分析 分子的表示方法,正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字.
解答 解:由分子的表示方法,正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字;NH3、CO2、N2分別表示氨分子、二氧化碳分子、氮分子.
原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,由H、O分別表示氫原子、氧原子.
離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.H+、O2-分別表示氫離子、氧離子.
氫原子失去1個(gè)電子形成氫離子,兩種微粒相同的是核內(nèi)質(zhì)子數(shù);不同的是最外層電子數(shù)、核外電子數(shù)等(合理即可).
故答案為:NH3、CO2、N2;H、O;H+、O2-;核內(nèi)質(zhì)子數(shù);最外層電子數(shù)等.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)(原子符號(hào)、分子符號(hào)、離子符號(hào)等)的書(shū)寫(xiě)方法、原子和離子的相互轉(zhuǎn)化是正確解答此類題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水燒開(kāi)后易把壺蓋沖起--說(shuō)明溫度升高分子會(huì)變大 | |
B. | 公園的桂花開(kāi)放時(shí)滿園飄香--說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng) | |
C. | 冰水共存物屬于純凈物--原因是冰與水是同一種物質(zhì) | |
D. | 宇宙航空需要氧氣--是因?yàn)檠鯕饩哂兄夹?/td> |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 裝置漏氣 | |
B. | 藥匙中放入的紅磷量不足 | |
C. | 彈簧夾沒(méi)有夾緊 | |
D. | 紅磷燃燒結(jié)束后,沒(méi)等裝置冷卻就打開(kāi)彈簧夾 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鋁+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鋁 | B. | 甲烷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水 | ||
C. | 氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水 | D. | 鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 金屬元素 | B. | 稀有氣體元素 | C. | 非金屬元素 | D. | 無(wú)法確定 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | m<n | B. | m>n | C. | m=n | D. | 無(wú)法判斷 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 抽油煙機(jī)能排凈油煙是利用了氣流速度越快,氣壓越小的原理 | |
B. | 用洗滌劑清洗油鍋,是因?yàn)橄礈靹⿲?duì)油具有溶解作用 | |
C. | 高壓鍋?zhàn)鲲埵斓每欤且驗(yàn)閴簭?qiáng)增大,沸點(diǎn)降低 | |
D. | 燒菜后,廚房中聞到菜香味,這是擴(kuò)散現(xiàn)象 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 亊實(shí) | 解釋 |
A | 體溫計(jì)中的水銀(汞)熱脹冷縮 | 分子間間隔遇熱增大遇冷縮小 |
B | CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同 | 物質(zhì)的元素組成不同 |
C | 在溶液中進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)一般速率比較快 | 在溶液中參加反應(yīng)的粒子接觸機(jī)會(huì)多 |
D | 氯化鈉放入水中,很快就“消失”了 | 氯化鈉分子在水分子的作用下,向水中擴(kuò)散,最終均一地分散到水分子中間. |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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