（4分）已知A、B為兩種黑色粉末，D為紅色單質(zhì)。A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。

請回答：

（1）C的化學(xué)式為 ________；

（2）A中金屬元素的化合價是________；

（3）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為________；該反應(yīng)的基本類型是 ________。

（1）CO2（2）+3（3）C+2CuO高溫2Cu+CO2 置換反應(yīng)

【解析】

試題分析：推斷題的解決一定要先找到突破口，也就是最容易確定的物質(zhì)，該題中C中加澄清的石灰水后會出現(xiàn)沉淀，所以說明C是二氧化碳，據(jù)此可以根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)一步推斷出其余的物質(zhì)，

考點(diǎn)：推斷題 物質(zhì)的性質(zhì)

練習(xí)冊系列答案
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生活中的“加碘鹽”、“高鈣片”、“含氟牙膏”等，其中碘、鈣、氟指的是

A．元素 B．分子 C．原子 D．離子

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（10分）下圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的幾種裝置。

請回答下列問題：

（1）寫出標(biāo)號儀器a的名稱：

（2）實(shí)驗(yàn)室若用A作發(fā)生裝置制取氧氣，則該反應(yīng)方程式為________________

（3）小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣，他選擇上述裝置中的__________和 （填字母）進(jìn)行組裝。你認(rèn)為A裝置中還缺少 。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。

（4）常溫下，硫化氫（H2S）是一種有臭雞蛋氣味的氣體，實(shí)驗(yàn)室可用硫化亞鐵（FeS）固體和稀硫酸反應(yīng)制得，該反應(yīng)方程式為FeS ＋ H2SO4（稀）＝ H2S↑＋FeSO4 ，則應(yīng)選擇__________來作發(fā)生裝置。

（5）NO氣體難溶于水，密度略大于空氣，易與氧氣反應(yīng)生成NO2，則應(yīng)選擇___________裝置來收集NO。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年云南省騰沖縣初三上學(xué)期六校聯(lián)考（期末）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

酸雨、溫室效應(yīng)、臭氧空洞是人類面臨的三大環(huán)境問題，下列說法不正確的是

A．對燃煤預(yù)先采取脫硫措施，可以減少酸雨

B．逐步使用核能、風(fēng)能、氫能，可以減少溫室效應(yīng)

C．使用無氟冰箱等，可以減少臭氧層空洞

D．使用乙醇代替汽油作燃料，可以減少溫室效應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年云南省騰沖縣初三上學(xué)期六校聯(lián)考（期末）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作，正確的是

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（3分）在點(diǎn)燃條件下，A和B反應(yīng)生成C和D。反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示。

請回答以下問題：

（1）A中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為_____ ；

（2）該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ________；

（3）該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_____。

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（2分）某化合物4.6g完全燃燒，生成二氧化碳8.8g，生成水5.4g，則此反應(yīng)中消耗氧氣的質(zhì)量為________，此化合物的化學(xué)式為 ________ 。

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下列是利用化學(xué)性質(zhì)的是

A．金剛石做鉆頭 B．焦炭冶金

C．活性炭做防毒面具的濾毒劑 D．石墨能做鉛筆芯

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