6.已知A、B、C、D、E五種物質(zhì)中均含有氧元素,A是氣體單質(zhì),B為無色液體,C為黑色固體,D為無色氣體,E是一種酸,它們之間的關(guān)系如圖所示(圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物或生成物省略).圖中“→”表示物質(zhì)之間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中A和B之間可以相互轉(zhuǎn)化,E轉(zhuǎn)化為B和D為分解反應(yīng).
(1)C的化學(xué)式分是Fe3O4(或CuO).
(2)A→B的化學(xué)方程式是2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O(或CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O).
(3)D→B的化學(xué)方程式是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O(或CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O).
(4)E→B+D的化學(xué)方程式是H2CO3═CO2↑+H2O.

分析 根據(jù)A、B、C、D、E五種物質(zhì)中均含有氧元素,A是氣體單質(zhì),因此A是氧氣;B為無色液體,可以和A相互轉(zhuǎn)化,A可以轉(zhuǎn)化為C,C是黑色固體,因此B可以是水,C是四氧化三鐵或氧化銅;D為無色氣體,E是一種酸,E轉(zhuǎn)化為B和D為分解反應(yīng),因此E可以是碳酸,分解產(chǎn)生的D是二氧化碳,帶入驗(yàn)證符合題意,完成相關(guān)的問題.

解答 解:A、B、C、D、E五種物質(zhì)中均含有氧元素,A是氣體單質(zhì),因此A是氧氣;B為無色液體,可以和A相互轉(zhuǎn)化,A可以轉(zhuǎn)化為C,C是黑色固體,因此B可以是水,C是四氧化三鐵或氧化銅;D為無色氣體,E是一種酸,E轉(zhuǎn)化為B和D為分解反應(yīng),因此E可以是碳酸,分解產(chǎn)生的D是二氧化碳,帶入驗(yàn)證符合題意,因此:
(1)C是四氧化三鐵或氧化銅,故填:Fe3O4(或CuO);
(2)A→B可以是氫氣、甲烷等燃燒產(chǎn)生水;故填:2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O(或CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O);
(3)D→B可以是二氧化碳和氫氧化鈣等的反應(yīng),故填:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O (或CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O);
(4)E→B+D是碳酸分解產(chǎn)生水和二氧化碳,故填:H2CO3═CO2↑+H2O.

點(diǎn)評 本題為常見物質(zhì)的推斷題,完成此類題目,可以依據(jù)題干提供的信息,結(jié)合轉(zhuǎn)化關(guān)系,找準(zhǔn)解題的突破口,直接得出物質(zhì)的化學(xué)式,然后順推或逆推或由兩邊向中間推得出其他物質(zhì)的化學(xué)式.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如圖所示,請回答下列問題

(1)裝置中標(biāo)a的儀器的名稱是長頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,收集裝置可選用有C或E(填裝置序號).
(3)用D裝置收集的氣體是氫氣,制取這種氣體的化學(xué)方程式是Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.在分子、原子、質(zhì)子、中子、電子等粒子中,找出符合下列條件的粒子填在相應(yīng)的橫線上
①帶正電荷的是質(zhì)子②不顯電性的分子、原子、中子③原子中數(shù)目相等的是質(zhì)子和電子④能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最小的粒子是分子.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.如圖表示的是純凈物、單質(zhì)、化合物、含氧化合物、氧化物之間的包含與不包含關(guān)系,若整個大圓代表純凈物,下列物質(zhì):①澄清石灰水 ②鐵粉 ③硫磺 ④冰水混合物 ⑤液氧 ⑥牛奶 ⑦氯酸鉀 ⑧五氧化二磷中應(yīng)放到A區(qū)域的是②③⑤
(填序號,下同)應(yīng)放到D區(qū)域的是④⑧.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.不同類別的物質(zhì)間存在著一定的關(guān)系,如圖1、圖2所示.(“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示某種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì).)

(1)碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸之間的變化關(guān)系如圖1所示,回答下列問題:
①乙物質(zhì)是Na2CO3或NaOH;
②寫出“乙→丙”的化學(xué)方程式Na2CO3+Ca(OH)2 =CaCO3↓+2NaOH或2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O(合理答案均可).
(2)能正確體現(xiàn)某些物質(zhì)間變化關(guān)系的是ABC.(填標(biāo)號)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列日常生活中發(fā)生的變化,都屬于化學(xué)變化的一組是( 。
A.食物腐敗、動植物呼吸B.水受熱沸騰、葡萄釀酒
C.汽油揮發(fā)、瓷碗破碎D.雪融化、鋼鐵生銹

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示裝置氣密性良好,用①稀鹽酸和石灰石;②稀硫酸和鋅;③水和氫氧化鈉;④水和硝酸銨,四組物質(zhì),要使注射器中的活塞向右移動,使用的液體M和固體N可能是( 。
A.①②③B.①②③④C.①②④D.②③④

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于氧氣的描述,錯誤的是( 。
A.通常狀況下,氧氣是無色無味的氣體
B.氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑
C.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮藍(lán)紫色火焰
D.液態(tài)氧可作發(fā)射火箭的助燃劑

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.實(shí)驗(yàn)室常用鹽酸和石灰石反應(yīng)制取二氧化碳.
(1)【發(fā)現(xiàn)問題】:實(shí)驗(yàn)中要檢驗(yàn)生成的氣體是二氧化碳,將反應(yīng)后的氣體通入石灰水中,有時會有在開始一段時間內(nèi)未發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁的現(xiàn)象,造成檢驗(yàn)失敗.
(2)【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)】:實(shí)驗(yàn)室通常不選用稀硫酸和石灰石反 應(yīng)制取二氧化碳,因生成的微溶物硫酸鈣會阻礙反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行.某小組經(jīng)研究,用右圖所示方法成功制得了大量CO2(注:反應(yīng)物為稀硫酸和石灰石,加適量的一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化銨溶液,硫酸鈣能溶于銨鹽溶液.)
①推測:當(dāng)稀硫酸和石灰石反應(yīng),在硫酸溶液中加入氯化銨和對溶液加熱,其目的都是增強(qiáng)硫酸鈣的溶解能力.
②改進(jìn)實(shí)驗(yàn)是為了收到更好的實(shí)驗(yàn)效果,按上圖的方法,你認(rèn)為相比用鹽酸和石灰石反應(yīng),其改進(jìn)的出發(fā)點(diǎn)是鹽酸的揮發(fā).如果將產(chǎn)生的氣體通入硝酸銀溶液中,有白色沉淀生成,可證明此方案符合改進(jìn)出發(fā)點(diǎn).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案