分析 (1)根據(jù)教程實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析,教材實(shí)驗(yàn)中使用排水法收集人體呼出的氣體;
(2)根據(jù)可用水潤滑玻璃管,然后旋轉(zhuǎn)插入,進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)玻璃儀器清洗干凈的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分析解答即可;
(4)考慮水吸收生成物二氧化硫,防止污染空氣,考慮硫燃燒的現(xiàn)象;
(5)鐵絲在空氣中不燃燒,鐵絲在純氧中燃燒的現(xiàn)象是:劇烈燃燒、火星四射、放出熱量、生成黑色固體;還要注意瓶底放少量細(xì)沙或少量的水,防止炸裂集氣瓶.
解答 解:(1)判斷集氣瓶中已收集滿呼出氣體的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是有大量的氣泡冒出;因?yàn)楹舫鰵怏w密度較大,故集滿呼出氣體的集氣瓶應(yīng)正放在桌面上.
(2)橡膠管的內(nèi)徑應(yīng)略小于玻璃管的外徑,連接時(shí)可將玻璃管口用水或肥皂水潤滑(不能用油性潤滑劑),旋轉(zhuǎn)插入;
(3)玻璃儀器清洗后,當(dāng)洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下時(shí),表示儀器已洗干凈;
(4)實(shí)驗(yàn)D中水的作用為 吸收生成物二氧化硫,防止污染空氣,該反應(yīng)的符號表達(dá)式為 S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2,反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成一種刺激性氣味的氣體,并放出熱量;
(5)鐵絲在純氧中燃燒的現(xiàn)象是:劇烈燃燒、火星四射、放出熱量、生成黑色固體;做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)生成四氧化三鐵,為了防止濺落的熔化物炸裂瓶底,集氣瓶里預(yù)先要裝少量的水或鋪一層細(xì)沙,化學(xué)方程式為:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4.
故答案為:
(1)有大量的氣泡冒出,蓋上玻璃片,(2)潤滑.(3)內(nèi)壁附著的水既不成股流下,也不聚成水滴.
(4)吸收生成物二氧化硫,防止污染空氣,S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2,硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成一種刺激性氣味的氣體,并放出熱量.
(5)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;劇烈燃燒、火星四射、放出熱量、生成黑色固體,引燃鐵絲,防止濺落的高溫熔化物炸裂集氣瓶.
點(diǎn)評 本題主要考查了課本中的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn),難度不大,根據(jù)硫、鐵燃燒的現(xiàn)象、注意事項(xiàng)及發(fā)生的反應(yīng)的知識即可分析解答.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硫原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為16 | |
B. | 硫的相對原子質(zhì)量為32.06 | |
C. | 硫原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子,形成S2+ | |
D. | 硫原子核外共有16個(gè)電子,共有3個(gè)電子層,最外層有6個(gè)電子 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com