如圖為M,N兩種物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線圖,下列說法正確的是( 。

 

A.

M的溶解度比N大

 

B.

t1℃時,M接近飽和的溶液降低溫度可以達(dá)到飽和

 

C.

t2℃時,100g N的飽和溶液中溶解了30g N物質(zhì)

 

D.

t2℃時,M,N溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等


考點(diǎn):

固體溶解度曲線及其作用;飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法.

專題:

溶液、濁液與溶解度.

分析:

A、根據(jù)在比較物質(zhì)的溶解度時,需要指明溫度進(jìn)行分析;

B、根據(jù)M物質(zhì)的溶解度曲線進(jìn)行分析;

C、根據(jù)飽和溶液的定義進(jìn)行分析;

D、根據(jù)t2℃時,M,N溶液是否飽和進(jìn)行分析.

解答:

解:A、固體物質(zhì)的溶解度與溫度有關(guān),t2℃時,兩種物質(zhì)的溶解度相同,故A錯誤;

B、M物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高二減小,所以t1℃時,M接近保和的溶液降低溫度可以達(dá)到飽和,故B正確;

C、t2℃時,M物質(zhì)的溶解度是30g,100g應(yīng)該是溶劑的質(zhì)量,所以100g水中溶解了30gN物質(zhì),故C錯誤;

D、無法判斷兩種物質(zhì)是否飽和,故D錯誤.

故選:B.

點(diǎn)評:

本題考查的是溶解度曲線的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)已有的溶解度曲線的意義進(jìn)行解答.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法,下列分析推理正確的是( 。

 

A.

濃鹽酸具有揮發(fā)性,所以濃硫酸也具有揮發(fā)性

 

B.

金剛石和石墨都是由碳原子構(gòu)成,所以它們的性質(zhì)相同

 

C.

離子是帶電荷的粒子,所以帶電荷的粒子一定是離子

 

D.

點(diǎn)燃?xì)錃馇靶枰獧z驗(yàn)純度,所以點(diǎn)燃甲烷前也需要檢驗(yàn)純度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


金屬材料在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、日常生活中有著廣泛應(yīng)用.

(1)鐵制品繡蝕的原因主要是鐵與空氣中的      和水蒸氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).

(2)鋁制品不易銹蝕的原因是鋁與氧氣作用,在表面形成了致密的保護(hù)膜,這種保護(hù)膜的化學(xué)成分用化學(xué)式表示為      

(3)電池中含有鉛、鎳、鎘、汞等金屬,隨意丟棄廢舊電池,會造成水體和土壤污染,威脅人類健康.回收廢舊電池的重要意義是      

A.節(jié)約金屬資源  B.增加金屬產(chǎn)量 C.減少環(huán)境污染

(4)對Al、Ag、Cu三種金屬活動性順序的探究,下列所選試劑組不可療的是      

①Al、Ag、CuSO4 溶液

②Cu、Ag、Al2(SO43溶液

③Cu、Al2(SO43溶液、AgN03溶液.

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如圖所示,甲、乙、丙、丁、戊分別是碳酸鈉溶液、氧化鐵、氫氧化鈣溶液、氯化鋇溶液和稀鹽酸中的一種。圖中短線相連的物質(zhì)能相互發(fā)生反應(yīng)。已知丙溶液能使紫色石蕊溶液變成紅色。

請回答下列問題:

⑴丁物質(zhì)的化學(xué)式是          。

⑵甲與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式是                     。⑶丙與戊反應(yīng)的化學(xué)方程式是                     。⑷向盛有甲溶液的燒杯中滴加丙溶液,燒杯中溶液的pH會           (填“增大”或“減小”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列化學(xué)用語正確的是( 。

 

A.

2H2O:2個水分子

B.

SO4:硫酸根離子

 

C.

N2:2個氮原子

D.

:鎂離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如圖所示,A是氧化物,可作干燥劑;D是一種鹽,用于制造玻璃,洗滌劑等,它們之間發(fā)生如圖變化,請你根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識作出推斷:

(1)A ,D  ;

(2)貝殼的主要成分是  (寫名稱),貝殼高溫煅燒的化學(xué)方程式。;

(3)BF的化學(xué)方程式  ;

E+H→藍(lán)色沉淀的化學(xué)方程式是  反應(yīng).  AgNO3

(4)GH基本反應(yīng)類型是  反應(yīng).

(5)C的用途是  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


生活中處處蘊(yùn)含著化學(xué)知識.下列說法正確的是(  )

 

A.

家用電器著火,立即用水潑滅

 

B.

碳酸氫鈉能用于治療胃酸過多

 

C.

發(fā)令槍中紅磷燃燒時產(chǎn)生大量“白霧”

 

D.

生鐵和鋼都是鐵合金,在用途上沒有區(qū)別

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


對于構(gòu)成物質(zhì)的分子、原子和離子的認(rèn)識,下列說法正確的是( 。

 

A.

構(gòu)成分子的原子能保持該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)

 

B.

原子得失電子變成離子后,元素的種類發(fā)生了變化

 

C.

兩種原子的質(zhì)量之比等于它們的相對原質(zhì)量之比

 

D.

離子之間存在著相互作用,分子間沒有相互作用

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


硝酸鉀在不同的溶解度數(shù)據(jù)如表,下列說法錯誤的是(  )

 溫度/℃

 0

 20

 40

 60

 80

 100

 溶解度/g

 13.3

 31.6

 63.9

 110

 169

 246

 

A.

硝酸鉀的溶解度受溫度影響變化較大

 

B.

60℃時,飽和硝酸鉀溶液中溶質(zhì)與溶液質(zhì)量之比為11:21

 

C.

20℃時,10g水中加入5g硝酸鉀充分溶解后再加入5g水,前后溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

 

D.

將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28%的硝酸鉀溶液從60℃降溫至20℃,沒有晶體析出

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