【題目】磷酸二氫銨(NH4H2PO4)是一種化肥,它對(duì)提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用。計(jì)算:
(1)NH4H2PO4的相對(duì)分子質(zhì)量是______________;
(2)NH4H2PO4中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比是__________ (填最簡(jiǎn)整數(shù)比);
(3)NH4H2PO4中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________(精確到0.1%)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將含有可溶性雜質(zhì)的某氯化鎂樣品3g溶于足量水中得到不飽和溶液,再向所得溶液中逐滴滴入200g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液雜質(zhì)不含鎂元素且不與溶液反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)過程中,生成沉淀的質(zhì)量與滴入溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示:
試計(jì)算:
恰好完全反應(yīng)時(shí)生成沉淀質(zhì)量為______g。
樣品中含鎂元素的質(zhì)量是多少__________?結(jié)果精確到
原硝酸銀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少___________?結(jié)果精確到
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有下列裝置,回答問題:
(1)能完成實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的裝置是______和______(填數(shù)字);
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式是______;
(3)能完成高錳酸鉀制取并收集干燥氧氣的裝置是______和_______(填數(shù)字),實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為______;
(4)將一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱分解一段時(shí)間后,所得固體剩余物中Mn、O元素的質(zhì)量比可能為______.
A 55:64 B 55:48 C 1:1 D 55:32
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】⑴下列是與人類的生活與未來密切的物質(zhì):
A.氫氣 B.干冰 C.酒精 D.甲烷 E.石油,選擇相應(yīng)的編號(hào)填空:
①______是實(shí)驗(yàn)室常用的燃料,②______可以提供清潔、高效的能源,
③______是天然氣的主要成分,④______可用于人工降雨,
⑤______經(jīng)過加熱分餾可得到汽油、柴油、石蠟等。
⑵化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵,請(qǐng)按下列要求填空.
①圖1是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖.該微粒在化學(xué)反應(yīng)中失去電子后形成粒子的符號(hào)___.
②寫出一條從圖2中獲得的信息______.
③如圖3是汽車尾氣治理過程中某反應(yīng)的微觀示意圖.則A和C的質(zhì)量比為____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人們對(duì)水的組成的認(rèn)識(shí)是科學(xué)家們?cè)诖罅繉?shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上得出的。
(1)研究氫氣的燃燒實(shí)驗(yàn)是人們認(rèn)識(shí)水的組成開始。氫氣在點(diǎn)燃前一定要__________。
(2)科學(xué)家們又用“電解法”證明了水的組成;下圖中試管a、b中產(chǎn)生氣體的體積比約為__________;檢驗(yàn)b中產(chǎn)生的氣體時(shí)看到的現(xiàn)象是__________。
(3)拉瓦錫還用另一實(shí)驗(yàn)證明了水的組成。
他讓水蒸氣通過一根高溫?zé)t的鐵質(zhì)槍管,結(jié)果得到了氫氣,同時(shí)槍管表面有黑色固體(磁鐵礦的主要成分)生成。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________;
(4)自來水廠對(duì)天然水凈化處理得到自來水的過程中,下列操作:①過濾;②吸附;③消毒;④蒸餾,其中沒有用到的是___________(填序號(hào))。
(5)生活中經(jīng)常使用__________的方法降低水的硬度。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】按要求回答下列問題。
(1) 向盛有蒸餾水的試管中加5滴酚酞水溶液,無明顯現(xiàn)象,再加入濃氨水,會(huì)出現(xiàn)_____色;
(2) 按圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,用大燒杯罩住A、C兩個(gè)小燒杯一段時(shí)間后,A燒杯中溶液變色。貝貝同學(xué)提出了以下幾種假設(shè):
假設(shè)1 空氣中的氮?dú)馐狗犹芤鹤兩?/span>
假設(shè)2 空氣中的氧氣使酚酞溶液變色
假設(shè)3 濃氨水中的氨分子運(yùn)動(dòng)使酚酞溶液變色
假設(shè)4 濃氨水中的水分子運(yùn)動(dòng)使酚酞溶液變色
你認(rèn)為假設(shè)_____________不能成立,理由是____________;
(3) 為了驗(yàn)證剩下幾種假設(shè)的正確性,小馬同學(xué)增加了燒杯B作對(duì)比實(shí)驗(yàn),燒杯B能夠否定假設(shè)______的合理性。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題。
①屬于稀有氣體元素的是_____(填序號(hào));
②圖中C和D由于_____相同,所以是同種元素的粒子;
③A、B、C、D、E五種粒子中,不具備穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_____(填序號(hào));
④與化學(xué)性質(zhì)最相似的原子是_____(填序號(hào));
(2)下圖為元素周期表的一部分,以下判斷正確的是_____
A Li和Na的化學(xué)性質(zhì)相似 B 第二周期的Li、Be和B都為金屬元素
C Na+和Al3+的核外電子數(shù)相同 D Mg2+、Na+最外層電子數(shù)分別為2和8
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】;瘜W(xué)課外小組的同學(xué),利用塑料瓶(質(zhì)軟)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)及所學(xué)的知識(shí),結(jié)合實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
(1)請(qǐng)你分析并推測(cè)振蕩后塑料瓶將發(fā)生什么變化?____
(2)發(fā)生該變化的原因是什么?____
(3)由此實(shí)驗(yàn)?zāi)憧傻贸鍪裁唇Y(jié)論?_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】等質(zhì)量的M、N兩種金屬,分別與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸反應(yīng)(已知M、N在生成物中均為+2價(jià)),生成氫氣質(zhì)量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如右圖所示,下列敘述正確的是
A. M、N兩種金屬中較活潑的是N
B. 生成H2的質(zhì)量M<N
C. 相對(duì)原子質(zhì)量較大的是N
D. 產(chǎn)生H2的速率N>M
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