Ba(OH)2+CuSO4=BaSO4↓+Cu(OH)2↓ 鋇離子與硫酸根離子結(jié)合生成硫酸鋇沉淀.銅離子與氫氧根離子結(jié)合生成物氫氧化銅沉淀 反應結(jié)束.硫酸銅過量.溶液中可自由移動的離子數(shù)目增多 甲和乙 [解析]本題考查了微粒模型圖的應用.原子和離子的相互轉(zhuǎn)化.中和反應的實質(zhì).常見元素的化合價.化學方程式的書寫等...">

從微觀的角度了解物質(zhì)及其變化，更有助于認識物質(zhì)組成和變化的本質(zhì)。

(1)圖甲是鎂與氧氣生成氧化鎂的微觀示意圖。

①反應中鎂原子失去2個電子形成鎂離子，在此過程中一定不會發(fā)生改變的是__________。

A.元素種類 B.元素化學性質(zhì) C.最外層電子數(shù) D. 原子核

②下列有關(guān)說法不正確的是__________________。

A.每個鎂原子失去2個電子形成鎂離子，每個氧原子得到2個電子形成氧離子

B.鎂離子與氧離子電性相反，相互吸引，形成穩(wěn)定化合物

C.鎂得到氧，化合價降低，發(fā)生氧化反應

(2)圖乙為鎂和硫酸銅溶液反應的微觀示意圖。由圖分析，該反應的微觀本質(zhì)是______________________________________________。金屬的活潑性：Mg_______Cu(填＜或＞)。

(3)圖丙是向20mL1.6%的氫氧化鋇溶液中滴加2滴酚酞,逐滴加入2%的硫酸銅溶液時所測得溶液導電率圖。寫出發(fā)生反應的化學方程式______________。該反應的微觀本質(zhì)是_________________。M點過后溶液導電率升高的原因是__________________________。

(4)若化合價發(fā)生改變的反應屬于氧化還原反應，上述三個反應中屬于氧化還原反應的是_________(用甲、 乙、丙 填寫)。

AD C 每個鎂原子失去2個電子形成鎂離子，每個銅離子得到2個電子形成銅原子 > Ba(OH)2+CuSO4=BaSO4↓+Cu(OH)2↓ 鋇離子與硫酸根離子結(jié)合生成硫酸鋇沉淀，銅離子與氫氧根離子結(jié)合生成物氫氧化銅沉淀 反應結(jié)束，硫酸銅過量，溶液中可自由移動的離子數(shù)目增多 甲和乙 【解析】本題考查了微粒模型圖的應用，原子和離子的相互轉(zhuǎn)化，中和反應的實質(zhì)，常見元素的化合價，化學方程式的書寫等...
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：山東省泰安市2018屆初中學生學業(yè)考試九年級化學模擬試卷 題型：單選題

除去各物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是( )

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、NaCl能與過量的AgNO3溶液生成氯化銀沉淀和硝酸鈉，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)硝酸鈉（過量的），不符合除雜原則，錯誤；B、碳酸鈉能和氫氧化鋇反應生成碳酸鋇白色沉淀，和氫氧化鈉不反應，原物質(zhì)被出去，不符合除雜原則，錯誤；C、濃H2SO4具有吸水性，且不與一氧化碳反應，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，正確；D、氫氧化鈉能與氯化氫和二氧化碳，不但能把雜質(zhì)除去，也會...

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科目：初中化學 來源：內(nèi)蒙古赤峰市翁牛特旗2018屆九年級下學期第一次統(tǒng)一考試化學試卷 題型：單選題

金屬與鹽酸反應的示意圖如圖所示，下列說法正確的是：

A. 實驗室可用銅和稀鹽酸制氫氣

B. 四種金屬中活動性最強的是鎂

C. 鐵可以把鋅從硫酸鋅溶液中置換出來

D. 鐵與稀鹽酸反應的化學方程式為：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑

B 【解析】由于銅活潑性位于氫后面，所以銅和稀硫酸不反應，不可生成氫氣，錯誤； 根據(jù)漫畫中四種金屬的表現(xiàn)可知：其活動性為MgZnFeCu。正確。 根據(jù)漫畫中鐵的活動性小于鋅，鐵不能和硫酸鋅溶液反應置換出鋅，故錯誤； D、鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，化學方程式為：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑

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科目：初中化學 來源：安徽省合肥市包河區(qū)2018年九年級教學質(zhì)量檢測二�；瘜W試卷 題型：單選題

通過初中階段所學的常見實驗和知識，能得出相應的正確觀點的是

常見實驗

相應觀點

A

墻內(nèi)開花墻外香

微�？偸遣粩噙\動的

B

氮、氧原子的原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成

所有原子核都由質(zhì)子和中子構(gòu)成

C

煤氣、天然氣可以在空氣中燃燒

所有氣體都可以在空氣中燃燒

D

氮氣、氧氣由分子構(gòu)成

物質(zhì)都是由分子構(gòu)成

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、墻內(nèi)開花墻外香說明微�？偸遣粩噙\動的，正確； B、不是所有的原子都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成，比如氫原子沒有中子，錯誤； C、可燃性氣體可以燃燒，但是不是所有的氣體都可以燃燒，比如氮氣、二氧化碳氣體不能在空氣中燃燒，錯誤； D、不是所有的物質(zhì)都由分子構(gòu)成，分子、原子、離子均可以構(gòu)成物質(zhì)，錯誤。故選A。

