【題目】下列各組離子在水中能大量共存的是（ ）
A.Na+、H+、Cl﹣、HCO3﹣
B.H+、Na+、OH﹣、SO42﹣
C.NH4+、K+、NO3﹣、Cl﹣
D.Ag+、Ca2+、Cl﹣、NO3﹣

【答案】C
【解析】解：A、H+、HCO3﹣兩種離子能結(jié)合成水和二氧化碳，不能大量共存，故選項錯誤．
B、H+、OH﹣兩種離子能結(jié)合成水，不能大量共存，故選項錯誤．
C、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，能大量共存，故選項正確．
D、Ag+、Cl﹣兩種離子能結(jié)合成氯化銀沉淀，不能大量共存，故選項錯誤．
故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列能源在使用的過程中，可能會形成酸雨的是（ ）
A.煤
B.風(fēng)能
C.潮汐能
D.太陽能

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“潔廁靈”與“漂白精”不能混用，二者若混合易產(chǎn)生一種有毒氣體X．反應(yīng)原理為：NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O，則X的化學(xué)式為（ ）
A.H2
B.ClO2
C.O2
D.Cl2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】按要求從硫酸、乙醇、二氧化硫、硝酸鉀、鹽酸．氫氧化鈣中選擇合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式填寫在下落橫線上．
可作燃料的有機(jī)物；一種復(fù)合肥；沒有揮發(fā)性的酸；形成酸雨的主要物質(zhì) ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對通過一步反應(yīng)實現(xiàn)H2SO4→MgSO4的轉(zhuǎn)化，下列分析不正確的是（ ）
A.能通與金屬單質(zhì)反應(yīng)實現(xiàn)
B.能通過與金屬氧化物反應(yīng)實現(xiàn)
C.能通過化合反應(yīng)實現(xiàn)
D.能通過復(fù)分解反應(yīng)實現(xiàn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于原子質(zhì)量，下列敘述正確的是（ ）
A.原子的質(zhì)量幾乎全部集中在質(zhì)子上
B.一個碳12原子的質(zhì)量是akg，氧的相對原子質(zhì)量為16，則一個氧原子的實際質(zhì)量為 kg
C.氮原子的相對原子質(zhì)量為14，氧原子的相對原子質(zhì)量為16，則氮原子與氧原子的實際質(zhì)量之比為8：7
D.國際上統(tǒng)一采用相對質(zhì)量來計量原子的質(zhì)量為了方便書寫、記憶和運(yùn)算

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】規(guī)范操作是實驗成功的基本保證，下面是有些同學(xué)的實驗操作，請根據(jù)要求回答下列問題：

（1）A操作中若裝置漏氣，則測定的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)（填“偏大”或“偏小”）．
（2）B操作集氣瓶中既無水又無細(xì)沙，可能造成的后果是 ．
（3）用C操作量取的水配制溶液的濃度比欲配制溶液（填“偏大”或“偏小”）．
（4）D操作可能造成的不良后果是（寫一條即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】日常生活中的下列做法，不能用化學(xué)變化做出解釋的是（ ）
A.食鹽做調(diào)味品和防腐劑
B.蘋果催熟香蕉，柿子等水果
C.汽油洗除衣物上少量油污
D.潔廁靈清除衛(wèi)生器具頑漬

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】熟石灰的用途之一是工業(yè)上制造漂白粉，漂白粉的有效成分是Ca（ClO）2 ， 其中氯元素的化合價為（ ）
A.﹣1價
B.+5價
C.+1價
D.+7價

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