分析 (1)依據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的發(fā)生條件對相關(guān)物之間的反應(yīng)進(jìn)行判斷,要求符合甲與乙、甲與丙能反應(yīng),乙可在一定條件下生成丙,據(jù)此分析解答即可;
(2)此題是對酸堿鹽及氧化物之間反應(yīng)規(guī)律進(jìn)行的訓(xùn)練,只要能對物質(zhì)間反應(yīng)情況有較清晰的認(rèn)識就可判斷,分析時(shí)主要是利用復(fù)分解反應(yīng)的發(fā)生條件及其它反應(yīng)規(guī)律進(jìn)行判斷.
解答 解:(1)①根據(jù)甲乙丙三種物質(zhì)分別是碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸中的一種,結(jié)合甲與乙、甲與丙能反應(yīng),乙可在一定條件下生成丙,可知乙可以是碳酸鈉或氫氧化鈉,當(dāng)乙碳酸鈉時(shí)丙即為氫氧化鈉,乙是氫氧化鈉丙即為碳酸鈉,因?yàn)镹a2CO3$?_{二氧化碳}^{氫氧化鈣}$NaOH,而甲應(yīng)為鹽酸,乙是Na2CO3或NaOH是都可用來制作洗滌劑(合理即可);
②由①的分析知“乙→丙”的方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH或2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
(2)圖2中:A、酸能與堿性氧化物(氧化銅等)反應(yīng)生成鹽和水,酸和金屬能反應(yīng)生成氫氣,某些金屬可與氧氣反應(yīng)生成金屬氧化物,故正確;
B、某些堿能與酸性氧化物(二氧化碳等)反應(yīng)生成鹽和水,堿和鹽可以反應(yīng)生成新鹽和新堿(必須符合復(fù)分解反應(yīng)的發(fā)生條件),鹽可以在一定條件下分解生成氧化物,如碳酸鈣的分解,故正確;
C、酸與堿能夠發(fā)生中和反應(yīng),酸可以分解生成氧化物,如碳酸的分解,堿也可以分解生成氧化物,如氫氧化銅可分解生成氧化銅與水,故正確.
故答案為:(1)①Na2CO3或NaOH;
②Na2CO3+Ca(OH)2 =CaCO3↓+2NaOH 或2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O(合理答案均可)
(2)ABC.
點(diǎn)評 此題是對反應(yīng)規(guī)律的考查,依據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的發(fā)生條件結(jié)合已有知識的靈活運(yùn)用是解題的關(guān)鍵所在.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 中子數(shù)不同 | B. | 質(zhì)子數(shù)不同 | C. | 元素符號不同 | D. | 核外電子數(shù)不同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
農(nóng)作物 | 棉花 | 玉米 | 大豆 | 茶樹 |
PH | 6.1-6.8 | 6.0-7.0 | 6.5-7.5 | 5.0-5.5 |
A. | 棉花 | B. | 玉米 | C. | 大豆 | D. | 茶樹 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 檢查裝置的氣密性時(shí),先用雙手緊握試管,再立即把導(dǎo)管浸入水中 | |
B. | 制取氣體時(shí)應(yīng)先檢查裝置的氣密性,然后再裝入藥品 | |
C. | 過濾時(shí),將玻璃棒斜靠在三層濾紙的一邊 | |
D. | 制取氧氣停止加熱時(shí),應(yīng)先把導(dǎo)氣管移出水面,然后再熄滅酒精燈 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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