15.某同學(xué)進(jìn)行如圖兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
(l)甲實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ba(OH)2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaOH;
(2)乙實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是鎂條表面出現(xiàn)紅色固體,溶液由藍(lán)色變成無色
(3)把甲、乙反應(yīng)后的溶液倒入同一燒杯,發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成.他決定對(duì)白色沉淀的成分進(jìn)行探究.
【查閱資料】硫酸鋇不溶于酸.
【提出猜想】白色沉淀為:Ⅰ.Mg(OH)2;Ⅱ.Mg(OH)2和BaSO4;Ⅲ.Mg(OH)2和MgCO3
【實(shí)驗(yàn)方案】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論
過濾、洗滌白色沉淀備用;向白色沉淀中加入鹽酸至過量①若沉淀全部溶解,且無其它現(xiàn)象;猜想Ⅰ成立;其化學(xué)反應(yīng)方程式為Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O.
②若白色沉淀部分溶解且無氣體產(chǎn)生,猜想Ⅱ成立.
③若沉淀完全溶解,且有氣體產(chǎn)生,猜想Ⅲ成立.
【拓展與思考】如果猜想Ⅲ成立,產(chǎn)生此結(jié)果的原因是做甲實(shí)驗(yàn)時(shí)滴加的碳酸鈉過量;上述白色沉淀的成分不可能出現(xiàn)的組合是Mg(OH)2、MgCO3和BaSO4,原因是甲反應(yīng)后的溶液中碳酸鈉與氫氧化鋇不能共存.

分析 (1)根據(jù)碳酸鈉與氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉解答;
(2)根據(jù)金屬活動(dòng)性順序,鎂可以把銅從其鹽溶液中置換出來解答;
(3)根據(jù)甲、乙反應(yīng)后的溶液倒入同一燒杯,發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成,由反應(yīng)的量分析濾液的溶質(zhì)成分;
【實(shí)驗(yàn)方案】根據(jù)氫氧化鎂能與鹽酸反應(yīng);硫酸鋇不溶于酸,碳酸鎂與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn).
【拓展與思考】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)及反應(yīng)后的溶液中碳酸鈉與氫氧化鋇不能共存解答.

解答 解:
(1)甲實(shí)驗(yàn)中是:碳酸鈉與氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ba(OH)2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaOH;
(2)金屬活動(dòng)性順序,鎂可以把銅從其鹽溶液中置換出來,鎂與硫酸銅反應(yīng),生成銅與硫酸鎂,乙實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是:鎂條表面出現(xiàn)紅色固體,溶液由藍(lán)色變成無色.
(3)
【提出猜想】甲、乙反應(yīng)后的溶液倒入同一燒杯,發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成,說明乙中硫酸鎂與甲中的氫氧化鋇、碳酸鈉或氫氧化鈉反應(yīng),生成氫氧化鎂沉淀、碳酸鎂沉淀或硫酸鋇沉淀;
如果甲中碳酸鈉與氫氧化鋇恰好完全反應(yīng),則硫酸鎂與甲中的氫氧化鈉反應(yīng),生成氫氧化鎂沉淀,白色沉淀為:Ⅰ.Mg(OH)2
如果氫氧化鋇有剩余,則白色沉淀為:Ⅱ.Mg(OH)2和BaSO4
如果碳酸鈉有剩余,則白色沉淀為:Ⅲ.Mg(OH)2和MgCO3
【實(shí)驗(yàn)方案】根據(jù)氫氧化鎂能與鹽酸反應(yīng);硫酸鋇不溶于酸,碳酸鎂與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:

實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論
過濾、洗滌白色沉淀備用;向白色沉淀中加入鹽酸至過量①若沉淀全部溶解,且無其它現(xiàn)象;猜想Ⅰ成立;其化學(xué)反應(yīng)方程式為 Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O.
②若 白色沉淀部分溶解且無氣體產(chǎn)生,猜想Ⅱ成立.
③若沉淀完全溶解,且有氣體產(chǎn)生,猜想Ⅲ成立.
【拓展與思考】如果猜想Ⅲ成立,產(chǎn)生此結(jié)果的原因是做甲實(shí)驗(yàn)時(shí)滴加的碳酸鈉過量,上述白色沉淀的成分不可能出現(xiàn)的組合是Mg(OH)2、MgCO3和BaSO4,原因是甲反應(yīng)后的溶液中碳酸鈉與氫氧化鋇不能共存
答案:
(1)Ba(OH)2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaOH;
(2)鎂條表面出現(xiàn)紅色固體;
(3)【提出猜想】Mg(OH)2;
【實(shí)驗(yàn)方案】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論
過濾、洗滌白色沉淀備用;向白色沉淀中加入鹽酸至過量①若沉淀全部溶解,且無其它現(xiàn)象;猜想Ⅰ成立;其化學(xué)反應(yīng)方程式為 Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O.
②若 白色沉淀部分溶解且無氣體產(chǎn)生,猜想Ⅱ成立.
③若沉淀完全溶解,且有氣體產(chǎn)生,猜想Ⅲ成立.
【拓展與思考】滴加的碳酸鈉過量;甲反應(yīng)后的溶液中碳酸鈉與氫氧化鋇不能共存

