,由CaCO3、CaO、Na2CO3中的一種或幾種組成,為確定其成分,某化學(xué)興趣小組同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn):

請(qǐng)回答下列問題:
(1)操作2的名稱是過濾.
(2)經(jīng)操作2得到的固體是CaCO3,經(jīng)操作3得到的溶液中一定含有的溶質(zhì)是NaCl.
(3)原白色粉末中一定含有Na2CO3,它的可能組成有哪幾組?CaCO3、Na2CO3;CaCO3、CaO;CaCO3、CaO、Na2CO3(組之間用“;”隔開).
(4)小明分別取少量CaCO3、CaO、Na2CO3粉末于試管中,重復(fù)以上實(shí)驗(yàn),得到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與上述實(shí)驗(yàn)不完全相同,小明的操作沒有失誤,試分析可能有哪些現(xiàn)象與上述實(shí)驗(yàn)不同并說明原因:加入鹽酸后開始沒有氣泡,待一段時(shí)間后產(chǎn)生氣泡;如果碳酸鈉過量時(shí),加入鹽酸先與氫氧化鈉反應(yīng),把氫氧化鈉反應(yīng)完再與碳酸鈉反應(yīng),所以反應(yīng)一段時(shí)間后再產(chǎn)生氣泡(或沒有氣泡產(chǎn)生;如果碳酸鈉沒有過量時(shí),加入鹽酸后不會(huì)產(chǎn)生氣泡或加入鹽酸的量少,導(dǎo)致鹽酸先和氫氧化鈉反應(yīng)沒有氣泡).

分析 把固體粉末加入水中,得到白色沉淀,根據(jù)題給的物質(zhì)可以判斷該白色沉淀為碳酸鈣,得到的無色溶液與可以與稀鹽酸反應(yīng)生成無色氣體,可以判斷在無色溶液中含有碳酸鈉,而無色氣體為二氧化碳,那么X溶液中一定含有氯化鈉,然后結(jié)合可能的組合進(jìn)行解答.

解答 解:(1)經(jīng)過操作2得到了固體和液體,所以操作2是過濾;
(2)將白色粉末加入足量水后產(chǎn)生白色沉淀,可知該白色沉淀應(yīng)該為碳酸鈣,得到的無色溶液能夠和稀鹽酸反應(yīng)生成氣體,可以知道在固體粉末中一定含有碳酸鈉,從而可以判斷在X溶液中一定含有氯化鈉;
(3)根據(jù)(1)的解答可以知道,在混合物中一定含有碳酸鈉,而白色沉淀碳酸鈣可能是混合物中含有的,結(jié)合氧化鈣可以和水反應(yīng)生成氫氧化鈣這一知識(shí)點(diǎn),可以判斷白色沉淀也可能是碳酸鈉與氫氧化鈣發(fā)生了反應(yīng)而生成的,所以碳酸鈣和氧化鈣都為可能含有的物質(zhì),所以它可能的組合為:①碳酸鈉,氧化鈣; ②碳酸鈉,碳酸鈣; ③碳酸鈉,氧化鈣,碳酸鈣等三種可能的組成;
(4)可以從放入鹽酸后氣泡產(chǎn)生的時(shí)間以及是否有氣體生成的方面分析,重點(diǎn)是對(duì)放入物質(zhì)量的角度討論,如:加入鹽酸后開始沒有氣泡,待一段時(shí)間后產(chǎn)生氣泡;如果碳酸鈉過量時(shí),加入鹽酸先與氫氧化鈉反應(yīng),把氫氧化鈉反應(yīng)完再與碳酸鈉反應(yīng),所以反應(yīng)一段時(shí)間后再產(chǎn)生氣泡(或沒有氣泡產(chǎn)生;如果碳酸鈉沒有過量時(shí),加入鹽酸后不會(huì)產(chǎn)生氣泡或加入鹽酸的量少,導(dǎo)致鹽酸先和氫氧化鈉反應(yīng)沒有氣泡).
故答案為:(1)過濾;
(1)CaCO3,NaCl;
(2)Na2CO3,CaCO3、Na2CO3;CaCO3、CaO;CaCO3、CaO、Na2CO3;
(3)加入鹽酸后開始沒有氣泡,待一段時(shí)間后產(chǎn)生氣泡;如果碳酸鈉過量時(shí),加入鹽酸先與氫氧化鈉反應(yīng),把氫氧化鈉反應(yīng)完再與碳酸鈉反應(yīng),所以反應(yīng)一段時(shí)間后再產(chǎn)生氣泡(或沒有氣泡產(chǎn)生;如果碳酸鈉沒有過量時(shí),加入鹽酸后不會(huì)產(chǎn)生氣泡或加入鹽酸的量少,導(dǎo)致鹽酸先和氫氧化鈉反應(yīng)沒有氣泡).

