下列實驗基本操作正確的是（　�。�
A、
  稱量氯化鈉
B、
 點燃酒精燈
C、
  取用固體
D、
   加熱液體
考點：稱量器-托盤天平,加熱器皿-酒精燈,固體藥品的取用,給試管里的液體加熱
專題：常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析：A、根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進(jìn)行分析判斷．
B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”．
C、根據(jù)向試管中裝塊狀固體藥品的方法進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，圖中所示操作錯誤．
B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，可用火柴點燃酒精燈，圖中所示操作正確．
C、向試管中裝塊狀固體藥品時，先將試管橫放，用鑷子把塊狀固體放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，圖中所示操作錯誤．
D、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的
1
3
，圖中液體超過試管容積的
1
3
、沒有用試管夾夾持試管，圖中所示操作錯誤．
故選：B．
點評：本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列敘述正確的是（　�。�
A、凡是發(fā)光、放熱現(xiàn)象產(chǎn)生的變化一定是化學(xué)變化
B、氣球爆炸和煤氣罐爆炸都是化學(xué)變化
C、物質(zhì)發(fā)生分解反應(yīng)時生成物一定只有一種
D、化學(xué)變化中一定有新物質(zhì)生成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小明學(xué)習(xí)了實驗室制取氣體思路后，想在實驗室制取CO氣體，他查閱資料時得知：草酸固體受熱分解可以制得CO，其化學(xué)方程式為：H2C2O4?2H2O
  △  
.
 
CO↑+CO2↑+3H2O，如圖1是實驗室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題．

（1）寫出指定儀器的名稱：①
 
；②
 
；
（2）上述實驗中制取CO氣體應(yīng)選用
 
（填序號），為了收集到純凈的一氧化碳，小明和同學(xué)一起設(shè)計了如圖2裝置，其中b裝置的作用
 
．
（3）小麗認(rèn)為利用該裝置收集的氣體，不能證明得到的是純凈的CO，她認(rèn)為在b裝置后還應(yīng)再增加
 
裝置（填字母），該裝置的作用是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)符號填空
（1）2個氫原子
 
；
（2）鎂離子
 
；
（3）4個氧分子
 
；
（4）鈉元素的化合價為+1
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

今天是學(xué)校實驗室的開放日，九年級1班某小組的同學(xué)來到實驗室準(zhǔn)備練習(xí)制取和收集氧氣，實驗員為他們提供了藥品：高錳酸鉀      過氧化氫溶液     二氧化錳
裝置和儀器：如圖

（1）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：①
 
②
 
；
（2）張勇同學(xué)選擇了裝置B和D制取并收集氧氣，他可以選擇的藥品是
 
，用D裝置收集氧氣的依據(jù)是
 
，如果要檢驗氧氣是否收集滿，他的操作方法是
 
．針對張勇的做法，劉麗同學(xué)提出還要增加儀器F更好，該建議的好處是
 
．
（3）李芳同學(xué)想用裝置A和C來制取并收集氧氣，請你寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

火星是人類最感興趣的行星之一，隨著各種探測器靠近或登陸火星，人們對火星的認(rèn)識有了很大的提高：火星大氣中95%是二氧化碳，還有少量的氮?dú)�、氬氣，大氣壓�?-7百帕．還找到火星上有液態(tài)水存在過的證據(jù)．根據(jù)以上認(rèn)識，下列推斷中正確的是（　　）
A、鋼鐵在火星上容易生銹
B、火星上一定存在生命
C、聲音不能在火星大氣中傳播
D、火星上可形成風(fēng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2009年2月5日，國家防汛抗旱總指揮部啟動Ⅰ級抗旱應(yīng)急響應(yīng)．作為北方冬麥區(qū)的石家莊，入春以來曾兩次進(jìn)行“人工增雨”以緩解旱情．“人工增雨”是指運(yùn)用現(xiàn)代新科技控制氣象動態(tài)，其普通方式通常有兩種，其中作用機(jī)理有一定的差異．
（1）第一種方法是用人工增雨作業(yè)飛機(jī)向云層撒布適量的干冰，干冰即固態(tài)二氧化碳，干冰在高空云層發(fā)生
 
（物態(tài)變化）現(xiàn)象，
 
（選“吸收”或“放出”）大量的熱量，這時高空中的水蒸氣迅速冷凝成水滴，便可下雨．
（2）第二種方法是在地面用大炮發(fā)射含增雨劑的火箭筒，每發(fā)火箭筒中只含有1克碘化銀，形成水蒸氣的凝結(jié)核，碘化銀也可應(yīng)用于人工消雨，它曾成功保障了2008年北京29屆奧運(yùn)會順利召開．該物質(zhì)類別應(yīng)屬于下列中的
 
．
A．酸       B．堿      C．鹽    D．氧化物．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為迎接2014年2月的索契冬奧會，俄羅斯索契市計劃儲存45萬m3的積雪．下列關(guān)于雪的說法正確是（　　）
A、雪是由水分子構(gòu)成的
B、保持雪的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氫原子和氧原子
C、形成雪時，水分子停止了運(yùn)動
D、雪融化時，水分子變成了氫原子和氧原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖實驗操作，其中正確的是（填字母）
 
，C實驗的名稱是
 
．

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同步練習(xí)冊答案