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.只需要一次實(shí)驗(yàn)就能將H2SO4、NaCl、NaOH三種無色溶液區(qū)別開來的是( 。
A.純堿溶液B.稀鹽酸C.pH試紙D.酚酞試液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.豆腐腦是一道著名的中式傳統(tǒng)小吃,更受沈陽人的喜愛.各地口味不同;北方多愛咸食,而南方則偏愛甜味,亦有地區(qū)喜愛麻辣.豆腐腦是煮熟的熱豆?jié){與凝固劑接觸導(dǎo)致大豆蛋白溶膠發(fā)生的蛋白質(zhì)聚沉,目前市場(chǎng)有使用硫酸鈣或葡萄糖作豆?jié){凝固劑.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案來區(qū)分硫酸鈣和葡萄糖兩種物質(zhì).
 實(shí)驗(yàn)方案觀察現(xiàn)象 
 葡萄糖硫酸鈣 
 ①取樣品,灼燒可以燃燒不能燃燒
 ②取樣品,溶解,加入氯化鋇沒有明顯現(xiàn)象有白色沉淀生成 
 ③取樣品,溶解,加入氫氧化鋇沒有明顯現(xiàn)象有白色沉淀生成
 ④取樣品,溶解,加入硝酸鋇沒有明顯現(xiàn)象有白色沉淀生成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.有一包固體粉末,可能由碳酸鈣、硫酸鈉、碳酸鈉、硫酸銅、氯化鋇中的一種或幾種組成,為確定其組成,現(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn):
(1)將固體加到水中,得到白色沉淀,上層清液為無色.由此判斷,該粉末中一定不含有的是CuSO4(寫化學(xué)式,下同)
(2)若向上述白色沉淀中滴加足量稀硝酸,沉淀部分溶解,由不溶解的沉淀可判斷出,該粉末中一定含有 
Na2SO4、BaCl2
(3)還有的物質(zhì)可能有哪幾種情況(用化學(xué)式表示)CaCO3、Na2CO3、CaCO3和Na2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列敘述正確的是( 。
A.由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)不一定是純凈物
B.鐵制金屬防盜門上的銹可以阻止防盜門再生銹
C.湖水經(jīng)沉淀、過濾、吸附等凈化處理后,即可得純水
D.熱塑性塑料和熱固性塑料可以通過加熱觀察外形變化來區(qū)別

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.有些晶體按比例帶有一定量的結(jié)晶水,帶有結(jié)晶水的晶體在一定溫度下會(huì)脫去結(jié)晶水.草酸晶體(H2C2O4•xH2O)在常溫下是一種無色透明晶體.草酸晶體受熱時(shí)分解的化學(xué)方程式為:
H2C2O4•xH2O $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$(x+1)H2O+CO2↑+CO↑
某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用該信息以及所學(xué)的知識(shí)設(shè)計(jì)并開展實(shí)驗(yàn),測(cè)定草酸晶體中結(jié)晶水的個(gè)數(shù)即x的數(shù)據(jù).已知堿石灰是氧化鈣固體和氫氧化鈉固體的混合物,可以吸收水蒸氣和二氧化碳(圖中固定裝置已略去,裝置氣密性良好,裝置A、B中的試劑足量).

