10.在水中,氫元素和氧元素間的質(zhì)量比是( 。
A.1:1B.2:1C.1:8D.8:1

分析 根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行解答.

解答 解:根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,可得水中氫元素與氧元素的質(zhì)量比
為:(1×2):16=1:8;
故選C.

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用化學(xué)式和元素的相對原子質(zhì)量進(jìn)行計(jì)算的能力,主要是利用了:化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比的計(jì)算公式.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.碳和碳的化合物是很重要的物質(zhì).
(1)古代用墨書寫或繪制的字畫雖年久仍不變色,原因是墨中主要成分碳具有穩(wěn)定性.
(2)如圖是木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)A試管中發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是氧化銅;B試管中發(fā)生的反應(yīng)方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.將適量黃色的草酸亞鐵(FeC2O4•2H2O)粉末加入試管,在酒精燈上邊加熱邊搖動,發(fā)生劇烈反應(yīng),產(chǎn)生的氣體可使澄清石灰水變渾濁,生成很細(xì)的且能被磁鐵吸引的黑色粉末,同時(shí)試管口產(chǎn)生大量水蒸氣.反應(yīng)將結(jié)束時(shí),用橡皮塞塞好試管,讓試管自然冷卻.打開塞子將所得的黑色粉末分批輕輕撒到干燥的報(bào)紙上,黑色粉末落下時(shí)在空氣中產(chǎn)生一束束火花,生成紅棕色固體.試回答下列問題:
(1)黑色粉末是什么物質(zhì)?鐵粉;
(2)黑色粉末能在空氣中自燃,說明很細(xì)的黑色粉末在空氣中極易氧化(選填“氧化”或“還原”);
(3)寫出黑色粉末在空氣中發(fā)生自燃的化學(xué)方程式:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;
(4)反應(yīng)將結(jié)束時(shí),用橡皮塞塞好試管有何作用?防止鐵粉被氧化;
(5)化學(xué)反應(yīng)的快慢與反應(yīng)物的表面積有何關(guān)系?反應(yīng)物表面積越大,反應(yīng)越快;
(6)寫出草酸亞鐵受熱分解的化學(xué)方程式:FeC2O4•2H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe+2CO2↑+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列圖示中,表示混合物是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.某同學(xué)用空塑料飲料瓶作簡易凈水器,設(shè)計(jì)如圖,請你幫助他繼續(xù)設(shè)計(jì):
(1)將小卵石、活性炭、石英砂三種材料放在合適的位置,以獲得較好的凈水效果.小卵石,石英砂的作用是過濾.
(2)如果地下水硬度大,或者水中病原體微生物過多,都可以采用煮沸的方法,來降低水硬度和殺滅微生物病原體.
(3)大旱期間,為緩解水危機(jī),可以用液氮或干冰做增雨劑進(jìn)行人工降雨,干冰增雨的原理是干冰升華吸收周圍環(huán)境中大量的熱,使空氣中的水蒸氣凝結(jié)成小水滴.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)催化劑的說法,正確的是(  )
A.在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變
B.在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減小
C.能改變化學(xué)反應(yīng)速率
D.能增加生成物的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.鎂條燃燒的現(xiàn)象為劇烈燃燒、發(fā)出耀眼的白光、放出大量的熱、生成一種白色粉末,其中能證明鎂與氧氣發(fā)生了化學(xué)變化的現(xiàn)象是生成一種白色粉末.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列說法中不正確的是( 。
A.用紅磷測定空氣中氧氣含量時(shí),紅磷一定要過量
B.用排水法收集氧氣時(shí),導(dǎo)管口剛有氣泡冒出就收集氣體
C.硫粉在氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶中放少量水可吸收二氧化硫
D.鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶中放少量水可防止瓶底炸裂

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,這四位同學(xué)描述的可能是下面的同一個(gè)化學(xué)符號(  )
A.CO2B.O2C.NOD.HClO

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同步練習(xí)冊答案