12．下列圖示的實驗操作中正確的是（　�。�
A．
收集氫氣		B．
稀釋濃硫酸
C．
檢查氣密性		D．
驗證質(zhì)量守恒定律

分析 A、根據(jù)氫氣的收集方法，進行分析判斷．
B、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪）進行分析判斷．
C、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進行分析判斷．
D、根據(jù)碳酸鈉與稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體，結(jié)合托盤天平的使用方法，進行分析判斷．

解答 解：A、氫氣的密度比空氣的小，可用向下排空氣法收集，圖中是向上排空氣法，所示裝置錯誤．
B、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作錯誤．
C、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確．
D、碳酸鈉與稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體，反應后二氧化碳氣體逸出，不能用于驗證質(zhì)量守恒定律，且托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，圖中所示操作錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．硫化氫（H2S）是一種有毒的氣體，其密度比空氣密度大，且能溶于水得到氫硫酸．實驗室常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）與稀H2SO4混合，在常溫下反應制得硫化氫氣體，同時生成硫酸亞鐵，試回答：
（1）實驗室制取硫化氫氣體的化學方程式為FeS+H2SO4═FeSO4+H2S↑；
（2）根據(jù)下列裝置回答以下問題．

①制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置可選用B（填編號字母）；
②若用C裝置收集硫化氫氣體，進口應為b，原因是硫化氫的密度比空氣密度大；
③為驗證硫化氫氣體的水溶液呈酸性，可將該氣體通入D裝置中，D中所盛試劑應該是紫色石蕊試液，發(fā)生的現(xiàn)象是溶液由紫色變成紅色．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是（　�。�
A．金剛石B．合金C．氯化鈉D．蒸餾水

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．十八世紀，拉瓦錫用放大鏡聚集日光使玻璃罩內(nèi)的金剛石燃燒，得到二氧化碳，坦南特進一步研究確認金剛石僅由碳元素組成．下列說法錯誤的是（　�。�
A．金剛石屬于有機物
B．金剛石燃燒過程放出熱量
C．金剛石具有可燃性
D．聚集日光使溫度達到金剛石的著火點

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列科學家中，發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制了元素周期表的是（　�。�
A．拉瓦錫B．門捷列夫C．道爾頓D．阿伏伽德羅

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．甲乙丙有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（“→”表示反應一步實現(xiàn)，部分反應物和反應條件略去），下列各組物質(zhì)按照甲乙丙的順序不符合要求的是（　�。�
A．C、CO2、COB．H2O2、O2、H2OC．CuO、Cu、Cu（NO3）2D．NaOH、NaCl、NaNO3

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列四個短語中，其原意一定包含化學變化的是（　�。�
A．海市蜃樓B．木已成舟C．蠟炬成灰D．葉落歸根

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)實驗操作“先”與“后”的說法中，錯誤的是（　�。�
A．加熱KClO3制備O2并用排水法收集氧氣的實驗中，實驗完畢后，應先將導管從水槽中移出，后熄滅酒精燈
B．實驗室制取CO2時應該先檢查裝置的氣密性，后裝入藥品
C．測定溶液的pH時，先將pH試紙用水潤濕，后用干凈的玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上
D．稀釋濃硫酸，先在燒杯中加入水，后將濃硫酸沿燒杯壁緩慢地注入水中，并不斷攪拌

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．組成相似的鹽具有一些相似的化學性質(zhì)
（1）Cu（NO3）2溶液和CuSO4溶液中都含有的離子是Cu2+（填離子符號）
（2）向Cu（NO3）2溶液中加入NaOH溶液，充分振蕩，反應的化學方程式為2NaOH+Cu（NO3）2═2NaNO3+Cu（OH）2↓；
（3）向CuSO4溶液中加入過量的鋅片，充分反應后，可看到的現(xiàn)象是鋅片表面覆蓋一層紅色物質(zhì)，溶液由藍色逐漸變?yōu)闊o色，如圖表示該反應前后溶液中存在的主要離子：請寫出每種圖形代表的離子Cu2+；SO42-；Zn2+．（填離子符號）：

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