【題目】已知在相同條件下，氣體的體積之比等于分子個(gè)數(shù)之比。加熱盛有硝酸銅固體的試管[2Cu(NO3)2 2CuO＋4NO2↑＋O2↑]，試管內(nèi)固體變?yōu)楹谏占瘽M一集氣瓶生成的氣體，氣體為紅棕色，將帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條復(fù)燃。下列描述正確的是

A.木條復(fù)燃主要是O2在起作用B.Cu(NO3)2和CuO均為黑色固體

C.生成的NO2氣體可能為無(wú)色D.此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以說(shuō)明NO2支持燃燒

【答案】A

【解析】

A、由化學(xué)方程式可知，生成物中有氧氣，氧氣有助燃性，所以木條復(fù)燃主要是O2在起作用，A正確；

B、Cu(NO3)2是藍(lán)色的，CuO是黑色，B不正確；

C、氧氣是無(wú)色的，所以NO2氣體是紅棕色，C不正確；

D、此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能說(shuō)明NO2支持燃燒，因?yàn)檠鯕饩哂兄夹裕?/span>D不正確。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）已知：水的密度為1．0g/mL。實(shí)驗(yàn)室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，需要稱取氯化鈉2．5g，需要量取水 。

（2）配制的操作示意圖如下,該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)?/span> （填字母序號(hào)）。

（3）經(jīng)檢測(cè)，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能是 （填序號(hào)）。

①氯化鈉固體不純 ②稱量時(shí)，砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片

③量取水時(shí)，仰視讀數(shù) ④裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)運(yùn)送“神舟六號(hào)”載人飛船所使用的燃料是偏二甲肼(其分子的化學(xué)式為).下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.偏二甲肼中含有氮?dú)?/span>,其相對(duì)分子質(zhì)量為60

B.偏二甲肼是由碳?xì)涞N元素組成的

C.偏二甲肼中碳?xì)涞N元素的質(zhì)量比為1:4:1

D.偏二甲肼是由2個(gè)碳原子8個(gè)氫原子和2個(gè)氮原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了達(dá)到相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，下列�?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)部不合理的是

A．分離H2O2和MnO2制O2后的固液混合物 B．除去CO中的CO2氣體

C．區(qū)分NaCl、NH4NO3、NaOH三種固體 D．探究可燃物燃燒的條件

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置（部分固定裝置已省略） 回答問題：

（1）圖中標(biāo)識(shí)①儀器的名稱是：_____；

（2）用 A 裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為：_____；

（3）實(shí)驗(yàn)室既可以制取 CO2，又可以制取 O2 的發(fā)生和收集裝置組合為：_____（在 A﹣E 中選），用該裝置制取 O2 的化學(xué)方程式為：_____，用該裝置制取CO2 的化學(xué)方程式為：_____；

（4）若用 F 裝置收集一瓶干燥的某氣體，則該氣體可能是_____（填字母代號(hào)）

A NH3 B H2 C O2 D CH4

（5）工業(yè)上常需分離 CO、CO2 的混合氣體，某同學(xué)采用裝置 G 也能達(dá)到分離該混合氣體的目的，操作步驟如下：

①關(guān)閉活塞乙，打開活塞甲，通入混合氣體，可收集到_____氣體；

②然后，_____（填操作），又可收集到另一種氣體。

（6）某化學(xué)小組利用混有少量 CO2 的 CO 氣體還原氧化鐵，并驗(yàn)證反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物。

①請(qǐng)寫出用 CO 氣體還原氧化鐵的化學(xué)方式_____；

②實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置（可重復(fù)使用）。按氣體從左到右的方向，裝置連接順序正確的是_____。

A 甲→乙→丙→丁
B 甲→丙→乙→丁
C 乙→甲→丙→甲→丁
D 乙→甲→丙→乙→丁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在學(xué)習(xí)酸的性質(zhì)時(shí)做了如下實(shí)驗(yàn)：該同學(xué)向盛有Na2CO3溶液的試管中滴加稀鹽酸至過(guò)量，發(fā)現(xiàn)開始沒有氣泡，過(guò)一會(huì)才有氣泡冒出。該同學(xué)翻閱資料發(fā)現(xiàn)：少量鹽酸與Na2CO3溶液反應(yīng)生成NaHCO3和NaCl。

