分析 (1)從過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析.
(2)①根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定發(fā)生裝置;
②從是否節(jié)約藥品、操作是否簡(jiǎn)便、是否方便使用等角度考慮;
③根據(jù)催化劑的概念分析.
④根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法分析.
⑤根據(jù)氧氣驗(yàn)滿的方法進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律:在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減,進(jìn)行解答.
解答 解:(1)從過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)分析:具有強(qiáng)氧化性.貯運(yùn)過氧化氫的試劑箱上最適合粘貼的一張標(biāo)識(shí)是 C;
故答案為:C;
(2)①根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài)和液態(tài),反應(yīng)條件是常溫,應(yīng)選固-液的發(fā)生裝置為A或B;
②加入藥品通常采用“把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量MnO2的反應(yīng)容器中”,優(yōu)點(diǎn)是:能獲得平穩(wěn)的氧氣流(或便于控制產(chǎn)生氣體的速率,控制反應(yīng)進(jìn)程,或防止反應(yīng)過快);
③根二氧化錳是過氧化氫制氧氣的催化劑,催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變,所以MnO2可以連續(xù)反應(yīng)使用;
④根據(jù)書寫化學(xué)方程式的步驟:寫配注等,化學(xué)反應(yīng)方程式為:2H 2O 2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O 2↑;
⑤根據(jù)氧氣驗(yàn)滿的方法:帶火星的木條靠近瓶口,木條復(fù)燃,即收集滿了;
故答案為:A或B; 能獲得平穩(wěn)的氧氣流(或便于控制產(chǎn)生氣體的速率,控制反應(yīng)進(jìn)程,或防止反應(yīng)過快);
MnO2是催化劑; 2H 2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O 2↑; 帶火星的木條靠近瓶口,木條復(fù)燃,即收集滿了;
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律:在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減,依據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
X+8H2O2=2CO2↑+N2↑+12H2O,推測(cè)X的化學(xué)式為:C2N2H8;
故答案為:C2N2H8 .
點(diǎn)評(píng) 該題從實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)踐出發(fā),考查許多可能出現(xiàn)的問題,對(duì)于學(xué)生掌握制取氧氣的方法以及實(shí)踐活動(dòng)都有積極的指導(dǎo)意義.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/g | Ca(OH)2 | 0.19 | 0.17 | 0.14 | 0.12 | 0.09 | 0.08 |
NaOH | 31 | 91 | 111 | 129 | 313 | 336 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
族 周期 | IA | IIA | IIIA | IVA | VA | VIA | VIIA | 0 |
2 | 3 Li 鋰 6.941 | 4 Be 鈹 9.012 | 5 B 硼 10.81 | 6 C 碳 12.01 | 7 N 氮 14.01 | 8 O 氧 16.00 | 9 F 氟 19.00 | 10 Ne 氖 20.18 |
3 | 11 Na 鈉 22.99 | 12 Mg 鎂 24.31 | 13 Al 鋁 26.98 | 14 Si 硅 28.09 | 15 P 磷 30.97 | 16 S 硫 32.06 | 17 Cl 氯 35.45 | 18 Ar 氬 39.95 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 從空氣中獲取純凈的氮?dú)猓昧蛉紵タ諝庵械难鯕?/td> | |
B. | 鑒別硬水和軟水,觀察顏色或聞氣味 | |
C. | 除去混在二氧化碳中的氯化氫氣體,把混合氣體通過足量的氫氧化鈉溶液 | |
D. | 鑒別硝酸銨和氯化鈉固體加適量的水溶解,測(cè)量前后溫度變化 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com