點(diǎn)評(píng) 本題為框圖式物質(zhì)推斷題,完成此類題目,關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題突破口,根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)特性直接得出結(jié)論,然后利用順推或逆推或從兩邊向中間推斷,逐步得出其他結(jié)論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

6.如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖.從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是( 。 
A.在化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變B.在化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類改變
C.化學(xué)反應(yīng)中分子可分為原子D.該化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.二氧化硫是由硫和氧氣組成的
B.水分子是由氫元素和氧元素組成的
C.保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子
D.鈉是由分子構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.將一種無色的液體A裝入試管,用帶火星的木條試驗(yàn),無現(xiàn)象,而向其中加入少量黑色粉末B后,迅速產(chǎn)生氣泡,生成了使帶火星的木條復(fù)燃的氣體C,使金屬E紅熱并伸入盛有氣體C瓶底有少量液體D的集氣瓶中,金屬E劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體F.將黃色粉末G放入氣體C中點(diǎn)燃,生成有刺激性氣味的氣體H.
(1)寫出以下物質(zhì)的化學(xué)式:AH2O2;BMnO2;EFe;FFe3O4;HSO2
(2)寫出金屬E在C中燃燒的文字表達(dá)式式:鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵,反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.X、Y、Z、R、W、A、B是初中化學(xué)常見的八種純凈物,它們均由碳、氫、氧、硫、鈉、銅中的一種或多種元素組成.
(1)黑色粉末Z和稀M溶液反應(yīng)得到藍(lán)色溶液,結(jié)晶得到藍(lán)色晶體,該藍(lán)色晶體的化學(xué)式為CuSO4•5H2O,寫出Z和M反應(yīng)的化學(xué)方程式CuO+H2SO4=CuSO4+H2O.
(2)X在Y單質(zhì)中充分燃燒生成兩種產(chǎn)物,其中一種在常溫下呈氣態(tài),它的固體可以用于人工降雨,另一種產(chǎn)物在常溫下呈液態(tài),若X由兩種元素組成且每個(gè)分子中含五個(gè)原子,則X是CH4(寫化學(xué)式),若X由三種元素組成,可做燃料使用,其水溶液可用于殺菌消毒,請(qǐng)寫出X在Y中充分燃燒的化學(xué)方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
(3)向空氣中大量排放R會(huì)加劇酸雨,實(shí)驗(yàn)室可以用W溶液吸收R,已知R是無色有刺激性氣味的氣體,化學(xué)性質(zhì)與CO2相似,用W溶液吸收R的化學(xué)方程式是2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O.
(4)已知化合物A由四種元素組成,如圖是某化學(xué)興趣小組驗(yàn)證化合物A組成的實(shí)驗(yàn)裝置圖:
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:無水硫酸銅由白色變?yōu)樗{(lán)色,澄清石灰水變渾濁.
試回答:
若A和A分解得到的固體產(chǎn)物B都是家庭廚房里常見的物質(zhì),寫出大試管里發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑,其基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng),檢驗(yàn)反應(yīng)后試管中殘留的固體是否混有氯化鈉的方法是取少量樣品溶液蒸餾水,滴加足量稀硝酸酸化至無氣泡產(chǎn)生,再滴加硝酸銀溶液,若產(chǎn)生白色沉淀,則殘留固體中含有氯化鈉,否則不含氯化鈉.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列說法正確的是(  )
A.氧氣占空氣質(zhì)量的21%
B.好酒不怕巷子深,是由于分子的不斷運(yùn)動(dòng)
C.催化劑在化學(xué)變化前后質(zhì)量和性質(zhì)保持不變
D.氧氣可用于食品保鮮

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列化學(xué)用語中,既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的是( 。
A.HB.OC.CuD.N

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.用化學(xué)符號(hào)(或化學(xué)式)填寫:
(1)兩個(gè)硫原子2S,三個(gè)一氧化碳分子3CO,氯化銅CuCl2;
(2)地殼中含量最高的金屬元素Al,最高的非金屬元素O,兩者形成化合物的化學(xué)式Al2O3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列化學(xué)方程式正確的是(  )
A.2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2B.Fe2O3+4HCl═2FeCl2+3H2O
C.Na2CO3+2HNO3═2NaNO3+H2O+CO2D.Zn+2HNO3═Zn(NO32+H2

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