15．目前廣泛用于自來水凈化的是集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體的消毒劑高鐵酸鈉（Na2FeO4）．高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為（　　）
A．+2B．+3C．+4D．+6

分析 根據(jù)高鐵酸鈉的化學(xué)式為Na2FeO4，利用Na、O元素的化合價及化合物中正負(fù)化合價的代數(shù)和為0來解答．

解答 解：在Na2FeO4中，Na元素的化合價為+1價，O元素的化合價為-2價，設(shè)該化合物中Fe元素的化合價為x，由化學(xué)式和化合物中正負(fù)化合價的代數(shù)和為0，則（+1）×2+x+（-2）×4=0，解得x=+6．
故選D．

點評 本題考查元素化合價的計算，學(xué)生應(yīng)學(xué)會利用化學(xué)式、常見元素的化合價及化合價的計算原則來解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．分類、類比是初中化學(xué)常用的學(xué)習(xí)方法．請回答下列問題：
（1）初中化學(xué)有許多實驗中都用到了水，但是用水作用是不同的，將下列實驗中的B與①D（填字母）歸為一類，理由是②都有水參加反應(yīng)或水都是反應(yīng)物之一
ABCD
（2）1865年，俄國學(xué)者貝開托夫（Beketob）在實驗的基礎(chǔ)上，根據(jù)金屬和金屬離子間互相置換能力的大小，以及金屬跟酸、水等反應(yīng)的劇 烈程度，首先確定了金屬活動性順序，在這個順序里包括了氫．在金活動性順序中活動性越強，其金屬的還原性也越強．確定金屬的活動性也可以根據(jù)元素在元素周期表中的位置判斷，如圖是元素周表的一部分．請回答下列問題．
                    
金屬活動性順序為：K Ca Na Mg…
請推斷金屬鈹?shù)膬L屬活動性比金屬鎂的活動性①弱 （填“強”或“弱”）；金屬鋰的還原性比金屬鎂的還原性②弱（填“強”或“弱”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．焦?fàn)t煙道氣中含有SO2和氮氧化物（以NO為主）．如圖為焦?fàn)t煙道氣雙氨法一體化脫硫（去除SO2）脫硝（去除氮氧化物）工藝流程，該工藝充分利用工廠自產(chǎn)的濃氨水進行脫硫脫硝，同時可獲得氮肥．

（1）管道反應(yīng)器中，通入臭氧的目的是將NO轉(zhuǎn)化為NO2．
（2）下列反應(yīng)是脫硫反應(yīng)之一，請補全該反應(yīng)．
SO2+H2O+NH3═NH4HSO3
（3）下列反應(yīng)是脫硝反應(yīng)之一：
2NO2+H2O═HNO3+HNO2
該反應(yīng)中，氮元素的化合價有3種．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．生活離不開化學(xué)，化學(xué)與生活息息相關(guān)．
（1）所用生活用品的主要材料屬于金屬材料的是A（填序號，下同），屬于有機合成材料的是B．
A　不銹鋼炊具　　　B　塑料保鮮盒　　　　　C　純棉T恤
（2）食物為我們提供了必需的營養(yǎng)物質(zhì)．
①下列食物中，富含糖類的是B．   A． 花生油  　　   B． 饅頭           C． 蔬菜
②在超市中�？吹健拌F強化醬油”等食品，缺鐵會對人體造成的影響是貧血（填“佝僂病”或“貧血”）．
（3）廚房中蘊藏著許多化學(xué)知識．
①我們常用洗潔精清除餐具上的油污，這是利用了它的乳化作用．
②小蘇打在醫(yī)療上可治療胃酸過多．寫出小蘇打與胃酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑．
③水壺內(nèi)壁會結(jié)水垢[主要成分CaCO3、Mg（OH）2．下列物質(zhì)能除水垢的是B．
A． 開水           B． 白醋           C． 洗潔精
（4）為了保護空氣，很多公交車用“壓縮天然氣”作燃料．天然氣的主要成分是CH4（填化學(xué)式），其充分燃燒的化學(xué)方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

10．化學(xué)實驗室有A、B、C、D四瓶無色透明溶液，它們分別是Na2CO3（pH＞7）、Ca（OH）2、酚酞、HCl中的一種．為了區(qū)分它們，化學(xué)興趣小組的同學(xué)分別進行如下實驗探究：

