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【題目】下列物質在溶液中能大量共存且溶液為無色的是（ ）
A.氫氧化鈉硫酸鐵氯化銨
B.硝酸鈉氯化鋇氫氧化鈣
C.氫氧化鉀硫酸鈉硝酸銅
D.稀硫酸硝酸銨氯化亞鐵

【答案】B
【解析】A. 氫氧化鈉和硫酸鐵生成紅褐色沉淀不可共存，氯化銨和氫氧化鈉生成氣體不可共存，A不符合題意。
B. 硝酸鈉氯化鋇氫氧化鈣, 在溶液中能大量共存且溶液為無色，B符合題意；
C. 氫氧化鉀和硝酸銅生成藍色沉淀不可共存，硫酸鈉，C不符合題意。
D. 稀硫酸硝酸銨氯化亞鐵呈黃綠色，D不符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室制取氣體的裝置圖（固定裝置省略），請回答下列問題：

（1）儀器名稱：a ．
（2）B圖的裝置可用來制取氧氣，寫出制取該氣體的化學方程式： ，
若用E收集一瓶干燥的氧氣，其中Ⅰ瓶中盛放的試劑是 ，（填名稱），并將圖E補充完整 ．
（3）實驗室用鋅粒與稀硫酸反應制取氫氣，發(fā)生裝置如F圖所示．打開止水夾，若發(fā)現(xiàn)稀硫酸未能與有孔塑料板上鋅粒接觸，但此時已無稀硫酸可加，則下列溶液中，最適宜從長頸漏斗中添加的是（填字母）．
A.氫氧化鈉溶液
B.碳酸鈉溶液
C.硫酸鈉溶液
D.澄清石灰水
（4）小明同學設計了如下圖所示的實驗裝置，既可用于制取CO2 ， 又可用于探究CO2的性質．

說明：①裝置Ⅰ中盛放的藥品是石灰石和稀鹽酸．
②裝置Ⅲ中在小試管外壁貼有4片試紙：其中兩端的兩片用紫色石蕊溶液潤濕，中間兩片用紫色石蕊溶液浸過并曬干．
a．實驗時，打開K1關閉K2可用來制取CO2 ． 裝置Ⅰ中發(fā)生的化學反應的基本反應類型為 ， 裝置Ⅰ的優(yōu)點是；若用排空氣法收集CO2 ， 請將圖Ⅱ補充完整；若在Ⅱ中放入 ， 還可用于檢驗CO2 ．
b．實驗時，關閉K1打開K2可用于探究CO2的性質．實驗時Ⅲ中出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖的信息判斷，下列關于鋁的說法錯誤的是（ ）

A.屬于金屬元素
B.原子的核電荷數(shù)是 13
C.相對原子質量是 26.982 g
D.在化學反應中，原子易失去電子形成 Al3+

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化肥屬于鉀肥的是（ ）
A.CO(NH2)2
B.Ca3(PO4)2
C.(NH4)2 SO4
D.KCl

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某校研究性學習小組他們準備用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣并驗證氧氣的性質．

（1）寫出用該方法制取氧氣的化學反應方程式式
（2）請指出圖中所用儀器的名稱：a；b；c；d ．
（3）所用的裝置圖中有一些錯誤，請你指出來：

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】魚膽弄破后會使魚肉粘上難溶于水的膽汁酸（一種酸）而變苦，要減少這種苦味．用來洗滌的最佳物質是（ ）
A.水
B.純堿
C.食鹽
D.食醋

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】古絲綢之路將我國的發(fā)明和技術傳送到國外，下列古代生產工藝中主要體現(xiàn)物理變化的是（ ）
A.糧食釀酒
B.紡紗織布
C.燒制瓷器
D.冶煉生鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】把干燥純凈的氯酸鉀與二氧化錳混合物15.5g裝入大試管中加熱，待反應完全后，將試管冷卻、稱量，得到10.7g剩余固體．求：
（1）生成氧氣多少克？
（2）剩余10.7g固體中氯化鉀、二氧化錳各多少克？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列利用了乳化原理的是（ ）
A.用汽油除去衣服上的油污
B.用稀硫酸除鐵銹
C.用洗潔精除去餐具上的油污
D.用鹽酸除去水垢

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