下列實驗項目所選擇的儀器錯誤的是（　�。�

　

A．

少量試劑的反應﹣﹣試管

B．

吸取和滴加少量液體﹣﹣膠頭滴管

　

C．

較多量液體加熱﹣﹣燒杯

D．

取用粉末狀固體﹣﹣鑷子


考點：

常用儀器的名稱和選用．.

專題：

常見儀器及化學實驗基本操作．

分析：

A、根據(jù)少量試劑的反應用試管進行解答；

B、根據(jù)吸取和滴加少量液體用膠頭滴管進行解答；

C、根據(jù)給較多量液體加熱用燒杯進行解答；

D、根據(jù)取用粉末狀固體用藥匙進行解答．

解答：

解：

A、少量試劑的反應用試管，故A正確；

B、吸取和滴加少量液體用膠頭滴管，故B正確；

C、給較多量液體加熱用燒杯，故C正確；

D、取用粉末狀固體用藥匙，故D錯誤．

故選：D．

點評：

本題主要考查了常用儀器的名稱和選用，比較簡單，只有掌握儀器的用途，才能安全、準確地進行化學實驗．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列實驗操作中，正確的是（　�。�

　

A．

滴加液體

B．

檢查氣密性

C．

氧氣驗滿

D．

過濾

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質中，屬于純凈物的是（　�。�

　

A．

加碘鹽

B．

調和植物油

C．

沐浴液

D．

干冰

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科目：初中化學 來源： 題型：


下表為元素周期表中某一周期元素的原子結構示意圖．

請回答下列問題：

（1）表中磷原子的核電荷數(shù)x=　　，寫出硫離子的結構示意圖　　．

（2）表中原子具有相對穩(wěn)定結構的元素是　　．

（3）在化學反應中，每個鎂原子失去　　個電子形成鎂離子．

（4）鋁元素與氯元素形成的化合物化學式為　　．

（5）上述元素在周期表中處于同一周期的原因是　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖所示，在小燒杯A中裝入30mL蒸餾水，再滴入3滴酚酞溶液，在小燒杯B中裝入30mL濃氨水，用一大燒杯把A、B兩個燒杯罩在一起．過一段時間燒杯A中溶液變紅色，該實驗說明分子具有的性質是　　．小強同學對A燒杯中酚酞溶液變紅色的原因進行了如下探究：

【提出問題】是什么物質使A燒杯中酚酞溶液變紅色？

【提出猜想】猜想1：B燒杯中揮發(fā)出的蒸餾水使酚酞溶液變紅．

猜想2：B燒杯中濃氨水揮發(fā)出氨氣使酚酞溶液變紅．

猜想3：B燒杯中濃氨水揮發(fā)出的氨氣與A燒杯中水反應的生成物使

酚酞溶液變紅．

【實驗探究】限選試劑：酚酞試液、氨氣、濃氨水、蒸餾水．

（1）通過上述實驗你認為猜想　　肯定不成立，原因是　　．

（2）

步驟

實驗操作

預期現(xiàn)象與結論

1

取一張濾紙，用酚酞試液濕潤，待涼干后制成條狀酚酞試紙．

2

取酚酞試紙置于盛有　　的帶塞試管中．

試紙不變色，猜想　　

不成立

3

　　

　　猜想3成立

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室用高錳酸鉀制氧氣時，下列說法錯誤的是（　�。�

　

A．

在試管口放一團棉花，防止高錳酸鉀粉末進入導管

　

B．

導管口剛開始放出的氣泡不要立即收集，因為含有試管內原有的空氣

　

C．

將帶火星木條放在集氣瓶口，若木條復燃，說明集氣瓶已裝滿氧氣

　

D．

該實驗需要加催化劑，因為催化劑用于加快化學反應速度

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置，該實驗有關的說法中正確的是（　�。�

　

A．

可以用木炭替代紅磷進行該實驗

　

B．

該實驗還能說明氮氣不助然

　

C．

空氣中氮氣與氧氣的質量比約為5：1

　

D．

若最后液體進入廣口瓶的體積不到，則有可能是紅磷過多

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科目：初中化學 來源： 題型：


用化學式回答：

（1）可用于填充探空氣球的氣體是　　．

（2）常溫下密度最小的氣體是　　．

（3）能使澄清石灰水變渾濁的氣體是　　．

（4）碳酸鈉　　　　　 

（5）氫氧化鈣　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖，這四位同學描述的可能同是下面的哪一個化學符號（　�。�

　

A．

HClO

B．

O3

C．

H2O

D．

MgO

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