【題目】（4分）美國(guó)兩位科學(xué)家利用碘元素，借助放射學(xué)進(jìn)行了“G蛋白偶聯(lián)受體”研究，揭開(kāi)了“細(xì)胞如何感知周圍環(huán)境”之謎，獲得了2012年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。下圖是碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答 ：

（1）由圖一可知碘元素的原子序數(shù)為_(kāi)______，碘元素的相對(duì)原子質(zhì)量是________。

（2）下列與碘元素化學(xué)性質(zhì)相似的是_______（填字母），該粒子的名稱為_(kāi)_______。

【答案】（1）53，126.9；（2）B，氯原子。

【解析】

試題分析：（1）根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，可知碘元素的原子序數(shù)為53，碘元素的相對(duì)原子量為126.9。

（2）決定元素的化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù)，碘元素的原子最外層電子數(shù)為7，B粒子與碘元素的原子的最外層電子數(shù)相同，B粒子化學(xué)性質(zhì)與碘元素化學(xué)性質(zhì)相似；B粒子核內(nèi)有17個(gè)質(zhì)子，故屬于氯元素，又核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，所以該粒子是氯原子。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將Cu﹣Zn合金樣品20g放入足量稀硫酸中，所產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示．試計(jì)算：

（1）原樣品中所含鋅的質(zhì)量．

（2）實(shí)驗(yàn)測(cè)得20g該樣品與154.7g某稀硫酸恰好完全反應(yīng)，求此時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前的質(zhì)量(g)

20

50

80

30

反應(yīng)后的質(zhì)量(g)

0

100

10

x

請(qǐng)根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷x的值

A．50 B．40 C．10 D．70

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】茗茗向100g質(zhì)量分別為10%的硫酸溶液中，加入80g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為62．5%的硫酸，完全溶解后，所得到的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

A．60% B．80% C．33．3% D．40%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了消除碘缺乏病，我國(guó)政府規(guī)定居民的食用鹽必須加碘，簡(jiǎn)稱碘鹽.

（1）碘酸鉀的化學(xué)式為KIO3，則碘酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為 ，碘酸鉀中鉀、碘、氧元素的質(zhì)量比為 .

（2）若1kg碘鹽中含30mg碘。已知成年人每天約需要0.15mg碘，假設(shè)這些碘主要從碘鹽中攝取的，則成人每天需要食用碘鹽 g？

（3）多少克碘酸鉀中含碘元素20mg？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下說(shuō)法正確的是

A．溶液一定是均一、無(wú)色、穩(wěn)定的

B．均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液

C．溶液的溶質(zhì)一定是固體

D．溶液一定是混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中不屬于合金的是

A．水銀 B．青銅 C．焊錫 D．白金

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（7分）水和溶液在生命活動(dòng)和生活中起著十分重要的作用。根據(jù)下面的溶解度表與溶解度曲線，回答下列問(wèn)題：

溫度/℃

溶解度/g

物質(zhì)

0

20

40

60

80

13.3

31.6

63.9

110

169

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

0.173

0.165

0.121

0.116

0.094

（1）A是__________的溶解度曲線。

（2）80℃時(shí)，100g水中加入120g硝酸鉀，所得溶液是________（填“飽和”或“不飽和”），當(dāng)80℃的該溶液降溫到20℃時(shí)，析出晶體的質(zhì)量為_(kāi)_________g。

（3）硝酸鉀中混有少量的氯化鈉，想要得到純凈的硝酸鉀的方法是__________。

（4）60℃時(shí)，向兩個(gè)分別盛有50gNaCl和KNO3的燒杯中，各加入100g的水，充分溶解后成為飽和溶液的是__________溶液；將上述燒杯中剩余固體全部溶解，變?yōu)椴伙柡腿芤�，下列方法能�?shí)現(xiàn)的是__________（填字母序號(hào)）。

A. 升溫

B. 加入該溶質(zhì)

C. 加入適量水

D. 降溫

E. 加入足量該溶質(zhì)的不飽和溶液

（5）如下圖所示，燒杯A中是飽和的氫氧化鈣溶液，向燒杯B中加入生石灰后，燒杯A中變渾濁，原因是____________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是人類最寶貴的自然資源，依據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答：

（1）小明利用下圖所示的裝置探究水的組成，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式 ，通電一段時(shí)間后，試管a收集到的氣體是__________，正極與負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比是 ，質(zhì)量比是 。但在實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)中略小于該值．針對(duì)這一現(xiàn)象推測(cè)原因，你認(rèn)為可取的是

A．生成氧氣一端的裝置氣密性不好

B．相同條件下，在水中溶解的氧氣比氫氣稍多

C．連接生成氧氣一端的電極被氧氣氧化，消耗了一部分氧氣

D．實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)與理論值相差不多，可認(rèn)為實(shí)驗(yàn)已經(jīng)成功

（2）小剛收集到一瓶渾濁的長(zhǎng)江水，他要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程，最終制成自來(lái)水。其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下所示，回答下列問(wèn)題。

①向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行操作①的名稱是 ；該操作中用到的玻璃儀器有 若進(jìn)行完該操作后，發(fā)現(xiàn)濾液仍舊渾濁，造成這一現(xiàn)象的原因可能是 。

②操作②主要是除去一些異味和色素，應(yīng)選用的物質(zhì)是 ，該過(guò)程主要是 變化

③操作③是消毒殺菌，這過(guò)程主要是 變化

④自來(lái)水廠用二氧化氯消毒殺菌，二氧化氯的化學(xué)式為 ，其中氯元素的化合價(jià)為 。

⑤硬水是指含有較多的 （寫(xiě)離子符號(hào)）的水。為降低硬度，日常生活中使用硬水會(huì)帶來(lái)許多麻煩，家庭生活中常用來(lái)降低水硬度的方法是 。

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