【題目】最近在我國(guó)內(nèi)蒙古準(zhǔn)格爾發(fā)現(xiàn)了一個(gè)世界上獨(dú)特的與煤伴生的超大型鎵礦床，鎵的儲(chǔ)量達(dá)我國(guó)目前探明儲(chǔ)量的8.5倍，并將全世界鎵的工業(yè)儲(chǔ)量一舉提高將近一倍，我國(guó)金屬鎵的消費(fèi)領(lǐng)域包括半導(dǎo)體和光電材料、太陽能電池、合金、醫(yī)療器械、磁性材料等,其中半導(dǎo)體行業(yè)已成為鎵最大的消費(fèi)領(lǐng)域，約占總消費(fèi)量的80%。金屬鎵有“電子工業(yè)脊梁”的美譽(yù)，鎵及其化合物應(yīng)用廣泛.

①鎵(Ga)的原子結(jié)構(gòu)示意圖為上圖，核外有_____個(gè)電子層，位于元素周期表中的第________周期，形成的離子的符號(hào)為______。

②鎵能與沸水劇烈反應(yīng)生成氫氣和氫氧化鎵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

【答案】四 四 Ga3+

【解析】

（1）根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，鎵元素原子核外共有4個(gè)電子層；在元素周期表中，電子層數(shù)=周期數(shù)，鎵元素位于元素周期表中的第四周期；鎵元素原子最外層電子數(shù)為3，少于4個(gè)，在化學(xué)反應(yīng)中，鎵原子容易失去最外層3個(gè)電子形成陽離子，則鎵離子的化學(xué)符號(hào)為Ga3+；

（2）鎵能與沸水劇烈反應(yīng)生成氫氣和氫氧化鎵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2Ga+6H2O2Ga（OH）3+3H2↑。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖像分別對(duì)應(yīng)四個(gè)變化過程，不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A. 氣體物質(zhì)的溶解度與溫度和壓強(qiáng)的關(guān)系

B. 向等質(zhì)量的氧化鋅和氫氧化鋅中分別加入相同濃度的稀鹽酸至過量

C. 加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物

D. 向一定量的鹽酸和硫酸鉀混合溶液中不斷滴加氫氧化鋇溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是（ ）

A.向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別加入過量的Zn和Fe

B.向一枚表面生銹的鐵釘中逐滴加入稀鹽酸

C.用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液在有、無催化劑條件下制取氧氣

D.一定溫度時(shí)，向一定量的飽和石灰水中加入生石灰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。請(qǐng)回答下列問題：

（1）用碳素墨水記錄檔案主要利用了碳的化學(xué)性質(zhì)__________。

（2）圖中能得出燃燒需要氧氣的對(duì)照實(shí)驗(yàn)是______(填實(shí)驗(yàn)序號(hào))，熱水在實(shí)驗(yàn)中的用是_______(填一種即可)。

（3）豬骨湯包含的營(yíng)養(yǎng)素中除了油脂、水、無機(jī)鹽外，還有_______等。

（4）日常生活中用_______區(qū)別軟水和硬水，可通過_______方法降低水的硬度。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。請(qǐng)結(jié)合圖示回答以下問題：

常溫下沒有氧氣存在時(shí)，鐵與水幾乎不反應(yīng)，但高溫下，鐵與水蒸氣能反應(yīng)生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體。小明很好奇，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的產(chǎn)物。

（1）試管尾部放一團(tuán)濕棉花的目的是_________。

（2）用燃著的木條靠近肥皂泡，有爆鳴聲，稍后有肥皂泡飄到空中。說明生成的氣體是____。

（3）探究試管中剩余固體成分是什么?

（查閱資料）

常見鐵的氧化物

FeO

Fe2O3

Fe3O4

顏色、狀態(tài)

黑色粉末

紅棕色粉末

黑色晶體

能否被磁鐵吸引

否

否

能

（初步驗(yàn)證）試管中剩余固體為黑色，能全部被磁鐵吸引。

（猜想與假設(shè)）猜想一：剩余固體是Fe與Fe3O4；猜想二：剩余固體是________。

（實(shí)驗(yàn)探究）

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量樣品于試管中，加入足量稀鹽酸，觀察現(xiàn)象

___________

猜想二正確

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）鐵和水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

（反思與交流）該黑色固體不可能是Fe2O3，理由是__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鈣元素是構(gòu)成人體的重要成分,某補(bǔ)鈣藥劑的標(biāo)簽主要內(nèi)容如圖所示，現(xiàn)測(cè)定該鈣片含量是否符合標(biāo)注，做如下實(shí)驗(yàn):取20片該鈣片,放入干燥、潔凈的燒杯中，再向燒杯中加入100g某濃度稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)(鈣片中其他成分不溶于水，也不和稀鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體全部放出),反應(yīng)后稱量燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為129g.

（1）反應(yīng)中生成二氧化碳質(zhì)量____g;此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為 。

（2）通過計(jì)算說明每片鈣片實(shí)際鈣含量是否與標(biāo)注相符

（3）試計(jì)算所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室里常用下列裝置制取氣體。

(1)寫出實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取氣體的化學(xué)方程式和檢驗(yàn)該氣體的方法。__________

(2)畫出用集氣瓶收集二氧化碳?xì)怏w的裝置。__________

(3)實(shí)驗(yàn)室制取并收集純凈的氫氣,可選用哪些裝置? (寫圖中的序號(hào))__________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】粗鹽提純中得到的“精鹽”常還含有可溶性雜質(zhì)（假設(shè)只有CaCl2一種），為得到更純凈的氯化鈉，同學(xué)們做了如下處理：

（1）操作b的名稱是_____。

（2）步驟①加入過量的Na2CO3溶液的目的是_____。

（3）步驟②反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

（4）如何證明經(jīng)過步驟②后過量的Na2CO3已除盡？_____（寫出實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象、結(jié)論）。

（5）若不考慮損耗，經(jīng)過上述處理得到的精鹽質(zhì)量_____（填“大于”、“小于”或“等于”）原“精鹽”質(zhì)量，原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】九年級(jí)（三）班化學(xué)興趣小組為測(cè)定大理石中碳酸鈣的含量，如下圖所示：

將過量的稀鹽酸加入到20 g大理石中（其他成分不與鹽酸反應(yīng)），把產(chǎn)生的CO2氣體用足量的燒堿溶液吸收，同時(shí)測(cè)量C瓶燒堿溶液增加的質(zhì)量，結(jié)果如下表所示：

時(shí)間 / 分

0

2

4

6

8

10

12

C增加質(zhì)量/C

0

3.0

5.0

6.0

6.6

x

6.6

(1)上表中，第10分鐘時(shí)，x= 。

(2)計(jì)算大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(3)請(qǐng)?jiān)谙聢D的坐標(biāo)紙上，以時(shí)間為橫坐標(biāo)，以產(chǎn)生CO2氣體的質(zhì)量為縱坐標(biāo)，畫出能夠表明產(chǎn)生氣體的質(zhì)量隨時(shí)間變化規(guī)律的關(guān)系曲線；

(4)B中所裝藥品為碳酸氫鈉溶液，作用是吸收可能揮發(fā)的HCl氣體，你認(rèn)為對(duì)測(cè)量結(jié)果有沒有影響？ （填“有”或“沒有”）

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