【題目】下列四個(gè)圖象分別對(duì)應(yīng)四種操作過(guò)程，其中正確的是（ ）

A.用水稀釋KOH溶液

B.向鹽酸和氯化銅混合液中加入NaOH溶液，直到過(guò)量

C.室溫時(shí)，向一定量的水中加入少量CaO

D.常溫下，把等質(zhì)量的鋅和鐵分別與等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸反應(yīng)

【答案】C

【解析】

A、用水稀釋KOH溶液時(shí)，pH減小至無(wú)限接近于7，但是不能減小到7，更不能小于7，該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確，不符合題意；

B、向鹽酸和氯化銅混合液中加入NaOH溶液時(shí)，氫氧化鈉先和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，待鹽酸完全反應(yīng)后，氫氧化鈉再和氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉，故一開(kāi)始無(wú)沉淀產(chǎn)生，之后，沉淀的質(zhì)量逐漸增加，待氯化銅完全反應(yīng)后，不再變化，該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確，不符合題意；

C、室溫時(shí)，向一定量的水中加入少量CaO，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，放熱，溫度升高，完全反應(yīng)后溫度降低，直至降低至原溫度，符合題意；

D、常溫下，把等質(zhì)量的鋅和鐵分別與等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸反應(yīng)時(shí)，根據(jù)化學(xué)方程式， 可知，每65份質(zhì)量的鋅生成2份質(zhì)量的氫氣，每56份的鐵生成2份質(zhì)量的氫氣，故最終鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成的氫氣多，該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確，不符合題意。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一瓶敞口放置的NaOH,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明它是部分變質(zhì)的___，并寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____，若要把變質(zhì)后的雜質(zhì)除去得到較純凈的NaOH溶液，寫(xiě)出除雜發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特點(diǎn)。

（1）在水、鐵、氯化鈉三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的物質(zhì)是_____。

（2）某粒子結(jié)構(gòu)示意圖為，若該粒子帶有1個(gè)單位負(fù)電荷，則X=_____。

（3）根據(jù)下列三種微粒結(jié)構(gòu)示意圖，所獲取信息錯(cuò)誤的是_____。

A ②③化學(xué)性質(zhì)相同

B ③表示的元素是金屬元素

C 它們表示兩種元素

D ①③表示的是原子，②表示的是陰離子

（4）化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)和交流化學(xué)知識(shí)的通用語(yǔ)言。請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)表示。

①三個(gè)鎂離子_____；

②兩個(gè)氫原子_____；

③鈉離子結(jié)構(gòu)示意圖_____；

④硫原子結(jié)構(gòu)示意圖_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)上可以利用甲烷獲得氫氣，其反應(yīng)的微觀示意圖如下，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.方框內(nèi)應(yīng)該填寫(xiě)的物質(zhì)示意圖是B.該反應(yīng)無(wú)元素化合價(jià)發(fā)生改變

C.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個(gè)數(shù)比為1：1D.該反應(yīng)為置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】硒元素有防癌抗癌作用。硒原子的結(jié)構(gòu)示意圖及硒元素在周期表中的信息如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A. x的數(shù)值為4

B. 硒元素屬于金屬元素

C. 硒原子的質(zhì)子數(shù)為34

D. 硒的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某金屬冶煉廠的管道煙泥中含有少量銅、鋅、硫等單質(zhì)�，F(xiàn)欲回收銅和鋅，并對(duì)硫進(jìn)行環(huán)保處理，主要步驟如下圖所示：

已知：加熱的條件下，Zn、Cu都可以與氧氣反應(yīng)生成相應(yīng)的金屬氧化物。

（1）煙泥最初處理需要除油污，用洗滌劑除油污的過(guò)程中發(fā)生了__________現(xiàn)象。步驟①產(chǎn)生的廢氣B中，一定含有的有害氣體是______（填化學(xué)式）。環(huán)保處理最好釆用的試劑是__________（填字母序號(hào)）。

A濃硫酸 B食鹽水 C石灰乳

（2）寫(xiě)出步驟④中得到銅的化學(xué)方程式______，它屬于基本反應(yīng)類型中的_____反應(yīng)。

（3）步驟③和④中主要操作的名稱是__________。

（4）我國(guó)古代就制得了一種外觀似金子的鋅和銅的合金，也就是黃銅，它的硬度比純銅__________（填“高”或者“低”）。

（5）取少量的溶液C，往其中加入一定質(zhì)量的鎂粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾渣和濾液。往濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則濾液中一定沒(méi)有__________（填字母序號(hào)）。

A硫酸鎂 B硫酸鋅 C硫酸銅 D硫酸銅和硫酸鋅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B兩個(gè)燒杯中盛有相同質(zhì)量的水，分別向A、B燒杯加入10g甲物質(zhì)和10g乙物質(zhì)，充分溶解后所得現(xiàn)象如圖所示：

（1）如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖，按圖分析，時(shí)A、B燒杯中未溶解的溶質(zhì)質(zhì)量關(guān)系是______填“相等”或“不相等”。其它條件不變，將兩燒杯中的溫度升到時(shí)，C燒杯中的溶液是______填“飽和”或“不飽和”溶液，D燒杯中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變______填“大”或“小”。

（2）若要將A燒杯中的溶質(zhì)全部溶解，可采用的方法有：______；______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】硅元素在地殼中的含量?jī)H次于氧元素，其氧化物SiO2是制造玻璃、石英玻璃、水玻璃、光導(dǎo)纖維、電子工業(yè)的重要部件、光學(xué)儀器、工藝品和耐火材料的原料。實(shí)驗(yàn)室裝有氫氧化鈉的試劑瓶不能用玻璃塞，原因是在常溫下，氫氧化鈉與玻璃中SiO2緩慢反應(yīng)生成硅酸鈉(Na2SiO3)，會(huì)使瓶口和瓶塞黏在一起。

(1)H2SiO3讀作________，H2SiO3中硅元素的化合價(jià)為________。

(2)寫(xiě)出氫氧化鈉溶液與二氧化硅發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________

(3)工業(yè)上用石英(主要成分為SiO2)制備粗硅的反應(yīng)為：SiO2+2CSi+2R↑，則R的化學(xué)式為________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某食用堿的主要成分是 ，其中含有少量的 NaCl，小明同學(xué)為測(cè)定該食用堿中 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)，取60g食用堿，加水配成400g的溶液，把溶液平均分為四份，然后分別加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)表：

實(shí)驗(yàn)一

實(shí)驗(yàn)二

實(shí)驗(yàn)三

實(shí)驗(yàn)四

食用堿溶液的質(zhì)量

100g

100g

100g

100g

加入溶液的質(zhì)量

20g

40g

60g

80g

生成沉淀的質(zhì)量

3g

6g

m

10g

請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù)并計(jì)算回答。

（1）m=______；

（2）該60g食用堿配成的溶液與足量溶液反應(yīng)，最多生成沉淀質(zhì)量為_______g；

（3）該食用堿中 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_______？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，答案精確到 ）

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