（1）該同學(xué)向含Na2CO310.6g的溶液中滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.25%的稀鹽酸，產(chǎn)生氣體2.2g，則滴加該鹽酸的質(zhì)量為_________g。

（2）該同學(xué)又向200gNa2CO3和NaHCO3混合溶溶液中滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.25%的稀鹽酸至過(guò)量，產(chǎn)生氣體的量與加入鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖。

①寫出AC段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。

②該混合液中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________；NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】竹子是“有節(jié)、中空、四季常綠”植物。同學(xué)們對(duì)竹子中的氣體成分展開了探究，測(cè)定其成分。

（查閱資料）是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，相同條件下密度大于空氣的密度，能溶于水，能使澄清石灰水變渾濁。

（1）收集竹子中的氣體。

小華提出：將一節(jié)竹子浸沒在水中，在竹子上鉆孔，用排水法收集氣體。小剛提出：可用注射器從竹子中抽取氣體。大家認(rèn)為兩人的想法都可行，于是分為A、B兩組，在相同的條件下，A組采用小華的取氣方法，B組采用小剛的取氣方法，分別完成下面的實(shí)驗(yàn)。

（2）檢驗(yàn)氣體中是否含有二氧化碳?xì)怏w。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋

向所選取的氣體中加入______________

變渾濁

有二氧化碳

（3）經(jīng)過(guò)A、B兩組同學(xué)的試驗(yàn)后，用精確的方法測(cè)定二氧化碳的含量，測(cè)得A組二氧化碳含量總是小于B組的，你認(rèn)為原因是______________。

（4）測(cè)定氧氣含量。

（查閱資料）紅磷的著火點(diǎn)為240℃，白磷的著火點(diǎn)為40℃。

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下圖所示的方案一和方案二來(lái)測(cè)定氧氣含量。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）按上述兩個(gè)方案進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。

（反思與評(píng)價(jià)）

a.實(shí)驗(yàn)中磷的量應(yīng)為足量，原因是______________。

b.兩個(gè)方案的實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果不同，測(cè)定結(jié)果比較準(zhǔn)確的是方案__________，原因是____________。

c.經(jīng)過(guò)A、B兩組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)，A組測(cè)得的含氧量總是大于B組的，你認(rèn)為原因是____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某胃藥標(biāo)簽上的部分內(nèi)容，孔明中學(xué)化學(xué)興趣小組欲測(cè)定該藥品中碳酸氫鈉（NaHCO3）的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取20片該藥品研碎放入燒杯中，再向燒杯中滴加稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不溶于水，也不參加反應(yīng)），共消耗稀鹽酸46. 0g，測(cè)得反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為51.6g。請(qǐng)計(jì)算：

（1）反應(yīng)共生成氣體的質(zhì)量為_____。

（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】合理利用能源和保護(hù)環(huán)境是我們關(guān)注的問題，請(qǐng)回答：

（1）化石燃料是一類重要的能源，它包括煤、石油和___________。

（2）煤作為燃料給我們帶來(lái)了益處，但對(duì)環(huán)境也造成了不良影響。

①使燃料充分燃燒，通常除了考慮燃燒時(shí)要有足夠的空氣，還要考慮__________。

②下列關(guān)于煤的敘述正確的是___________（填序號(hào)）。

A屬于純凈物

B主要用途是作燃料

C被分解后可以得到很多物質(zhì)

③為減少污染、治理“霧霾”，提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，相關(guān)反應(yīng)的微觀示意圖如下，該反應(yīng)生成物的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為____________。

④為減少溫室氣體的排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料。研究發(fā)現(xiàn)，NH3燃燒釋放大量的熱量，且沒有污染，有一定的應(yīng)用前景。請(qǐng)將NH3在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整： ______________

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同步練習(xí)冊(cè)答案