11.下列有關(guān)空氣及其成分說法錯誤的是( 。
A.純凈的空氣屬于混合物
B.氧氣既能燃燒又能支持燃燒
C.氦氣化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,可用作食品保護(hù)氣
D.將稀有氣體充入燈管,可制成霓虹燈

分析 A、根據(jù)空氣的組成考慮;B、氧氣不具有可燃性;C、根據(jù)作保護(hù)氣的必須化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定考慮;D、根據(jù)稀有氣體通電可發(fā)出不同的顏色考慮.

解答 解:A、空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等物質(zhì),屬于混合物,故A說法正確;
B、氧氣不具有可燃性,氧氣不能燃燒,具有助燃性,故B說法錯誤;
C、作保護(hù)氣的必須化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,氦氣化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,可用作食品保護(hù)氣,故C說法正確;
D、稀有氣體通電可發(fā)出不同的顏色,可做霓虹燈,故D說法正確.
故選B.

點評 解答本題關(guān)鍵是熟悉純凈物與混合物的區(qū)別,知道空氣組成及其性質(zhì).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.據(jù)報道目前哈市機動車保有量突破110萬臺,請分析下列說法錯誤的是( 。
A.汽車使用壓縮天然氣作燃料,能減少溫室氣體的排放
B.應(yīng)該建議百姓購買小排量的汽車,提倡“低碳生活”
C.制造汽車用到的鋼屬于金屬材料
D.汽車車體噴漆既防銹又美觀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)物質(zhì)的組成和分類說法正確的是( 。
A.空氣由氮氣、氧氣和稀有氣體等組成,其中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21%
B.煤氣是由一氧化碳、甲烷、氫氣等組成的混合物
C.空氣的污染物包括二氧化碳、二氧化硫和二氧化氮
D.合成材料包括合金、合成纖維、合成橡膠

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.如圖是元素周期表中某元素的一些信息,下列關(guān)于該元素的說法正確的是( 。
A.該元素的名稱是氮元素B.該元素的一個原子中有6個質(zhì)子
C.該元素是金屬元素D.該元素的相對原子質(zhì)量為12.01g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列對物質(zhì)的分類正確的是( 。
A.玻璃、松香、固態(tài)酒精屬于非晶體B.石墨、鹽水、人體屬于導(dǎo)體
C.氧化鐵、氧氣、二氧化碳屬于氧化物D.火堿、純堿、氫氧化鉀屬于強堿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是( 。
A.甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
B.降低溫度,可以使乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>
C.t2℃時,甲物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定等于乙物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
D.當(dāng)甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì)時,可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.化學(xué)知識可以幫助我們遠(yuǎn)離災(zāi)害.以下做法不合理的是( 。
A.檔案材料著火,最好用泡沫滅火器撲滅
B.炒菜時,油鍋內(nèi)意外著火,立即加入青菜滅火
C.廚房燃?xì)夤苈猓⒓搓P(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)
D.被圍困在火災(zāi)區(qū)時,用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.如圖所示的是初中常見物質(zhì)之間的反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去),其中“一”表示物質(zhì)間可相互反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間可轉(zhuǎn)化.A是一種常見的無色液體;C和D是組成元素相同的兩種氣體,且兩種氣體的原子個數(shù)比為2:3.請根據(jù)圖示回答下列問題.
(1)物質(zhì)D的化學(xué)式CO2
(2)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng).
(3)反應(yīng)④在實際生產(chǎn)中的重要應(yīng)用是金屬冶煉.
(4)寫出有B參加反應(yīng)生成D和A的任意一個化學(xué)方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O或C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

1.基本的實驗技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行科學(xué)探究的基礎(chǔ)和保證,如圖為配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的操作示意圖,請根據(jù)圖示回答問題

(1)請指出圖中操作有誤的地方圖中瓶塞沒有倒放.
(2)用量筒量取水的體積時,視線應(yīng)與液體凹液面的最低處相平.
(3)溶液配制好后,將燒杯中的溶液裝入試劑瓶時不慎灑出一部分,試劑瓶中溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會不變(填“增大”或“減小”或“不變”).

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