【題目】如圖A-G是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)。其中A為黑色單質(zhì),D為紅色單質(zhì),B、C是組成元素相同的兩種氣態(tài)化合物。G常溫下為無色液體。 “→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略)。請(qǐng)回答:
(1)B的化學(xué)式是_______。
(2)在C→E反應(yīng)的一個(gè)用途為_______。
(3)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:A→D_______。G→F_______。
【答案】 CO 檢驗(yàn)CO2氣體 CuO+2C Cu+CO2↑ H2O+CaO= Ca(OH)2
【解析】A為黑色單質(zhì),D為紅色單質(zhì),A能夠轉(zhuǎn)化為B,因此A是碳,碳和氧化銅產(chǎn)生銅,則D為銅;B、C是組成元素相同的兩種氣態(tài)化合物,且B能夠轉(zhuǎn)化為銅,因此B是一氧化碳,C為二氧化碳,G常溫下為無色液體,為水,則E為碳酸鈣,F為氫氧化鈣,代入檢驗(yàn),符合題意,因此:(1)B為一氧化碳,化學(xué)式為:CO;(2) C為二氧化碳,F為氫氧化鈣,則C→E反應(yīng)的一個(gè)用途為:檢驗(yàn)CO2氣體;(2) A→D反應(yīng)的方程式為:CuO+2C Cu+CO2↑;G→F反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2O+CaO=Ca(OH)2。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小紅發(fā)現(xiàn)庭院所種植的植物許多倒伏了,并且伴有葉色發(fā)黃。建議最好給這些植物施用的一種化肥是( 。
A.NH4HCO3B.KNO3
C.Ca(H2PO4)2D.(NH4)3PO4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)
下列為配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的碳酸鈉溶液的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析有關(guān)問題:
(1)計(jì)算:碳酸鈉的質(zhì)量為 g,水為 g。
(2)稱量:用托盤天平稱量, 碳酸鈉應(yīng)放在 (填“左盤”或“右盤”)。
(3)溶解:用量筒來量取所需的水(水的密度為1g/cm3),,量筒的規(guī)格是 (從下列中選用:10mL、25 mL、50 mL、100 mL);溶解碳酸鈉要用到玻璃棒,其作用是 。
(4)反思:若稱取的碳酸鈉中喊有水分,則所配制的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì) (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖,下列說法中正確的是
A. 甲的溶解度比乙大
B. t1℃時(shí),甲的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為1∶5
C. t2℃時(shí),甲、乙的兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D. 將等質(zhì)量甲、乙的兩種溶液分別由t3℃降溫至t2℃,析出甲的質(zhì)量一定比析出乙的質(zhì)量大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】右圖是 X、Y 兩種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是( )
A.X 為原子,Y 為離子
B.X、Y 均屬于非金屬元素
C.X 在反應(yīng)中可失去 6 個(gè)電子
D.X 與 Y 形成化合物的化學(xué)式為 YX
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【題目】下列是探究滅火原理的四個(gè)實(shí)驗(yàn),其中說法不正確的是( )
A. 實(shí)驗(yàn)I中蠟燭熄滅,實(shí)驗(yàn)II中蠟燭不熄滅,說明隔絕空氣可以滅火。
B. 通過上述實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸觯瑴缁鹪戆ǜ艚^氧氣、降低溫度、隔離可燃物
C. 實(shí)驗(yàn)III中蠟燭熄滅,因?yàn)橄←}酸與小蘇打反應(yīng)生成二氧化碳隔絕了空氣
D. 實(shí)驗(yàn)IV中蠟燭熄滅,說明二氧化碳的密度比空氣大且不能燃燒不支持燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】木糖醇是目前市場(chǎng)上一種理想的蔗糖替代品,在某些溫度下其溶解度分別為:30℃時(shí)70g、50℃時(shí)84g,、60℃時(shí)90g.如圖表示的是木糖醇等固體的溶解度曲線.根據(jù)曲線判斷下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. X為木糖醇的溶解度曲線
B. 隨著溫度的升高,Z物質(zhì)的溶解度逐漸減小
C. 30℃時(shí),X、Y、Z三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是Y
D. 50℃時(shí),Y、Z兩物質(zhì)的溶解度相等
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【題目】(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,從下圖中可選用的發(fā)生裝置是____(填序號(hào)),若用I裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從___端通入(填e或f),寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式_____。制得的二氧化碳中常含有少量的______與_____雜質(zhì),欲用G、H裝置將以上雜質(zhì)氣體除去,則裝置正確的連接順序是:混合氣體→_____________(用端口字母表示)。
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集干燥的氧氣時(shí),從圖中選用的裝置依次為_____(填序號(hào))。實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式是___________________。
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【題目】某校五樓寢室,學(xué)生熄燈就寢后,某同學(xué)點(diǎn)蠟燭看書,不小心引燃蚊帳,引起火災(zāi),就此事回答下列問題:
(1)從物質(zhì)燃燒條件看蚊帳是_____.
(2)該同學(xué)慌忙打開房門導(dǎo)致火勢(shì)擴(kuò)大的原因是_____.
(3)同寢室同學(xué)驚醒后,一邊撥打“119”,一邊采取了自救措施,其中正確的是_____.
A.用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離 B.跳樓逃生 C.匍匐前進(jìn)到安全處
(4)消防人員用高壓水槍將大火撲滅,水滅火的原理是_____.
(5)天然氣的主要成分是甲烷,寫出其燃燒的化學(xué)方程式_____.
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