Ⅰ.測(cè)量裝置A、B的質(zhì)量,連接裝置;
Ⅱ.取質(zhì)量為m的草酸晶體,加熱至完全分解,將產(chǎn)物全部通入以上裝置;Ⅲ.測(cè)量并
記錄裝置A增加的質(zhì)量為a,裝置B增加的質(zhì)量為b;Ⅳ.甲乙兩位同學(xué)分別利用裝置A、
B所得數(shù)據(jù)計(jì)算該草酸晶體中結(jié)晶水的個(gè)數(shù)即x的數(shù)據(jù).
請(qǐng)回答下列問題:
(1)裝置A中盛放的液體是濃硫酸;裝置B的作用是吸收二氧化碳;該裝置還存在的不足之處沒有處理尾氣.
(2)乙同學(xué)對(duì)利用裝置B測(cè)量結(jié)果計(jì)算的可靠性進(jìn)行反思與評(píng)價(jià),認(rèn)為反應(yīng)后裝置A中殘留的氣體會(huì)使自己的計(jì)算結(jié)果偏大(填“偏小”或“偏大”).
(3)甲同學(xué)依據(jù)裝置A測(cè)量結(jié)果計(jì)算x為$\frac{5a-m}{m-a}$(用字母表示).
(4)若甲同學(xué)將裝置A、B交換位置,可以通過裝置D的質(zhì)量變化來準(zhǔn)確測(cè)定草酸晶體中結(jié)晶水的個(gè)數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模铝袑?shí)驗(yàn)方案或結(jié)論不正確的是( 。
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)方案或結(jié)論
A除去銅粉中含有的少量鐵粉將混合固體加入到足量稀鹽酸中,充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥
B為了除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、SO42-及泥砂,可將粗鹽溶于水,然后進(jìn)行下列五項(xiàng)操作①過濾;②加過量NaOH溶液;
③加適量鹽酸;④加過量Na2CO3溶液;⑤加過量BaCl2溶液
操作順序是:②④⑤①③
C除去CaCl2溶液中的少量稀鹽酸
加入過量的碳酸鈣,過濾
D鑒別NaCl溶液、Na2SO4溶液和(NH42SO4溶液各取少量于試管中,分別滴加Ba(OH)2溶液,觀察現(xiàn)象
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.金屬及金屬材料在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用,認(rèn)識(shí)金屬的性質(zhì)有利于我們更好地利用金屬.
(1)金屬元素在自然界中分布很廣,地殼中含量最多的金屬元素是Al(填“符號(hào)”).
(2)鐵釘在初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中多次出現(xiàn),如圖展示了光亮鐵釘?shù)囊幌盗凶兓?br />
Ⅰ.變化①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
Ⅱ.變化②中,鐵釘主要與空氣中的水和氧氣發(fā)生反應(yīng).
Ⅲ.變化③中除去鐵銹的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
Ⅳ.如果用a、b、c分別代表光亮鐵釘、銹蝕鐵釘、無銹鐵釘,則它們的質(zhì)量由大到小的順序?yàn)閎>a>c(用字母表示).
(3)下列幾種實(shí)驗(yàn)方案中,可用來驗(yàn)證鋁、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序的是①④⑤(填序號(hào)).
①將鋁、銀分別浸入到硫酸銅溶液中
②將銀分別浸入到硫酸鋁、硫酸銅溶液中
③將銅、銀分別漫入到硫酸鋁溶液中
④將銅分別浸入到硫酸鋁、硝酸銀溶液中
⑤將鋁浸入硫酸銅溶液,將銅浸入硝酸銀溶液中
(4)在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定量的鎂粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾液和濾渣.通過分析,判斷:
①濾液中一定含有的溶質(zhì)是MgCl2(填化學(xué)式)
②向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是Cu、Fe(填化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.皮蛋瘦肉粥是廣東著名美食,皮蛋的腌制配方有多種,常用的是生石灰、純堿、草木灰(主要成分是碳酸鉀)、食鹽以及鉛替代物(硫酸鋅)等.
(1)小紅在少量配方溶液中滴入稀HCl溶液,觀察有氣泡產(chǎn)生,證明配方溶液中含有的離子是CO32-(填離子符號(hào));不再產(chǎn)生氣泡后滴入Ba(NO32溶液,觀察到有白色沉淀物,證明配方中含有的物質(zhì)是ZnSO4(填化學(xué)式).
(2)小明查閱資料可知,用上述配方溶液浸泡制作皮蛋,不同量的生石灰、純堿會(huì)配制出不同濃度的氫氧化鈉溶液,影響皮蛋的質(zhì)量.請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證配方溶液中含有氫氧化鈉.
限選試劑:BaCl2溶液、Ca(OH)2溶液、鹽酸溶液、酚酞試液.
實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象結(jié)論
配方溶液中含有氫氧化鈉

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同步練習(xí)冊(cè)答案