【題目】(5分)某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)盛放NaOH溶液的試劑瓶口與橡皮塞上常有白色粉末出現(xiàn),為探究這一白色粉末的成分,他做了以下實(shí)驗(yàn):
(1)取少量白色粉末于試管中,再滴加稀HCl,有氣泡產(chǎn)生,由此可推出白色粉末中含有碳酸鈉。碳酸鈉形成的化學(xué)方程式是 。
(2)該同學(xué)為進(jìn)一步探究白色粉末是否含有NaOH,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
①沉淀B的物質(zhì)名稱為 。
②“操作1”的名稱是 。
③有同學(xué)認(rèn)為該方案中滴加澄清石灰水不能確定粉末是否含有NaOH,其理由是 ;你的改進(jìn)建議是 。
【答案】(1)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O (2) ①碳酸鈣 ②溶解 ③澄清石灰水水和碳酸鈉溶液反應(yīng)生成了氫氧化鈉,干擾了對(duì)原粉末中是否有氫氧化鈉的判斷(其他合理答案也可);將澄清石灰水水改為適量的氯化鈣溶液(其他合理答案也可)
【解析】
試題分析:氫氧化鈉長(zhǎng)時(shí)間放置會(huì)變質(zhì)是因?yàn)榘l(fā)生了2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O這個(gè)反應(yīng),沉淀B是因?yàn)樘妓徕c和氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生的,該方案中滴加澄清石灰水不能確定粉末是否含有NaOH,其理由是澄清石灰水水和碳酸鈉溶液反應(yīng)生成了氫氧化鈉,干擾了對(duì)原粉末中是否有氫氧化鈉的判斷。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(8分)A—H是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)。已知A為黑色固體單質(zhì),G為紅色固體單質(zhì),B為紅色粉末,F(xiàn)為黑色粉末,它們轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖。
(1)B的化學(xué)式為 :(2分)F的化學(xué)式為: (2分)
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式是:
(3)②的反應(yīng)類型是 反應(yīng)。(2分)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(8分)KNO3和NaCl在不同溫度時(shí)的溶解度如下表所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)
溫度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | |
溶解度/g | KNO3 | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 | 138 | 169 |
NaCl | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 | 37.8 | 38.4 |
依據(jù)上表數(shù)據(jù),繪制KNO3和NaCl的溶解度曲線,圖1中能表示KNO3溶解度曲線的是 (填m或n)。20℃時(shí),KNO3飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 (計(jì)算結(jié)果保留整數(shù))。
(2)如圖2所示,20℃時(shí),將盛有KNO3飽和溶液的小試管放入盛水的燒杯中,向水中加入某物質(zhì)后,試管中有晶體析出。加入的物質(zhì)可能是下列中________(可多選)。
A.氫氧化鈉固體 B.生石灰固體
C.冰塊 D.硝酸銨固體
(3)今年我區(qū)進(jìn)行了部分學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試,題目之一是“配制40g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液”。該實(shí)驗(yàn)的部分操作如下圖所示。
①稱量時(shí)A出現(xiàn)了右盤(pán)低的現(xiàn)象,接下來(lái)的操作應(yīng)該是 (填序號(hào))。
A.左邊的平衡螺絲向左調(diào) B.右邊的平衡螺絲向右調(diào)
C.右盤(pán)中減少砝碼 D.左盤(pán)中增加食鹽
②量取水時(shí),如果按照?qǐng)DB方法讀數(shù),會(huì)使配制的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“偏大”或“偏小)。
③C中用玻璃棒攪拌的目的 。若配制過(guò)程中,轉(zhuǎn)移稱量好的氯化鈉固體時(shí),有少量灑落在桌子上,其他操作均規(guī)范,則所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“>”或“<”,或“=”)5%。
④在D中細(xì)口瓶所貼的標(biāo)簽上寫(xiě)出合適的內(nèi)容。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用試管加熱固體時(shí),有時(shí)因操作不正確而出現(xiàn)試管炸裂的現(xiàn)象,其原因分析不可能是
A.加熱前試管外壁有水 B.沒(méi)有預(yù)熱試管
C.試管口略向上傾斜了 D.試管夾夾在試管中上部了
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)可以了解日常生活中某些變化的本質(zhì),下列變化中屬于化學(xué)變化的是
A.干冰升華 B.榨取果汁 C. 冰雪融化 D. 呼吸作用
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(4分)請(qǐng)根據(jù)常見(jiàn)金屬性質(zhì)回答問(wèn)題:
(1)將以下常見(jiàn)金屬的活動(dòng)順序補(bǔ)充完整 、 。
金屬活動(dòng)性由強(qiáng)逐漸減弱
(2)黃金首飾不易銹蝕的主要原因是 。
(3)用CuSO4配制農(nóng)藥波爾多液時(shí)(將石灰乳和硫酸銅溶液按一定比例混合即可)不能在以下 (填序號(hào))中進(jìn)行。
A.塑料桶; B.鐵桶; C.木桶
(4)在質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸中,分別加入等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉,生成氫氣質(zhì)量(m)隨反應(yīng)時(shí)間(t)的變化曲線如圖所示。下列表述正確的是 (填序號(hào))。
①A表示鋅和稀硫酸的反應(yīng)曲線
②反應(yīng)結(jié)束后消耗兩種金屬的質(zhì)量相等
③反應(yīng)結(jié)束后稀硫酸都沒(méi)有剩余
④反應(yīng)結(jié)束后兩種金屬一定都有剩余
⑤反應(yīng)結(jié)束后生成的氫氣質(zhì)量相等。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】除去中混有的少量的最佳方法是
A.點(diǎn)燃混合氣體 B.通過(guò)灼熱的
C.通過(guò)灼熱的炭粉 D.通過(guò)足量的水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鉀溶液稀釋到200g,稀釋后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
A.1% B.5% C.10% D.20%
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