A. | 取固體藥品 | B. | 加熱液體藥品 | C. | 稱量藥品 | D. | 點燃鎂條 |
分析 A、根據(jù)取固體藥品的操作方法分析;
B、根據(jù)給液體加熱時的注意事項分析;
C、根據(jù)使用托盤天平的方法分析;
D、根據(jù)做鎂的燃燒實驗的注意事項分析.
解答 解:A、取固體藥品時,瓶塞要倒放,以免污染藥品,故A錯誤;
B、給液體加熱時,試管內(nèi)溶液體積超過試管容積的$\frac{1}{3}$,防止沸騰濺出,圖中液體太多,故B錯誤;
C、使用托盤天平是,注意“左物右碼”,圖中操作錯誤,故C錯誤;
D、做鎂的燃燒實驗時常用坩堝鉗來夾取,不能用手拿,為防止生成物落下燙壞桌面,需要使用石棉網(wǎng),故D正確;
故選D.
點評 了解具備基本的化學實驗技能是學習化學和進行化學探究活動的基礎和保證;掌握化學實驗的基本技能,才能安全、準確地進行化學實驗.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 過年大量燃放煙花炮竹 | B. | 在家種植花草樹木 | ||
C. | 建筑工地產(chǎn)生大量沙塵 | D. | 機動車排放的尾氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氫分子個數(shù)一樣多 | B. | 氫原子個數(shù)一樣多 | ||
C. | H2O2和H2O的質量比為17:9 | D. | 氫元素質量一樣多 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 木炭在氧氣中燃燒,有無色刺激性氣味氣體生成 | |
B. | 紅磷在氧氣中劇烈燃燒,有黃色火焰,有大量白色氣體生成 | |
C. | 鎂條在空氣中劇烈反應,發(fā)出耀眼的強光,生成白色固體 | |
D. | 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,放出大量的熱,火星四射,有黑色熔融物濺落瓶底 |
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