下列各組物質(zhì)在水中能大量共存的是

A．NaOH Na2CO3 H2SO4

B．NaCl Na2SO4 Na2CO3

C．NaCl Ba(OH)2 K2SO4

D．CuSO4 Na2SO4 NaOH

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣西河池卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，它們?cè)诿荛]容器中反應(yīng)前后質(zhì)量的變化關(guān)系如下表所示。則下列說法錯(cuò)誤的是

A．甲是化合物

B．乙可能是這個(gè)反應(yīng)的催化劑

C．M=38

D．此反應(yīng)基本類型為分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（新疆卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)掌握了一些化學(xué)知識(shí)與技能。請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題。

（1）寫出圖中①的儀器名稱： 。

（2）馬明同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣，他選擇的發(fā)生裝置是 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（3）實(shí)驗(yàn)過程中，馬明同學(xué)觀察到裝置F中的水變?yōu)榧t色，這是因?yàn)?的緣故。為了防止實(shí)驗(yàn)過程出現(xiàn)上述現(xiàn)象，相應(yīng)的改進(jìn)措施是 。

（4）若馬明同學(xué)用過氧化氫溶液與二氧化錳為原料制取一瓶干燥的氧氣，所選裝置連接順序正確的是（填管口字母） 。

（5）裝置A和C還可以作為實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置， A和C相比較，A裝置的優(yōu)點(diǎn)是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣西南寧卷）化學(xué)（解析版） 題型：探究題

（11分）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳及相關(guān)性質(zhì)進(jìn)行一系列的探究活動(dòng)。

（1）氣體制取

按如圖1所示的制取裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

①寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a ,b 。

②實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)化學(xué)方程式是 。

③實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳的方法是 ，原因是 。

（2）實(shí)驗(yàn)研究

【提出問題】實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)能否采用排水法收集？

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)一：向一個(gè)充滿二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)地較軟的塑料瓶中加入約1/3體積的水，立即旋緊瓶蓋，用力搖晃塑料瓶。可觀察到塑料瓶 ，說明二氧化碳能溶于水。

實(shí)驗(yàn)二：先用集氣瓶裝滿一瓶蒸餾水（pH=7．0），然后按如圖2所示組裝組裝并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，再用pH計(jì)測定從裝置C排到燒杯中的液體的pH。

①裝置B中碳酸氫鈉溶液的作用是 。

②測得燒杯中液體的pH<7．0，說明溶液呈酸性，原因是 。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳不宜采用排水法收集。

【拓展延伸】某同學(xué)先對(duì)圖2裝置做了以下改進(jìn)：將裝置C中的部分蒸餾水換成植物油，將燒杯換成量筒（如圖3所示），然后利用改進(jìn)后的裝置測定收集到二氧化碳的體積，測得氣體的實(shí)際體積小于理論值，原因可能是：

① ，② 。（合理即可）

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣西南寧卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

（6分）化學(xué)就在我們身邊，化學(xué)與生活息息相關(guān)。

（1）西瓜有甜味，主要是因?yàn)楹辛蠡緺I養(yǎng)素中的 ；

（2）為了預(yù)防佝僂病和發(fā)育不良，提倡幼兒及青少年適當(dāng)食用富含 元素的食物；

（3）某服裝標(biāo)簽上寫著“滌綸56%，棉44%”，其中屬于合成纖維的是 ；

（4）某市國家檔案館采用了太陽能光伏發(fā)電照明。太陽能是 能源（填“可再生”或“不可再生”）；

（5）南寧市采用LNG（液態(tài)天然氣）作為燃料的新能源公交車已相繼投入使用。煤、 、天然氣都屬于常見的化石燃料。煤燃燒時(shí)排放出 、NO2等污染物，這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于雨水，會(huì)形成酸雨。

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣西南寧卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

某些含磷洗滌劑含有Na5P3O10，會(huì)使水中藻類等浮游生物過量繁殖而造成水體污染。Na5P3O10中磷元素的化合價(jià)是

A．—2 B．+1 C．+4 D．+5

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣西南寧卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（貴州銅仁卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（貴州畢節(jié)卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

今年南方長時(shí)間降雨，許多地區(qū)發(fā)生了火災(zāi)，特別是在一些鄉(xiāng)村，井水長期呈渾濁狀，居民飲水受到影響，如果你生活在這些地區(qū)，如何將渾濁的井水凈化，主要凈化過程 ，檢驗(yàn)這些水的硬度要用到 ，降低這些水的硬度，生活中最簡便的方法為 ．

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