9.現(xiàn)有下列物質(zhì):A.硫粉 B氫氣 C.紅磷 D.鐵絲E.木炭(用字母填空)
(1)燃燒時有火焰,并產(chǎn)生有害氣體的是A
(2)燃燒時火星四射的是D
(3)燃燒后集氣瓶內(nèi)壁產(chǎn)生少量水滴的是B
(4)燃燒能產(chǎn)生可使石灰水變渾濁的氣體的是E
(5)只能在純氧中燃燒,但不能在空氣中燃燒的是D.

分析 根據(jù)A.硫粉 B氫氣 C.紅磷 D.鐵絲E.木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷即可.

解答 解:木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,放出大量的熱,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體;
硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰,放出大量的熱,生成有刺激性氣味的氣體;
紅磷在氧氣中燃燒,放出大量的熱,產(chǎn)生大量的白煙;
鐵在氧氣中劇烈地燃燒,放出大量的熱;
氫氣在氧氣中燃燒能生成水.
(1)燃燒時有火焰,并產(chǎn)生有害氣體的是硫,
(2)燃燒時火星四射的是鐵絲,
(3)燃燒后集氣瓶內(nèi)壁產(chǎn)生少量水滴的是氫氣,
(4)燃燒能產(chǎn)生可使石灰水變渾濁的氣體的是木炭,
(5)只能在純氧中燃燒,但不能在空氣中燃燒的是鐵絲;
故答案為:A;D;B;E;D

點評 本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、化合反應(yīng)的特征等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
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1.如圖為實驗室用于制取氣體的常用裝置,請回答下列問題:

(1)裝置中試管口一定要略向下傾斜,其目的是防止泠凝水倒流入試管將試管炸裂.
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,該反應(yīng)的符號表達式為KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,發(fā)生裝置應(yīng)選取A(填字母).
(3)若用過氧化氫制取氧氣,該反應(yīng)的符號表達式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,發(fā)生裝置應(yīng)選取B(填字母),此方法與用高錳酸鉀制取氧氣相比,優(yōu)點有節(jié)能、環(huán)保、安全(一條即可).
(4)收集氧氣可選用E裝置,因為氧氣不易溶于水;另外也可選用C圖裝置,用該方法收集氧氣時,檢驗氧氣是否收集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,則證明已滿.
(5)某同學用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣時,水槽中的水變紅了,試分析可能的原因為試管口沒有塞一團棉花.
(6)某同學用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣,結(jié)果所收集的氧氣不純,試分析可能的原因剛有氣泡冒出就立刻收集(一條即可).

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20.對于木炭、氫氣、一氧化碳分別與灼熱的氧化銅反應(yīng),下列敘述錯誤的是( 。
A.都有紅色固體生成B.三種物質(zhì)都是還原劑
C.氧化銅均被還原D.都是置換反應(yīng)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.下列6種物質(zhì):(1)O2(2)MnO2(3)H2SO4(4)KClO3(5)N2(6)CuO,其中屬于單質(zhì)的是(1)(5),屬于化合物的是(1)(3)(4)(6),屬于氧化物的是(2)(6).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.用化學符號表示:
2個氮原子2N;3個水分子3H2O;
2個硫酸根離子2SO42-;正二價的鈣元素$\stackrel{+2}{Ca}$.

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14.下列物質(zhì)中既是含氧酸,又是二元酸的是( 。
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1.催化劑在化學反應(yīng)中能改變化學反應(yīng)的速率,而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)保持不變.

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18.給盛有液體的試管加熱時,試管口應(yīng)該( 。
A.試管口向下
B.試管口向上
C.試管垂直
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19.化學用語是學習化學的重要工具,請你用化學符號、化學方程式填空:
(1)最常用的溶劑H2O;(2)氫氧化鈉NaOH;
(3)氧化鈣中鈣元素的化合價$\stackrel{+2}{Ca}$O;(4)電解水2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
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