Ⅰ．用滴管吸取A分別滴入裝有少量B、C、D溶液的三支試管中，觀察到D有氣泡產(chǎn)生，其余無明顯現(xiàn)象．
Ⅱ．用滴管吸取B分別滴入裝有少量A、C、D溶液的另外三支試管中，C、D均顯紅色．
根據(jù)上述實驗現(xiàn)象，回答下列問題：
（1）當(dāng)B滴入C中顯紅色后，再將A逐滴滴入混合液中，充分反應(yīng)后的實驗現(xiàn)象是紅色逐漸消失；
（2）用滴管吸取C滴入到裝有少量D的試管中，可觀察到的現(xiàn)象是：產(chǎn)生白色沉淀（出現(xiàn)白色渾濁）；C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH；
（3）取上述四種無色溶液相互混合后，用pH試紙測得混合后的溶液的pH＜7，則混合后溶液中的溶質(zhì)（酚酞除外）有NaCl、CaCl2、HCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．汽車是現(xiàn)代生活中不可缺少的代步工具．請回答下列問題
（1）汽車電路中的導(dǎo)線大都是銅制的，這是利用了金屬銅的延展性和導(dǎo)電性．
（2）下列汽車配件及用品中，屬于有機合成材料的是填序號下同c．
a．鋼鐵外殼  b．玻璃車窗  c．橡膠輪胎  d．羊毛座墊
（3）鐵在潮濕的空氣中容易銹蝕
①汽車表面噴漆，可以延緩汽車的銹蝕，其防銹原理是隔絕氧氣和水．
②噴漆前需將鐵制品短時間放入稀鹽酸中除銹，鐵銹主要成分是Fe2O3，觀察到鐵銹逐漸消失，溶液由無色變?yōu)辄S色，除銹的化學(xué)方程式是Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．
③回收利用生銹的鐵制品是保護金屬資源的有效途徑．在工業(yè)上常用一氧化碳將其還原回收，反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
④為測定某生銹的鐵制品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小龍和他的同學(xué)用足量的一氧化碳與10g樣品充分反應(yīng)（雜質(zhì)不能與反應(yīng)），并將生成的氣體用一定量的氫氧化鈉溶液完全吸收，該溶液總質(zhì)量與反應(yīng)時間的變化關(guān)系如圖．
a．上述反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為6.6g；
b．計算該赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)80%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．某化學(xué)興趣活動小組在準(zhǔn)備實驗時，甲同學(xué)配制了Na2SO4、K2CO3、BaCl2、稀鹽酸四種溶液，但沒有及時貼標(biāo)簽．乙同學(xué)在使用時為區(qū)分四種無色溶液，將溶液分別編號為①、②、③、④并進行如表所示實驗，由此推斷①、②、③、④依次是（　�。�
實驗內(nèi)容實驗現(xiàn)象
①+②有白色沉淀生成
②+④有白色沉淀生成
①+③有氣泡冒出
A．稀鹽酸、Na2SO4溶液、K2CO3溶液、BaCl2溶液
B．BaCl2溶液、K2CO3溶液、Na2SO4溶液、稀鹽酸
C．K2CO3溶液、BaCl2溶液、稀鹽酸、Na2SO4溶液
D．Na2SO4溶液、BaCl2溶液、K2CO3溶液、稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．如圖為初中化學(xué)常見氣體的發(fā)生與收集裝置．

（1）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，利用此反應(yīng)組裝一套制取干燥氧氣的裝置，所選用的裝置連接順序是B→F→D（填裝置字母代號）．
（2）實驗室常用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，若用圖G裝置進行“排水法”收集氫氣，則氫氣從b端通入（填“a”或“b”）．
（3）實驗室可用CO氣體還原Fe3O4模擬工業(yè)煉鐵．若冶煉100g含雜質(zhì)4%的生鐵，需要含F(xiàn)e3O492.8%的磁鐵礦石的質(zhì)量是多少？（根據(jù)化學(xué)方程式進行計算，結(jié)果精確到小數(shù)點后一位；在答題紙寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列對一些事實的解釋中，不合理的是（　�。�
選項事  實解  釋
A氫氣可用向下排空氣法收集相同條件下氫氣的密度比空氣小
BCO2和N2都能使燃著的木條熄滅CO2和N2一般都不支持燃燒
C將墨汁滴入一杯清水中，清水很快變黑微粒在不斷運動
D25m3的氧氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中氧分子的體積變小
A．AB．BC．CD．D

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同步練習(xí)冊答案