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科目：初中化學 來源：安徽省合肥市包河區(qū)2018年九年級教學質(zhì)量檢測二�；瘜W試卷 題型：單選題

合理利用能源，像保護眼睛一樣呵護環(huán)境。下列有關(guān)說法錯誤的是

A. 開發(fā)綠色可再生生物柴油燃料 B. 開發(fā)核能、風能、太陽能等新能源

C. 廢舊電池統(tǒng)一回收并處理，不能隨意丟棄 D. 大力開發(fā)礦產(chǎn)資源，加快經(jīng)濟發(fā)展

D 【解析】A. 開發(fā)綠色可再生生物柴油燃料可以節(jié)約能源，減少環(huán)境污染，正確； B. 開發(fā)核能、風能、太陽能等新能源可以減少合金污染； C. 廢舊電池要統(tǒng)一回收并處理，不能隨意丟棄，否則會造成環(huán)境污染，正確； D. 在加快經(jīng)濟發(fā)展的前提下要考慮環(huán)境等因素，不能過分的大力開發(fā)礦產(chǎn)資源， 錯誤。故選D。

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級二�；瘜W試卷 題型：單選題

小龍同學在工具書中查到氫氧化鈉、碳酸鈉分別在水、酒精中的溶解度如下表所示通過分析他得出以下結(jié)論，其中錯誤的是

氫氧化鈉

碳酸鈉

20℃

40℃

20℃

40℃

水

109 g

129 g

21.8 g

49 g

酒精

17.3 g

40 g

不溶

不溶

A. 影響物質(zhì)的溶解度的因素有：溫度、溶質(zhì)性質(zhì)、溶劑性質(zhì)

B. NaOH易溶于水也易溶于酒精，Na2CO3 易溶于水不溶于酒精中

C. 20℃時，將CO2通入NaOH的酒精飽和溶液中，會產(chǎn)生白色沉淀

D. 40℃時，若將50 g NaOH分別投入到100g水和100 g酒精中，均能形成飽和溶液

D 【解析】A、通過分析溶解度表可知，影響物質(zhì)的溶解度的因素有：溫度、溶質(zhì)性質(zhì)、溶劑性質(zhì)，正確；B、 20℃時，NaOH在水和酒精的溶解度分別為：109 g和17.3 g，所以易溶于水也易溶于酒精，20℃時，Na2CO3在水和酒精的溶解度分別為：21.8g和不溶，所以Na2CO3 易溶于水不溶于酒精中，正確；C、20℃時，Na2CO3在水和酒精的溶解度為不溶，CO2與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和...

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級二�；瘜W試卷 題型：單選題

下列說法中錯誤的是

A. 油脂不溶于水，易溶于已烷等有機溶劑

B. 新鮮蔬菜、水果中含有豐富的維生素C

C. 大米主要成分是淀粉，淀粉遇碘化鉀溶液變藍色

D. 灼燒純棉織物和純毛織物分別有燒紙味和燒焦羽毛味

C 【解析】A、油脂不溶于水，易溶于已烷等有機溶劑，正確；B、新鮮蔬菜、水果中含有豐富的維生素C，正確；C、淀粉遇碘變藍色，遇碘化鉀溶液不變色，錯誤；D、灼燒純棉織物和純毛織物分別有燒紙味和燒焦羽毛味，正確。故選C。

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科目：初中化學 來源：四川省資陽市2018屆九年級理科綜合適應訓練化學試卷 題型：簡答題

現(xiàn)有50g氯化鈣溶液與100g碳酸鈉溶液恰好完全反應，將反應后的混合液過濾后得到溶液的質(zhì)量為140g。（反應的化學方程式為CaCl2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaCl）

（1）生成沉淀的質(zhì)量是 g。

（2）求碳酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？

（1）10 （2）10.6% 【解析】試題分析：（1）根據(jù)題中的敘述可知生成的沉淀的質(zhì)量為：50g+100g-140g=10g （2）碳酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是X CaCl2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaCl 106 100 100g×X 10g 106/100=（100g×X） /10g X=10.6% 答：生成沉淀的質(zhì)量為10g，碳酸鈉...

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級上學期第一次月考 (1)化學試卷 題型：填空題

寫出下列反應的表達式,并回答相關(guān)問題。

（1）鎂粉燃燒的反應文字表達式 _____________；鎂�？捎米鱛________，做鎂帶燃燒實驗時，應用_____儀器夾持鎂條。

（2）化肥碳酸氫銨在烈日下曝曬發(fā)生的反應文字表達式____________，所以保存碳酸氫銨化肥的方法是_______________________________________。

（3）紅磷在空氣中燃燒的反應文字表達式_______________________________________；

（4）蠟燭燃燒的文字表達式________________。該反應中的能量轉(zhuǎn)化形式是_________________。

（5）以上屬于氧化反應的是________（填序號）。

鎂+氧氣氧化鎂 照明彈 坩堝鉗 碳酸氫銨氨氣+水+二氧化碳 陰涼處密封保存 磷+氧氣五氧化二磷 石蠟+氧氣二氧化碳+水 化學能轉(zhuǎn)化成光能、熱能 (1)(3)(4) 【解析】(1)鎂粉燃燒生成氧化鎂，反應的文字表達式為：鎂+氧氣氧化鎂；鎂粉燃燒發(fā)出耀眼的白光，可用作照明彈；做鎂帶實驗時，應用坩堝鉗夾持鎂條；(2)化肥碳酸氫銨在烈日下曝曬生成氨氣、水和二氧化碳，反應的文字表達式為：碳酸氫銨氨氣+...

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