【題目】根據(jù)下列反應(yīng)事實寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式。
(1)有水生成的化合反應(yīng):__________;
(2)實驗室用某種純凈物制氧氣:____________;
(3)工業(yè)上,用某種氧化物還原氧化銅:__________;
(4)軍事上,用鎂粉制作照明彈:____________。
【答案】2H2+O22 H2O 2kMnO4 K2MnO4+MnO2+ O2↑ CO+CuOCu+CO2 2Mg+O22MgO
【解析】
(1)氫氣在氧氣中燃燒生成水,屬于化合反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2+O22H2O;
(2)在實驗室用一種純凈物制取氧氣時,應(yīng)該是利用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2kMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)工業(yè)上,用某種氧化物還原氧化銅,應(yīng)是一氧化碳和氧化銅在加熱條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO+CuOCu+CO2;
(4)軍事上,用鎂粉制作照明彈,是鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Mg+O22MgO。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硝苯地平控釋片是一種治療高血壓藥物,其主要成份為硝苯地平(C17H18N2O6)。請回答下列問題:
(1)“硝苯地平控釋片”屬混合物__________(填 “純凈物”或“混合物”)。
(2)“硝苯地平”由_______種元素組成, C、H、N、O的質(zhì)量比為___________。
從“硝苯地平控釋片”的貯藏方法中可判斷“硝苯地平”可能的化學(xué)性質(zhì)是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖中 A.B.C.D 是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E 是碘元素在元素周期表中的信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖。請你回答:
(1)碘元素的相對原子質(zhì)量為________,碘元素的原子序數(shù)為________。
(2)碘元素在元素周期表中位于第_________周期,最外層電子數(shù)為____________,在化學(xué)反應(yīng)中容易________(填“得到”或“失去”)電子,碘單質(zhì)的化學(xué)式為________。
(3)A.B.C.D 中屬于同種元素的粒子是________ (填字母);
(4)A 粒子的化學(xué)性質(zhì)與 B.C.D 中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似_______(填字母);
(5)B、C 的核外電子數(shù)相同,最外層電子數(shù)也相同, 但它們是不同粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,其中 C 是____(填“原子”或“離子”)的結(jié)構(gòu)示意圖,寫出 C 元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下面是元素周期表中1~18號元素原子核外電子排布,我們對它進(jìn)行研究:
(1)第16號元素屬于________元素(填“金屬”或“非金屬 ”),它的原子核外有______個電子層,最外層電子數(shù)為_______,在化學(xué)反應(yīng)中容易______(填“得”或“失”)電子;
(2)元素的化學(xué)性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)中的________ 關(guān)系密切。
(3)同一周期中,原子結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)的規(guī)律有_________(任寫一點);
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖所示的儀器和氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、石灰石、稀鹽酸等藥品供選擇,若在實驗室完成如下實驗。請回答下列問題:
(1)利用上述儀器和藥品制取并收集二氧化碳,你選擇的儀器是_____(填序號),合理選用的藥品,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
(2)若再補(bǔ)充一種藥品,也可用上述制二氧化碳的裝置來制氧氣,你補(bǔ)充的藥品是_____。為控制反應(yīng)發(fā)生的速率,可將序號⑧儀器換成_____(填儀器名稱)。
(3)若再補(bǔ)充一種儀器,并選擇上述原有的儀器和藥品制取并收集氧氣,你認(rèn)為需要補(bǔ)充的儀器是_____,你選擇的藥品是_______(寫化學(xué)式),發(fā)生反應(yīng)的基本類型為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是實驗室制取氣體的常用裝置,回答下列問題:
(1)圖中儀器①的名稱是____。
(2)若用A、E裝置制取并收集氧氣,其反應(yīng)原理為(用化學(xué)方程式表示)________,待收集完氧氣后,應(yīng)先從水槽中撤出導(dǎo)管,再停止加熱的原因是_________。
(3)實驗室制取少量二氧化碳時最好選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別是____(填字母序號),此發(fā)生裝置的優(yōu)點是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下面科普短文
方便面是很受歡迎的速食品,關(guān)于它的傳聞有很多。
傳聞1:方便面含鹽超標(biāo) 我們知道,常人每天攝入食鹽量不宜超過6g,長期過多攝入可能引發(fā)高血壓、胃潰瘍等疾病。經(jīng)檢測,每包方便面評價含食鹽約3g。
傳聞2:方便面的面餅五分之一以上都是油專家建議常人每天攝入油量不宜超過25g,長期高油脂攝入會導(dǎo)致高脂血癥等疾病。研究人員將90g油炸型方便面面餅研碎,在加熱條件下,用乙醚(C2H5OC2H5)作溶劑浸泡、提取、分離,得到的油約20g。
傳聞3:吃方便面胃里面會形成一層蠟?zāi)S袀髀劮Q碗裝方便面的面碗內(nèi)有一層蠟,會隨食物進(jìn)入人體產(chǎn)生危害。事實上,面碗內(nèi)的耐熱防水材料是聚苯乙烯,不是蠟。泡面時,聚苯乙烯的釋放量遠(yuǎn)低于每天每千克體重0.04mg的安全攝入量。
傳聞4:吃一包方便面要解毒32天人們擔(dān)心面餅中食品添加劑BHT(油脂抗氧化劑)危害健康。BHT每天的最大可攝入量為每千克體重0.3mg。我國相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,食品中每千克油脂中BHT的添加量不超過0.2g。因此,就算每天吃5包方便面,攝入的BHT也不會超標(biāo)。
傳聞5:面餅不會變質(zhì)事實上,面餅中的油會發(fā)生酸敗而變質(zhì),產(chǎn)生“哈喇味”。過氧化物是酸敗過程的一種中間產(chǎn)物,會加速面餅的變質(zhì)。圖2是不同條件下,某品牌方便面中過氧化值(與過氧化物含量成正比)的測定結(jié)果。用不同品牌的方便面進(jìn)行測定,變化規(guī)律類似。看完上面關(guān)于傳聞的解讀,相信你對如何健康食用方便面已有心得。
依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。
(1)常人每天攝入食鹽量不宜超過_____ g。
(2)測定面餅中油含量的操作包括_____ (填序號,下同)。
A.將面餅研碎 B.用乙醚浸泡 C.加熱
(3)方便面不開袋時,影響其過氧化值的因素有_____。
(4)下列關(guān)于方便面的說法正確的是_____。
A.不能添加食品添加劑 B.食用時,調(diào)料包應(yīng)酌量添加
C.包裝袋破損會縮短保質(zhì)期 D.食用時,盡量搭配蔬菜
(5)判斷傳聞3的真假并說明理由:_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題:
(1)寫出圖中儀器a的名稱:________。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為______(填字母序號),若要收集比較純凈的氧氣應(yīng)選擇的收集裝置為______(填字母序號),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______。
(3)組裝發(fā)生裝置A時,下列儀器、用品的組裝順序是________(填字母序號)。
a.試管 b.酒精燈 c.鐵架臺 d.木塊
(4)寫出實驗室用B裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式______,F(xiàn)裝置可用來測量生成CO2的體積,在水面上放一層植物油的目的是_______,植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果_______(填“有”或“沒有”)明顯影響。
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