各種物質(zhì)之間存在著某種聯(lián)系.請分別選用“>”、“<”、“=”填寫空白.
(1)空氣中元素含量:氧___________氮;
(2)核外電子數(shù):鈉離子___________鈉原子;
(3)含碳量:甲醛 (CH2O)___________葡萄糖(C6H12O6);
(4)金屬與稀鹽酸反應(yīng)的劇烈程度:鋅片 ___________ 鐵片;
(5)著火點:煤球 ___________ 石蠟;
(6)食鹽溶液沸點_________蒸餾水沸點硬鋁.
科目:初中化學(xué) 來源:2017屆上海市嘉定區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
除雜(括號內(nèi)為雜質(zhì))方法錯誤的是
A. N2(O2)通過灼熱的銅網(wǎng) B. CO2 (CO) 通過灼熱的氧化銅
C. CaO(CaCO3)高溫煅燒 D. KNO3(NaCl)溶解、過濾、蒸發(fā)
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科目:初中化學(xué) 來源:上海普陀區(qū)2016-2017學(xué)年中考一;瘜W(xué)試卷及答案 題型:
大理石、石灰石中主要成分是CaCO3,碳酸鈣在工業(yè)生產(chǎn),生活及化學(xué)實驗室中均有大量的應(yīng)用。
實驗室利用大理石并采用下列裝置來制取CO2
若采用圖甲發(fā)生裝置,則塊狀大理石應(yīng)放在______________________(填寫A、B、C編號),若用圖丙裝置進(jìn)行反應(yīng),使過程中不足之處是____________________________________________________
② 某種大理石含CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.8,用該大理石100g與足量鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,(雜志不與鹽酸反應(yīng),寫出計算過程)
求:(12)該大理石中含CaCO3多少克?________
反應(yīng)中最多可得到的二氧化碳為多少摩爾?________
實驗室利用石灰石(含有加熱不分解的雜質(zhì))進(jìn)行如下實驗:
實驗室利用右圖裝置模擬工業(yè)上石灰石的分解,為了充分反應(yīng),實驗選用_______________(填“塊”或“粉末”)狀的石灰石,分解得到的氧化鈣的用途之一是________________________________
實驗過程中,為驗證石灰石分解,可將導(dǎo)管伸入__________________溶液中,發(fā)生的化學(xué)方程式是________________________________________________________________________
實驗完畢,待固體冷卻后,為驗證石灰石是否完全分解,切實可行的操作是___________(選填編號)
加入稀鹽酸,觀察是否有氣泡產(chǎn)生
加入大量水,觀察是否放熱
稱量固體,固體食量減少
加大量水,觀察是否有不溶物存在
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科目:初中化學(xué) 來源:上海普陀區(qū)2016-2017學(xué)年中考一;瘜W(xué)試卷及答案 題型:選擇填充題
天氣預(yù)報時,下列指標(biāo)不會預(yù)報的是……………………………………………………………( )
A. PM2.5 B. 二氧化硫濃度
C. 氮氧化合物濃度 D. 二氧化碳濃度
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省蘇州常熟市九年級2月獎學(xué)金測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題
興趣小組欲測定某未知濃度Ba(OH)2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),請你和他們一起完成實驗并回答有關(guān)問題。
(1)配制30g 10%的Na2CO3溶液步驟為:計算、稱取、量取、_____________、轉(zhuǎn)移。量取水時應(yīng)選用規(guī)格為_____________mL(從10, 50, 100中選取)的量筒。最后將碳酸鈉溶液轉(zhuǎn)移到試劑瓶中,貼上標(biāo)簽備用,在標(biāo)簽上可以必須注明的是_____________(填序號)。
A.30g B. 10% C. Na2CO3溶液
(2)測定未知濃度Ba(OH)2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),已知:Ba(OH)2 + Na2CO3= BaCO3↓+2NaOH。取50g Ba(OH)2溶液,逐滴滴加上述Na2CO3溶液的過程中,測得產(chǎn)生BaCO3沉淀與加入Na2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請通過計算確定Ba(OH)2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。___________
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省蘇州常熟市九年級2月獎學(xué)金測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中分別加入足量稀硫酸,下列圖像不能正確表示產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量與反應(yīng)時間之間關(guān)系的是
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省蘇州常熟市九年級2月獎學(xué)金測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下面是某同學(xué)對有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述,其中錯誤的是
A. 電解水實驗中,與電源正、負(fù)極相連的電極上產(chǎn)生的氣體體積比為2:1
B. 把鐵絲放入硫酸銅溶液一段時間后取出,鐵絲表面覆蓋一層紅色物質(zhì)
C. 加熱碳酸氫銨時,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,同時管壁出現(xiàn)小水珠
D. 把鋁粉灑到酒精燈火焰上,鋁粉燃燒并發(fā)出耀眼的白光
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省九年級中考模擬(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
請?zhí)顚懴铝袡M線:
(1)該同學(xué)將A物質(zhì)的溶液滴加到碳酸鈉溶液中,觀察到有無色氣泡冒出,則A物質(zhì)可能是 (填寫一種物質(zhì)的化學(xué)式).
(2)該同學(xué)歸納了,能夠與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成白色沉淀的B物質(zhì)有多種,請選取其中一種,寫出其與碳酸鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;除你選取的物質(zhì)所屬類別外,B物質(zhì)還可能屬于 (填寫物質(zhì)類別).
(3)知識網(wǎng)絡(luò)總是在不斷的補充完善,該同學(xué)發(fā)現(xiàn),有一種物質(zhì)既能與碳酸鈉發(fā)生雙向轉(zhuǎn)化,又能與硫酸鈉發(fā)生雙向轉(zhuǎn)化,這種物質(zhì)是 (填寫化學(xué)式).
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省南雄市九年級下學(xué)期模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
為了達(dá)到收舊利廢節(jié)能減排的目的,從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末中,分離和提取出重要化工原料MgSO4和有關(guān)金屬,實驗過程如下:
請回答:(1)操作①中被磁鐵吸引的金屬A是________;金屬B是________。
(2)操作a的名稱是_______;在蒸發(fā)過程中需要使用玻璃棒,其作用是_____________。
(3)寫出步驟②所涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式:__________________。
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