選項(xiàng) | 化學(xué)變化 | 基本反應(yīng)類型 | 是否為氧化還原反應(yīng) |
A | S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2 | 化合反應(yīng) | 是 |
B | 2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑ | 分解反應(yīng) | 是 |
C | Ba(OH)2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O | 復(fù)分解反應(yīng) | 是 |
D | Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑ | 置換反應(yīng) | 是 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析解答,在化學(xué)變化前后有元素化合價發(fā)生改變的變化都是氧化還原反應(yīng),有單質(zhì)參加或是生成的反應(yīng)一定有化合價的改變,據(jù)此解答.
解答 解:A、S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2中是有單質(zhì)參加的化合反應(yīng),有化合價的改變,屬于氧化還原反應(yīng),故A正確;
B、2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑中是有單質(zhì)參加的分解反應(yīng),有化合價的改變,屬于氧化還原反應(yīng),故B正確;
C、Ba(OH)2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O中是兩種化合物相互交換成分生成另外的兩種化合物,屬于復(fù)分解反應(yīng),但沒有化合價的改變,不屬于氧化還原反應(yīng),故C錯誤;
D、Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑是有單質(zhì)參加的置換反應(yīng),有化合價的改變,屬于氧化還原反應(yīng),故D正確.
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查的是對化學(xué)反應(yīng)的判斷,完成此題,抓住關(guān)鍵點(diǎn),有單質(zhì)參加和生成則元素的化合價一定改變進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A對現(xiàn)象的認(rèn)識 | B對安全的認(rèn)識 |
①鎂在空氣中燃燒生成白色固體 ②紫色石蕊溶液能使稀鹽酸變紅 ③硫在空氣中燃燒產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體 | ①霉變的大米必須洗凈后方可食用 ②可燃性氣體點(diǎn)燃前必須驗(yàn)純 ③家中天然氣泄漏立即關(guān)閉閥門輕輕開窗 |
C對原理等的認(rèn)識 | D對科學(xué)家貢獻(xiàn)的認(rèn)識 |
①用洗滌劑清洗油污是利用溶解的原理 ②聞到花香是因?yàn)榉肿釉诓煌5剡\(yùn)動 ③用排水法收集氧氣,是因?yàn)檠鯕怆y溶于水 | ①拉瓦錫--空氣主要由氮?dú)夂脱鯕饨M成 ②門捷列夫--元素周期律的發(fā)現(xiàn) ③道爾頓--原子論的創(chuàng)立 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 待鑒別物質(zhì) | 鑒別試劑 |
A | 氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液 | 二氧化碳?xì)怏w |
B | 鑒別硫酸銨和硫酸鈉固體 | 氫氧化鋇溶液 |
C | 食鹽溶液和稀鹽酸 | 紫色石蕊 |
D | 氮?dú)夂投趸細(xì)怏w | 燃著的木條 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氮?dú)夂脱鯕?-將燃著的木條分別伸入集氣瓶內(nèi),觀察火焰是否熄滅 | |
B. | 蘇打和小蘇打--分別與足量的白醋反應(yīng),觀察是否有氣泡產(chǎn)生 | |
C. | 氮肥和磷肥--觀察顏色 | |
D. | 熱塑性塑料和熱固性塑料--加熱,觀察外形變化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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