（6分）在H、O、Cl、C、N、Na、K、Fe、Ca幾種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑兀秒x子符號(hào)、化學(xué)式或化學(xué)方程式按下列要求填空：

（1）硝酸銨中的陽離子_______；（2）氯化亞鐵中的陰離子________________；

（3）碳酸飲料中的酸_________；（4）可作復(fù)合肥料的鹽 ______ 。

（5）寫出一個(gè)置換反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式 。

（6）寫出純堿和石灰水的化學(xué)反應(yīng)方程式_____________________________________。

（1）NH4+ （2）Cl- （3）H2CO3 （4）KNO3

（5）Fe+2HCl= FeCl2+H2↑ （6）Ca(OH)2+ Na2CO3= CaCO3↓+2NaOH

【解析】

試題分析：（1）硝酸銨中的陽離子是銨根離子，離子符號(hào)表示方法：在元素符號(hào)右上角標(biāo)明電性和電荷數(shù)，數(shù)字在前，符號(hào)在后。若數(shù)字為1時(shí)，可省略不寫，故銨根離子的符號(hào)：NH4+

（2）氯化亞鐵中的陰離子是氯離子，符號(hào)為：Cl-

（3）碳酸飲料中的酸是碳酸，化學(xué)式為：H2CO3

（4）可作復(fù)合肥料的鹽是硝酸鉀，含營養(yǎng)元素K、N，化學(xué)式為：KNO3

（5）置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，化學(xué)反應(yīng)方程式為：Fe+2HCl= FeCl2+H2↑

（6）純堿和石灰水的化學(xué)反應(yīng)方程式：Ca(OH)2+ Na2CO3= CaCO3↓+2NaOH

考點(diǎn)：化學(xué)用語的書寫

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年青海省西寧市初三中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

2014年世界地球日的宣傳主題是“珍惜地球資源 轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”。下列做法不符合這一主題的是

A．用節(jié)能燈代替白熾燈照明

B．分類回收處理垃圾

C．限制使用塑料袋，減少白色污染

D．開發(fā)新能源，大量開采海底石油

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市九年級3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是

A．紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙

B．銅絲與硝酸銀溶液反應(yīng)，溶液有無色變成藍(lán)色

C．木炭和氧化銅在高溫下反應(yīng)會(huì)有紅色物質(zhì)生成

D．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省九年級中考一模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化學(xué)用語正確的是

A．FeO：氧化亞鐵 B．鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖：

C．Ca2+ ：正二價(jià)的鈣元素 D．2H：2個(gè)氫分子

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

（10分）某學(xué)校興趣小組對食用純堿和食用小蘇打兩種粉末進(jìn)行以下探究。

【查閱資料】兩者的熱穩(wěn)定性：

（1）食用純堿受熱不分解。

（2）食用小蘇打270 ℃時(shí)完全分解為碳酸鈉、二氧化碳、水

【實(shí)驗(yàn)探究】

（1）驗(yàn)證兩種粉末的穩(wěn)定性

在老師的指導(dǎo)下，該小組按圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，觀察到 （填“甲”或“乙”）燒杯中澄清石灰水變渾濁，小試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 __________ ，裝置中棉花的作用是 。寫出食用小蘇打的一點(diǎn)用途_______________________。

（2）測定食用純堿粉末的純度

取食用純堿粉末試樣(假設(shè)只含少量氯化鈉)22g放入燒杯中，向燒杯中加入200g足量的稀鹽酸，充分反應(yīng)后氣體全部逸出，燒杯中剩余物的總質(zhì)量為213.2g。

①反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量為 g。

②通過計(jì)算確定食用純堿粉末中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (結(jié)果保留一位小數(shù)，下同）。

③如果測得的結(jié)果比實(shí)際純度高，可能的原因是 （答一種即可）。

④求反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（請寫出計(jì)算過程）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)中可觀察到明顯現(xiàn)象的是

A．向鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液 B．向鹽酸中滴加酚酞溶液

C．將鐵銹放入到稀硫酸溶液中 D．向氯化鋇溶液中滴加氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年長春市朝陽區(qū)上學(xué)期九年級期末質(zhì)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

鉻(Cr)是重要的金屬材料，越來越受到人們的關(guān)注。某化學(xué)興趣小組對Cr、Al、Cu的金屬活動(dòng)性順序進(jìn)行探究，過程如下：

【提出假設(shè)】對三種金屬的活動(dòng)性順序提出三種可能的假設(shè):

a．Al>Cr>Cu b．Cr>Al>Cu c． （1）

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同溫下，取大小相同的打磨過的金屬薄片，分別投入到等體積等濃度的足量稀鹽酸中，觀察現(xiàn)象，記錄如下：

金屬

Cr

Al

Cu

與鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象

氣泡產(chǎn)生緩慢，金屬逐漸溶解

氣泡產(chǎn)生劇烈，金屬迅速溶解

無氣泡產(chǎn)生，金屬無變化

【控制實(shí)驗(yàn)條件】打磨三種金屬的目的是 （2） ；

【得出結(jié)論】原假設(shè)中正確的是 （3） (填假設(shè)中a、b或c)。寫出鉻(鉻與鹽酸反應(yīng)后顯+2價(jià))與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 （4） 。

【結(jié)論應(yīng)用】根據(jù)探究結(jié)果，在CuCl2和AlCl3的混合液中加入一定量的金屬鉻，充分反應(yīng)后過濾．向?yàn)V出的固體中加入鹽酸，無明顯現(xiàn)象，則濾液中一定有的物質(zhì)是 （5） 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年長春市朝陽區(qū)上學(xué)期九年級期末質(zhì)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象中，一定發(fā)生化學(xué)變化的是

A．水結(jié)成冰 B．酒精揮發(fā) C．電燈發(fā)光 D．蠟燭燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省棗莊市九年級3月測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

“84”消毒液的有效成分次氯酸鈉（化學(xué)式為NaClO）中氯元素的化合價(jià)為 價(jià)。Cl2常作自來水消毒劑，其實(shí)驗(yàn)室制法為：MnO2+4HCl（濃）====X+Cl2↑+2H2O，X的化學(xué)式為 。

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