有關水的認識正確的是
A.液態(tài)水變成水蒸氣,分子間間隔增大
B.電解水得到的H2和O2質量比為2:1
C.生活中用過濾的方法可以降低水的硬度
D.NaCl、植物油分別加入一定量水中都能形成溶液
科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣西貴港市初三第一次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
對下列事實的解釋,不合理的是
事 實 | 解 釋 | |
A | 濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快 | 分子運動速率隨溫度升高而增大 |
B | 氧氣和臭氧(O3)性質不完全相同 | 構成物質的分子不同 |
C | 水在通電條件下,可分解為氧氣和氫氣 | 化學反應中分子是可分的 |
D | 金剛石和石墨的物理性質不同 | 構成物質的原子不同 |
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年安徽省九年級聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
2014年以來,西非的一些國家暴發(fā)埃博拉病毒,致使幾千人喪命。中藥葛根是治療埃博拉病毒的有效成分之一,葛根的主要成分是葛根素,它的化學式是C21H20O9,下列有關葛根素的說法正確的是:
A.葛根素由碳、氫、氧原子構成
B.葛根素中碳、氫、氧元素質量比是21︰20︰9
C.葛根素的相對分子質量是416
D.葛根素中氧元素的質量分數(shù)最大
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年云南省昆明市初三上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關溶液的說法中,正確的是
A.溶液都是無色透明的 B.溶液中的溶劑一定是水
C.均一、穩(wěn)定的液體都是溶液 D.溶液都是混合物
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年云南省昆明市初三上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
在書寫具有保存價值的檔案時,最好使用
A.鉛筆 B.純藍墨水筆 C.碳素墨水筆 D.圓珠筆
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年云南省昆明市初三上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
運用推理、歸納、類比、對比的方法得出下列結論,其中合理的是
A.鋁的金屬活動性比鐵強,則鋁制品比鐵制品更容易銹蝕
B.水和過氧化氫的組成元素相同,則兩者的化學性質相同
C.Na+、Mg2+、Cl- 離子的最外層電子數(shù)均為8,則得出離子的最外層電子數(shù)均為8
D.同溫下分解氯酸鉀,加入催化劑的反應速率加快,則說明催化劑可以改變反應速率
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年云南省昆明市初三上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關環(huán)境的說法不正確的是
A.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物
B.二氧化碳是主要的溫室氣體之一
C.汽車尾氣是城市空氣的污染源之一
D.霧霾是一種自然現(xiàn)象,對人體健康影響不大
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年天津市和平區(qū)九年級下學期結課質量調查化學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某化工企業(yè)生產流程示意圖,有關說法正確的是
A.③中氬氣(Ar)作保護氣
B.鈦酸亞鐵(FeTiO3)中鈦元素為+3價
C.②中為使原料全部轉化為甲醇,理論上CO和H2投料的質量比為7:1
D.①中反應為2FeTiO3+6C+7Cl22x+2TiCl4+6CO,則x為FeCl2
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省東臺市初三下學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:探究題
(11分)、現(xiàn)實驗室有一瓶久置的NaOH溶液,為檢驗其是否變質,溶液中的溶質是什么,九(五)班同學設計實驗并進行驗證。
【提出問題】待測液中的溶質是什么?
(1)請你用化學方程式寫出NaOH溶液變質的原因:
【提出猜想】
(2)猜想一:NaOH,猜想二:Na2CO3,猜想三:
【設計方案】
(3)實驗方案(一):取少量待測溶液于試管中,向其中滴加無色酚酞溶液,若溶液變紅,則說明該待測溶液沒有變質,猜想一正確。
請你判斷該方案是否合理 ,理由是 。
實驗方案(二):取少量待測溶液于試管中,向其中滴加幾滴稀鹽酸,若溶液中沒有出現(xiàn)氣泡,則說明該待測溶液沒有變質了,猜想一正確。小陳同學認為該結論不合理,請你想一想他的理由 。
實驗方案(三):取少量待測溶液于試管中,先向其中加入足量的澄清石灰水,再加入無色酚酞,若觀察到先有白色沉淀產生,后溶液變紅的現(xiàn)象,則說明猜想三正確。請你寫出發(fā)生的方程式 。小劉同學提出異議,原因是 。
實驗方案(四):取少量待測溶液于試管中,先向其中加入足量的BaCl2溶液,再加入無色酚酞,若觀察
到 現(xiàn)象,則說明猜想三正確。
【實驗結論】該溶液為部分變質的NaOH溶液。
【反思交流】CO2與NaOH溶液反應沒有明顯現(xiàn)象,除了選用試劑驗證產物碳酸鈉的存在能證明兩者可以反應外,是否有其他辦法證明兩者反應呢?
(4)下列四種實驗設計,實驗中其現(xiàn)象不足以說明CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應的是 。
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