A. | 把細鐵絲盤成螺旋狀 | B. | 工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣 | ||
C. | 將塊狀的膽礬研磨成粉末 | D. | 實驗室利用加熱高錳酸鉀制取氧氣 |
分析 本題考查學生對物理變化和化學變化的確定.判斷一個變化是物理變化還是化學變化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學變化,沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化
解答 解:A、把細鐵絲盤成螺旋狀只是形狀的改變,屬于物理變化,故A錯;
B、工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣,是利用液態(tài)氮的沸點與液態(tài)氧的沸點不同,進行混合物的分離,屬于物理變化,故B錯;
C、將塊狀的膽礬研磨成粉末,只是形狀的改變,屬于物理變化,故C錯;
D、實驗室利用加熱高錳酸鉀制取氧氣,有新物質(zhì)錳酸鉀、二氧化錳、氧氣生成,屬于化學變化,故D正確.
故選D.
點評 搞清楚物理變化和化學變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習題的關鍵.判斷的標準是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì).一般地,物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣中物質(zhì)含量由多到少:O2、N2、CO2 | |
B. | 元素的核電荷數(shù)由小到大:H、O、C、Na | |
C. | 地殼中元素含量由多到少:O、Si、Al、Fe | |
D. | 氧元素質(zhì)量分數(shù)由小到大:MgO、CO2、CO |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷 | B. | 碳酸鈣$\stackrel{高溫}{→}$氧化鈣+二氧化碳 | ||
C. | 蠟燭+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水+二氧化碳 | D. | 碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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