下列物質(zhì)的俗名與化學(xué)式一致的是（　�。�
A、食鹽：CaCl2
B、苛性鈉：NaOH
C、石灰石：NaHCO3
D、生石灰：Ca（OH）2
考點(diǎn)：化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義
專(zhuān)題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：氯化鈉俗稱(chēng)食鹽；
氫氧化鈉俗稱(chēng)火堿、燒堿、苛性鈉；
石灰石的主要成分是碳酸鈣；
氧化鈣俗稱(chēng)生石灰．
解答：解：A、食鹽不是氯化鈣的俗稱(chēng)，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；
B、苛性鈉是氫氧化鈉的俗稱(chēng)，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；
C、石灰石的主要成分不是碳酸氫鈉，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；
D、生石灰不是氫氧化鈣的俗稱(chēng)，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：有些物質(zhì)有俗稱(chēng)，有些物質(zhì)沒(méi)有俗稱(chēng)，只要記住教材中的物質(zhì)的俗稱(chēng)即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖：

（1）A～E共有
 
種元素，D所表示的該元素的原子容易
 
（填“得到”或“失去”）電子．
（2）表示原子的粒子有
 
（填序號(hào)，下同）；
（3）表示陰離子的有
 
；
（4）表示陽(yáng)離子的有
 
，其離子符號(hào)為
 

（5）表示相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是
 
；
（6）在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子的粒子是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是在某公共場(chǎng)所張貼的廣告請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）求出該化肥中的碳酸氫銨的相對(duì)分子質(zhì)量？
（2）算出該化肥碳酸氫銨中各元素的質(zhì)量比？
（3）24.1g碳酸氫銨中含有多少克氮元素？（計(jì)算結(jié)果精確到0.01g）
（4）通過(guò)計(jì)算該化肥中碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)判斷這則廣告是否真實(shí)？（要求寫(xiě)出計(jì)算步驟，計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有四種物質(zhì)皆為純凈物，其中兩種是黑色粉末，兩種是無(wú)色無(wú)毒的氣體，又知四種物質(zhì)中有兩種是單質(zhì)．某班級(jí)的探究學(xué)習(xí)小組為了搞清這四種物質(zhì)，做了以下實(shí)驗(yàn)：把黑色物質(zhì)編為A、B，無(wú)色氣體編為C、D，如下圖所示進(jìn)行三組實(shí)驗(yàn)甲、乙、丙．實(shí)驗(yàn)后，各裝置中B都由黑色變?yōu)榧t色，甲、丙兩裝置中澄清的石灰水都產(chǎn)生渾濁，乙裝置澄清的石灰水沒(méi)有渾濁現(xiàn)象．試推斷：
①寫(xiě)出化學(xué)式A
 
； D
 
．
②寫(xiě)出乙實(shí)驗(yàn)中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式：
 


氯化鈣和氯化鈉組成的產(chǎn)品中氯化鈉的含量．現(xiàn)取13.4g固體樣品，全部溶于96.6g水中，向
所得的混合溶液中滴加的碳酸鈉溶液，記錄了如圖所示的曲線關(guān)系．

（1）樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（2）混合溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（3）當(dāng)氯化鈣與碳酸鈉恰好完全反應(yīng)時(shí)，過(guò)濾，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是一些實(shí)驗(yàn)的示意圖．根據(jù)要求回答問(wèn)題．

（1）裝置A中的燃燒現(xiàn)象是
 
，裝置C中的燃燒現(xiàn)象是
 

（2）裝置B、D中的盛放的水起冷卻降溫作用的是
 
裝置．裝置A中也盛有少量的水，其作用與
 
裝置中水的作用大致相同；
（3）裝置C中夾木炭的儀器名稱(chēng)是
 
，裝置B中鐵絲處理的方法是
 
，鐵絲低端火柴的作用是
 
；
（4）四個(gè)裝置如果全部敞口燃燒，肯定會(huì)產(chǎn)生污染空氣物質(zhì)的裝置是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

A～G是初中常見(jiàn)的7種物質(zhì)，它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系．已知A、C是無(wú)色液體，B、F、G是無(wú)色氣體，其中大量排放F會(huì)引起溫室效應(yīng)，D是黑色固體，E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰．

（1）請(qǐng)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)：D
 
，G
 
，H
 
．
（2）請(qǐng)寫(xiě)出下列變化的化學(xué)方程式：①B→G
 
；②C→B
 
，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為保護(hù)環(huán)境，減少二氧化碳的排放，提倡人們“低碳生活”，下列行為屬于不符合這一主題的是（　�。�
A、出門(mén)盡量步行、騎車(chē)，少乘車(chē)
B、節(jié)約用紙，雙面使用
C、多使用一次性塑料袋
D、使用變頻空調(diào)，節(jié)約用電

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在通常情況下，二硫化碳（CS2）是一種無(wú)色有刺激性氣味的液體．在空氣中完全燃燒生成一種大氣污染物和一種能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體．請(qǐng)根據(jù)以上信息回答：
（1）二硫化碳的物理性質(zhì)有
 
；
（2）發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
反應(yīng)前后硫元素的化合價(jià)分別是
 
（CS2中碳元素的化合價(jià)為+4價(jià)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

按要求寫(xiě)出下列符號(hào)：
氧分子
 
    氫原子
 
  鎂離子
 

2個(gè)鈉離子
 
  3個(gè)氧分子
 
 兩個(gè)氮原子
 
．

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