【題目】;瘜W(xué)課外小組的同學(xué),利用塑料瓶(質(zhì)軟)設(shè)計了如圖所示的實驗。請你根據(jù)生活經(jīng)驗及所學(xué)的知識,結(jié)合實驗回答下列問題:
(1)請你分析并推測振蕩后塑料瓶將發(fā)生什么變化?____
(2)發(fā)生該變化的原因是什么?____
(3)由此實驗?zāi)憧傻贸鍪裁唇Y(jié)論?_____。
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【題目】下列實驗設(shè)計不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/span>( )
選項 | A | B | C | D |
實驗設(shè)計 | ||||
實驗?zāi)康?/span> | 探究二氧化錳能否加快過氧化氫分解 | 探究石蠟燃燒后是否有二氧化碳生成 | 檢驗氧氣是否集滿 | 測定空氣中氧氣的含量 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】磷酸二氫銨(NH4H2PO4)是一種化肥,它對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用。計算:
(1)NH4H2PO4的相對分子質(zhì)量是______________;
(2)NH4H2PO4中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比是__________ (填最簡整數(shù)比);
(3)NH4H2PO4中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________(精確到0.1%)。
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【題目】按要求填寫文字或化學(xué)表達(dá)式,并回答問題
化學(xué)式 | ______ | 3N | ______ | SO42﹣ | |
化學(xué)式的意義 | ______ | 兩個氫分子 | ______ | 汞 | ______ |
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【題目】某同學(xué)用右圖所示的裝置測定空氣中的含量,實驗后發(fā)現(xiàn)所測定氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于1/5,針對這一事實,你認(rèn)為下列做法或想法不正確的是
A.查看實驗裝置是否漏氣
B.將紅磷改為蠟燭再重做實驗
C.實驗中紅磷的量可能不足,沒有將瓶內(nèi)的氧氣消耗完全
D.反應(yīng)后未冷卻至室溫就打開止水夾,使進(jìn)入瓶內(nèi)的水的體積減少
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【題目】配平下列化學(xué)方程式
(1)_____Mg+_____HCl→_____MgCl2+_____H2↑
(2)_____C2H6O+_____O2→_____CO2+_____H2O
(3)_____Al+_____H2SO4→_____Al2(SO4)3+_____H2↑
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【題目】對下列實驗指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是( )
實驗裝置 | 硫在氧氣中燃燒 | 測定空氣中氧氣含量 | 鐵絲在氧氣中燃燒 | 排水法收集氧氣 |
主要作用 | 集氣瓶中的水:吸收反應(yīng)放出的熱量及生成的氣體 | 量筒中的水:通過體積變化得出空氣中O2的體積分?jǐn)?shù) | 集氣瓶中的水:冷卻濺落的熔融物,防止集氣瓶炸裂 | 集氣瓶中預(yù)先充滿的水:便于觀察O2何時收集滿 |
選項 | A | B | C | D |
A. AB. BC. CD. D
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【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,主要包括包括文字語言、符號語言、圖表語言等。
(1)用文字描述:
①CuSO4表示_____;②2NO3﹣表示_____。
(2)用符號表示:
①氟原子_____;②碳酸鈣_____。
(3)圖甲是溴元素的在元素周期表中的相關(guān)信息及其原子核外電子情況,回答下列問題:
①溴的相對原子質(zhì)量為_____,中子數(shù)約為_____;
②圖甲中X=_____,圖乙中a=_____;
③溴元素的化學(xué)性質(zhì)與圖乙哪種元素的化學(xué)性質(zhì)相似_____(填序號);
④溴元素與圖乙中A元素形成化合物的化學(xué)式為_____;
⑤若圖乙中b=8,則C圖表示的微粒符號為_____。
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【題目】下列關(guān)于硫在氧氣中燃燒的表述正確的是( 。
A. 產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,放入大量的熱
B. 32 克硫在16 克 O2 中燃燒可生成 48 克 SO2
C. 盛氧氣的瓶底放點水可防止瓶底炸裂
D. 1mol 硫與 2mol O2 充分反應(yīng)可生成 1mol SO2
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