19．下列四組物質(zhì)中，均屬于氧化物的是（　�。�
A．二氧化錳、冰塊B．二氧化硫、高錳酸鉀
C．空氣、氧化銅D．氫氧化鈉、氧化鈣

分析 氧化物是只有兩種元素組成，且含有氧元素的純凈物，在判斷時可根據(jù)此兩點來解答．

解答 解：A、二氧化錳是由錳元素和氧元素組成的，冰塊是固態(tài)的水，是由氫元素和氧元素，都是由兩種元素組成，其一為氧元素．則都屬于氧化物，故A正確；
B、高錳酸鉀是由鉀、錳、氧三種元素組成的物質(zhì)，而氧化物只含有兩種元素，則不屬于氧化物，故B錯誤；
C、空氣是由氧氣、氮氣、二氧化碳等多種氣體組成的，屬于混合物，而氧化物屬于純凈物，故C錯誤；
D、氫氧化鈉是由鈉、氫、氧三種元素組成，而氧化物只含有兩種元素，則不屬于氧化物，故D錯誤；
故選：A

點評 本題考查學生對氧化物的判斷，學生可利用概念的要點來解答，在解答中并學會利用排除法來篩選選項，提高解題的速度和解答質(zhì)量．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．觀察如圖回答問題
（1）在過濾操作中所需儀器：燒杯、玻璃棒、鐵架臺（鐵圈）、漏斗等．
（2）過濾時要注意許多問題：例如：濾紙的邊緣要低于漏斗的邊緣；濾液液面要低于濾紙的邊緣；玻璃棒的下端要靠在三層濾紙的一邊；玻璃棒的作用：引流．
（3）過濾后的濾液仍然渾濁不清，其原因是濾紙破損．（寫出一點即可）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．水是一種用途很廣的自然資源．
①保持水的化學性質(zhì)的最小微粒是H2O（或水分子）；
②如圖是電解水實驗的簡易裝置．通電一段時間后，負極端試管中產(chǎn)生的氣體為氫氣（填名稱）．待大試管2中充滿氣體后，取出試管正放，并伸入燃著的木炭，現(xiàn)象為發(fā)出白光，產(chǎn)生大量的熱．
③電解水等實驗證明，水是由氫氧兩種元素組成的，氫氧兩種元素的質(zhì)量之比為1：8．若電解產(chǎn)生3.2g氧氣，則電解掉的水的質(zhì)量為3.6g．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．如圖表示鈰（Ce）元素在元素周期表中的說明示意圖，下面理解錯誤的是（　�。�
A．鈰的原子序數(shù)是58B．鈰屬于非金屬元素
C．鈰相對原子質(zhì)量是140.1D．鈰原子中的質(zhì)子數(shù)是58

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是（　　）
A．氨氣B．氯化鈉C．鎂D．金剛石

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列符號中，既能表示一種元素，又能表示一種元素的一個原子，還能代表一種單質(zhì)的是（　�。�
A．OB．2HC．2O2D．Hg

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．小明和幾位同學同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體．

（1）寫出標有序號儀器的名稱：①酒精燈，②試管．
（2）圖中F、G是收集到的兩瓶氧氣，若進行鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，應(yīng)選用的一瓶是G（填裝置下方的字母序號）．實驗中可觀察到鐵絲劇烈燃燒，火星四射、放出熱量、生成黑色固體．用化學式表示實驗室制取該氣體的反應(yīng)式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，此反應(yīng)屬于分解 反應(yīng)．
（3）小明用高錳酸鉀制取并收集瓶干燥的氣體，他選擇上述裝置中的A和D（填字母）進行組裝．
（4）馬超選用B和D裝置連接可制得的氣體是二氧化碳（答一種），用化學式表示實驗室制取該氣體的反應(yīng)式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，此反應(yīng)屬于復分解 反應(yīng)．
（5）小勇采用E裝置收集一瓶氣體，你認為這種氣體可能具有的性質(zhì)是（寫出一種）密度比空氣�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．能保持氧氣化學性質(zhì)的微粒是O2（填符號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列實驗操作不正確的是（　�。�
A．取固體藥品B．
加熱液體藥品		C．
稱量藥品		D．
點燃鎂條

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同步練習冊答案